第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要以一个调查得出结论：与经常参加社交活动的人相比，落落寡欢的老人即使自己不以孤独为烦恼，死亡率也比前者高。所以说明孤独对人们健康有危害。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：社交活动多姿多彩不一定交朋友多，并且文段没有论述交朋友与长寿的关系，所以A错。
C选项：文中没有说社交活动多代表性格外向，落落寡欢代表内向，所以C错。
D选项：文段只是说与社交活动多的人相比，死亡率高出26%，并没有说离群索居者寿命缩短26%，所以D错。
故本题选B。
【2013-吉林乙级-032】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①优秀人才＝1000
②管理类＝361
③非管理类＋不具有博士学位＝250
④国外＋非管理类＝206
⑤国内＋博士学位＝252
第二步：分析选项
非管理＝优秀人才－管理类=1000－361＝639，非管理类具有博士学位＝非管理－非管理类不具有博士学位＝639－250＝389。
国外引进的非管理类博士人才＋国内引进的非管理类博士人才＝389，而国外引进的非管理类人才为206人，则国内引进的非管理类博士人才＞389－206＝183人，而国内引进的具有博士学位的人才为252人，则国内引进的管理类博士人才＜252－183＝69人，即国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人。而国外引进的具有博士学位的管理类人才无法分析得到。
故本题选A。
【2011-江苏A-066】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
考虑最差的情况，即人力资源管理类50人找到工作，前三类各69人找到工作，总和为50+69+69+69=257人。
此时再多一人，可以满足题意，所求人数为257+1=258人。
故本题选C。
【2012-国考-066】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
此时还剩100-61=39张票，由于丙的威胁最大，则剩下的票都投给甲和丙；
又知乙得10票，（100-10）÷2=45，所以甲至少需要得46张票才能当选，即至少再得46-35=11张票。
故本题选A。
【2009-河北-108】

第一步：找出论点和论据。

论点：食用蘑菇有助于降低老年人患轻度认知障碍的风险。

论据：蘑菇中含有一种特殊化合物——麦角硫因。

论点与论据话题不一致，优先考虑采用搭桥的方式进行加强。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是吃蘑菇能降低年轻人患心脏病的风险，话题不一致，无法加强，排除。

B项：轻度认知障碍老年患者血浆中麦角硫因的水平明显低于同龄健康人，说明麦角硫因和轻度认知障碍之间有关系，在论点和论据之间搭桥，可以加强，当选。

C项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是老年人主要食用的蘑菇品种，话题不一致，无法加强，排除。

D项：论点说的是食用蘑菇能降低老年人患轻度认知障碍的风险，该项说的是麦角硫因只能从食物中获取，但其是否能降低老年人患轻度认知障碍的风险不确定，为不明确选项，无法加强，排除。

故正确答案为B。

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系，关键信息为“一票难求”，说明半个世纪前的“四大国粹”非常受人追捧，因此空处应体现“受人追捧、欢迎”的意思。
A选项“万人空巷”指街巷里的人都出来了，形容庆祝、欢迎等盛况；D选项“万头攒动”形容群众聚集的景象，二者均可体现“受人追捧、欢迎”的意思，符合文意，保留。
B选项“洛阳纸贵”比喻著作广泛流传，风行一时，与“演出”搭配不当，排除。
C选项“门庭若市”指门口和庭院里热闹得像集市一样，形容来往的人很多。一般用于家庭、商业、服务场所，与“演出”搭配不当，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“则”可知，本空为转折关系。空处与“弃之如敝履”对应，应与其语义相反，表达年轻一代对带洋字的文化追捧的意思。
A选项“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，符合文意，保留。
D选项“敬而远之”表示尊敬却有所顾虑不愿接近，不能体现“追捧”的意思，不合文意，排除。
故本题选A。
【2023-上海A-005】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
用插板法：
7只笔分给4名教师共有种方法；
又因为每人至多3支，则（4、1、1、1）（1、4、1、1）（1、1、4、1）（1、1、1、4）分法不符合题意，共4种；
所求分法有20-4=16种。
故本题选C。
【2015-江西（法检）-062】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
将10人平均分成两组共=252种情况；
又由于两个组无顺序之分，所以需要除组数2，故分法数为252÷2=126种。
故本题选B。
【2015-山西-052/四川上-047】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
师傅的效率是徒弟的1.5倍，则完成工作量一定的剪纸，用时之比为效率的反比，
师傅用时：徒弟用时=1:1.5=2：3；可得下表：

要使最后一个拿到剪纸的游客等待的时间尽可能少，则尽可能使师徒同时完成；
徒弟用时为整数，则师傅也应为整数，观察凑数方式；
若师傅完成A和C，用时为分钟，无论怎样搭配均不能和徒弟同时完成；
若师傅完成A和F，用时为分钟，此时师傅在完成E，共用时18+10=28分钟；则徒弟完成BCD，共用时6+10+12=28分钟，刚好同时完成。
故本题选C。
【2021-江苏A-060/江苏C-063】

第一步：判断题型------本题为时钟问题、倍数约数问题
第二步：分析解题：
根据题意，当一个分针比另一个快60分钟时就会重合在一起；
前两个钟每小时差6-2=4分钟，因此60÷4=15小时，即前两个钟每过15小时分针重合；
后两个钟每小时差12-6=6分钟，因此60÷6=10小时，即后两个钟每过10小时分针重合；
15和10的最小公倍数为30，因此30小时后三个钟的分针会重合。
故本题选D。
【2016-上海A-058/上海B-080】