第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段是分总结构，开头部分提出问题即公众史学归属于历史学的话，历史学的一级学科不能包容它，并且公众史学还包含其他非历史学科的元素，也就是它的学科属性不明确，然后进行举例分析，最后通过“由此”引出结论，“这一点”指代“学科属性”，所以文段的重点是强调要弄清楚公众史学是什么样的学科，它的属性是什么样的，D选项的表述符合文段重点，适合为标题，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“学科性质”表述错误，文段是强调“学科属性”，即属于什么学科，所以A错。
B选项：“公众史学与历史学门类的关系”是文段开头部分的表述，不是文段重点，所以B错。
C选项：“中国与欧美公众史学不同的归属”是举例说明的部分，不是文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2016-重庆-048/政法干警联考-028】

第一步：寻找因果
原因：果皮中含有维生素，果肉中含量很少
结果：吃水果不应该削皮
第二步：分析选项
A选项：“杀虫剂残留物对人体几乎没有影响”说明果皮可以吃，加强项，所以A错。
B选项：说明不应该吃果皮，即应该削皮，反驳专家观点，所以选B。
C选项：只说了“很难被洗干净”，但没有说明残留物是否对人体有害，不明确选项，所以C错。
D选项：题干讨论的是吃水果应不应该削皮，该项说的是维生素能否被人体吸收，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2016-江西法检-101】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项:“致虚守静，道法自然”出自老子《道德经》，是春秋时期（公元前770年至公元前476年）。符合“公元前的第一个千年之内”的思想观点，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“心外无物，心外无理”为明代王阳明（1472年―1529年）提出的心学思想。时间不符，排除。
C选项：“人民为主，工商皆本”为明末清初（1600年―1700年）王夫之、黄宗羲和顾炎武的主张。时间不符，排除。
D选项：“师夷长技，中体西用”是晚清时期鸦片战争后及洋务运动的著名口号。鸦片战争是1840年、洋务运动是19世纪60―90年代。时间不符，排除。
故本题选A。
【2018-国考地市-017/国考副省-012】

本题为市场经济常识。
金融危机后直接影响融资困难，企业倒闭增多，企业倒闭或财政紧张而进行裁员、降薪等会导致失业增加，居民收入降低，人均消费就会下降，消费品进口相应减少。
故本题选B。
【2010-广东-062/深圳-007】

第一步：寻找因果
原因：X和Y都会错误地淘汰3%无瑕疵产品
结果：同时安装两套系统，并且只淘汰两套系统都认为有瑕疵的产品就可以省钱
第二步：分析选项
A选项：没有说明安装两套系统能不能省钱，所以A错。
B选项：没有说明两套系统的作用，所以B错。
C选项：该项说的X、Y系统的优点，题干讨论的是同时安装两套系统能不能省钱，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：如果X、Y淘汰的是同一批产品，那么安装两套系统的效果和一套系统是一样的，也就不能通过安装两套系统省钱，该项是题干结论成立的前提条件，所以选D。
故本题选D。
【2012-上海A-055/上海B-055】

根据（1）可知，甲丙不能交谈，而根据（3）可知，乙丙丁不能交谈，丙比较特殊，所以推出会同一种语言的三人是：甲、乙、丁。
根据（1）可知，乙非英语，根据（2）可知，丁非日语，根据（4）可知，甲非意大利语，所以只剩下德语，故三人都会的语言是德语，所以选B。
故本题选B。
【2010-江苏A-067】

本题为文学常识。
浪漫主义，起源于18世纪末19世纪初，到19世纪30年代发展到顶峰。它反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。代表人物：雪莱、雨果。
所以“展现了有着强烈个性夸张欲望的自我”体现的是浪漫主义。
故本题选A。
知识拓展：
现实主义：一般认为现实主义关心现实和实际。现实主义在博雅人文范畴中有很多意思，特别是在绘画、文学和哲学中。它还可以用于国际关系。在艺术上，现实主义指对自然或当代生活做出准确的描绘和体现。现实主义摒弃理想化的想象，而主张细密观察事物的外表，据实摹写，它包含了不同文明中的许多艺术思潮。
古典主义：形成并繁盛于17世纪的法国，从古希腊罗马文化里面吸取艺术形式和题材，主张拥护中央集权，尊崇王权，歌颂君主；崇尚理性，克制个人情欲，有严格的艺术规范和标准。
理性主义：是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法。一般认为随著笛卡尔的理论而产生。17-18世纪间主要在欧洲大陆上得以传播，本质上体现科学和民主，是启蒙运动的哲学基础。
【2014-吉林政法干警-010】

第一空：本空为主谓宾关系。
“浮雕_______透视等因素来表现三维空间”，空处与“透视等因素”搭配，空处表示借助运用的意思。
“依照”、“融汇”与“透视等因素”搭配不当，排除C、D。

第二空：本空为语义关系。
“附属”指依附归属。
“呈现”指展现、显现。
“浮雕_______在平面上”，是指浮雕是平面的一部分，“附属”恰当。
故本题选A。
【2012-山东-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出我国贫困区域大都处于深山、高原、沙漠等地区，水资源缺乏、土地贫瘠、生态脆弱、灾害频繁。接着就其主要特征进行具体说明，强调我国贫困地区自然条件恶劣，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“交通条件欠佳”无中生有，所以A错。
C选项：“基础设施薄弱”无中生有，所以C错。
D选项：“生态环境脆弱”仅是特征三的表述，片面，所以D错。
故本题选B。
【2019-河北县级-044/河北乡镇-044】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“表演______在浅表层面”，说明相声表演还不够深刻，所以横线处应填一个含有“留在某处”意思的词语。
A选项“停留”指暂时留在某处，不继续前进，含有“留在某处”意思，保留。
B选项“流连”指耽于游乐而忘归，与“表演”搭配不当，排除B。
C选项“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，题干中说相声表演难以前进，而不是犹豫要不要前进，排除C。
D选项“局限”指限制在某个范围内，含有“留在某处”意思，保留。
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“思想力量”。
A选项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，放在此处，可以体现出这种思想力量的重要性，保留。
D选项“义正辞严”指理由正当，言辞严肃，不能修饰“思想力量”且不适合用于形容相声的特点，排除D。
故本题选A。
词义解释：
鞭辟入里：形容说明问题透彻，切中要害。
发人深省：启发人们作深刻的思考，引起醒悟，用于讲话与文章。
【2019-黑龙江县乡-027】