第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格一
第三步：列式估算
机电产品占比比高新技术产品高=≈35%，即约高35个百分点。
故本题选C。
【2013-浙江A-128/浙江B-118】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
根据十字交叉法：

故所求比值为2：1。
故本题选A。
【2016-陕西-062】

第一步：判断题型------本题考点为平均值
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
华东六省一市安装工程平均的产值=（104.5＋139.4＋171.8＋53.1＋42.7＋19.9＋129.1）÷7≈661÷7≈94；
查找表格，可知高于平均值的省市有4个。
故本题选C。
【2012-江苏B-143/江苏C-088】

本题为简单计算。
2011年我国货物进出口贸易差额分别为：
欧盟＝3560-2112＝14**亿美元；
香港=2680-155=25**亿美元；
美国=3245-1222=20**亿美元；
台湾=1249-351<1000亿美元。
则我国对香港货物进出口贸易差额最大。
故本题选B。
【2012-联考/福建421-109】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在第二段，其中2011年，城镇居民人均可支配收入21810元，比2002年增长1.8倍，扣除价格因素，年均实际增长9.2%；农村居民人均纯收入6977元，比2002年增长1.8倍，扣除价格因素，年均实际增长8.1%。
第三步：列式估算
所求=元
故本题选A。
【2013-陕西-122】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
(2050-2011)÷12=3……3，所以经过3轮又3年，所以2050年是马年。
故本题选C。
【2011-安徽-011】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
B选项：环境资源的有效极限规律是每一个生态系统对任何外来干扰都有一定的忍耐极限。当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损伤、破坏，以致瓦解。所以，我国排放总量控制，体现了环境资源的有效极限规律，当选。
第二步：分析选项
A选项：物质循环转换与再生规律，是指生态系统中，植物、动物、微生物和非生物成分，借助能量的不停流动，由此形成不停顿的物质循环。题干并未体现能量流动，排除。
C选项：物质输入输出的动态平衡规律，是指当一个自然生态系统不受人类活动干扰时，生物与环境之间的输入与输出是相互对立的关系，题干并未体现物质输入输出的动态平衡，排除。
D选项：相互依存与相互制约的互生规律，指每一种生物在食物链或食物网中，都占据一定的位置，并具有特定的作用。题干并未体现特定作用，排除。
故本题选B。
知识拓展：
1、相互依存与相互制约的互生规律：普遍的依存与制约；通过“食物”而相互联系与制约的协调关系，亦称“相生相克”规律。具体形式就是食物链与食物网。
2、物质循环转化与再生规律：生态系统中，植物、动物、微生物和非生物成分，借助能量的不停流动，一方面不断地从自然界摄取物质并合成新的物质，另一方面又随时分解为简单的物质，即所谓“再生”，这些简单的物质重新被植物所吸收，由此形成不停顿的物质循环。
3、物质输入输出的动态平衡规律：对于一个稳定的生态系统，物质的输入与输出总是相对平衡的。当生物体的输入不足时，产量下降。输入大于输出，积累并逐渐造成危害。对环境系统而言，如果营养物质输入过多，就会出现富营养化现象，毁掉原来的生态系统。
4、相互适应与补偿的协同进化规律：因为某种原因损害了生物与环境相互补偿与适应的关系，例如某种生物过度繁殖，则环境就会因物质供应不足而造成其他生物的饥饿死亡。
5、环境资源的有效极限规律：每一个生态系统对任何外来干扰都有一定的忍耐极限。当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损伤、破坏，以致瓦解。

【2016-重庆（下半年）-012/政法干警-100】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
甲学校是特殊元素，先安排甲学校。“甲学校连续参观两天”，所以甲参加的可能有4种情况，分别为“周一和周二、周二和周三、周三和周四、周四和周五”。
甲安排好后，其他两所学校安排在剩余的3个工作日，情况数=。
分步相乘，则总情况数=4×6=24种。
故本题选B。
【2018-联考/天津-003】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，2019年5-9月，干垃圾处理量依次为22134、19400、17100、15500、15300吨。
第三步：列式估算

2019年6-9月，日均干垃圾处理量月增长率的绝对值分别为：
6月=；
7月=；
8月=；
9月=；
则增长率的绝对值一直减小。
故本题选A。
【2021-上海A-079/上海B-089】

第一步：判断题型------本题考点为增长量比较大小
第二步：查找信息------信息在图1中。2011～2017年，全国二手车交易量分别为682、794、847、920、942、1039、1240万辆。2011年的同比增速为12.4%。
第三步：列式估算

全国二手车交易量同比增量分别为：
2011年=≈76<80
2012年=794-682=100+ >80
2013年=847-794=50+ <80
2014年=920-847=70+ <80
2015年=942-920=20+ <80
2016年=1039-942=90+ >80
2017年=1240-1039=200+ >80
则低于80万辆的年份有2011、2013、2014、2015年，共4个年份。
故本题选B。
【2019-国考地市-116/国考副省-121】