第一空：本空为词语辨析。
A选项“整合”指把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，从而形成有价值有效率的一个整体。电视读报正是对报刊信息的二次“整合”。符合题意，保留。
B选项“整理”指整顿使有条理。文段并未体现使报刊信息有条理，排除D。
C选项“编辑”指搜集资料，加以鉴别、选择、分类、整理、排列和组织。电视读报并非是搜集资料，排除C。
D选项“加工”指将成品或半成品再加以制造，使它成为新的或更精美的产品。电视读报并非将报刊信息再加以制造，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“精华”。
“浓缩精华”是习惯搭配，符合题意，当选。
故本题选Ａ。
【2008-宁夏-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句指出因为视觉是直观的，人们更看重文本语言。第三句出现转折词“但”，强调人和图像的关系更久远。尾句强调图像艺术比语言文字要复杂。文段重在强调图像艺术没有得到人们的充分重视，A项与我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
B选项：“不应局限于语言层面”表达不明确，没有提到文段核心“图像”，所以B错。
C选项：文段没有说明图像复杂性导致了视觉艺术难理解，强加因果，所以C错。
D选项：文段并未将视觉系统和语言系统进行对比，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-广西-041】

第一步：寻找因果
原因：卫星探测绘制的星空图与《星空》相似
结果：自然的星空是梵高创作的灵感来源
第二步：分析选项
A选项：说明《星空》的创作的确与现实有关，支持题干，本题选非，所以A不选。
B选项：创作年代远早于卫星绘制星空图的年代，说明不可能以绘制图为灵感来源，不能支持题干，本题选非，所以选B。
C选项：说明《星空》的灵感可能来源于对于星空的观察和想象，支持题干，本题选非，所以C不选。
D选项：说明《星空》的创作与卫星绘制的星空图有关，支持题干，本题选非，所以D不选。
故本题选B。
【2016-江苏A-097/江苏B-095】

本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“撷取最有价值的知识内容与知识类型”，说明要在海量知识中挑选出精华，因此横线处应体现“从大量内容中挑选出精华”的意思，对应“披沙拣金”，故答案锁定为B选项。
A选项“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。强调全部包容，不能体现“从大量内容中挑选出精华”的意思，排除。
C选项“扬长避短”指发扬长处，回避短处，文中没有涉及“长处与短处”的表述，排除。
D选项“薪火相传”指学问和技艺代代相传，不能体现“从大量内容中挑选出精华”的意思，排除。
故本题选B。
【2019-湖北选调-071】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①大量储存数据；②发现新的、有用的信息。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：在录入学生成绩的过程中，并未说明有发现新的、有用的信息，不符合②，当选。
A选项：上一年度消费者购物行为数据即“大量储存数据”；发现了“‘尿布+啤酒’促销举措能增加二者销量”这一新的、有用的信息，符合定义，排除。
B选项：国际快递和物流公司在不同时间点监控来的数据即“大量储存数据”；药品装运的温度是通过分析数据得来的结果，是新的、有用的信息，符合定义，排除。
C选项：“用户购买书籍的数据”即“大量储存数据”，“‘购买该商品的用户还购买了’栏目”是新的、有用的信息，符合定义，排除。
故本题选D。
【2017-联考/湖南-088】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息——①难以摆脱外部环境的影响；②更易受周围的人影响。
第二步：题目详解
D选项：“做事情由外在动机支配”说明外部环境对自己的影响以及自己对于外部信息的依赖，符合定义，当选。
A选项：独立自主的学习能力，强调的是独立，说明不易受外部环境的影响，不符合①，排除。
B选项：对于别人评价有自己的看法，说明不易受别人影响，不符合②，排除。
C选项：做事情由内在动机支配，说明做事情靠的是自己的想法，而不受外部环境影响，不符合①，排除。
故本题选D。
【2014-河北-061】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①发起人给用户发送产品最初信息；②用户自发进行口碑宣传。
第二步：题目详解
D选项：商家是发起人，商家用广告词宣传，将产品信息发送给了用户，网友纷纷转发，给商家进行了宣传，符合定义，当选。
A选项：公司鼓励客户向更多人推销产品，这是公司督促客户进行的，不是客户自发的行为，不符合②，排除。
B选项：举办广告创意大赛，让消费者设计产品广告，没有涉及用户进行口碑宣传，不符合②，排除。
C选项：告知转发广告可参与抽奖，说明不是用户自发进行的口碑宣传，而是因为想抽奖才转发的，不符合②，排除。
故本题选D。
【2014-北京-114】

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题

由于要至多参加，则要减少参观过程中出现重复的概率，故参观者要尽量以直线参观。
如图所示，假设参观者以A点开始向B点参观，则C点顶点处的展览馆必须放弃，否则会出现重复参观的情况。
同理，参观过程中每一行都必须放弃一个，而顶点B处不须放弃，故共计应放弃5处，至多能参观36–5=31个展室。
故本题选C。
【2015-联考/福建-061】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干------随着时间增加，地位高的人获得的知识量比地位低的人获得的知识量多，差距扩大。
第二步：题目详解
A选项：因为地位高的人比地位低的人获得的知识量多，差距扩大，当贫富分化厉害即地位差距大，那么获取知识量的差距也会变大，即知识鸿沟普遍，符合定义，当选。
B选项：题干中只提到社会经济地位不同的人，获取知识量差异越大，但是看不出来社会经济地位高的人知识水平趋向一致，排除。
C选项：题干中讨论的是知识量的获取，没有讨论“共同语言”，无关项，排除。
D选项：题干只提到地位不同，知识量获取不同，没有提到知识和财富具有正比关系，无中生有，排除。
故本题选A。
【2014-上海A-037】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在材料第一段，“2020年，全国软件和信息技术服务业累计完成业务收入81658亿元，同比增长13.3%，实现利润总额10676亿元，同比增长7.8%”。
第三步：列式估算
根据两期比重结论可得，当a＜b时，比重下降，排除A、C两项。
比重差
所求，在D选项范围内。
故本题选D。
【2023-四川-086】