可以替换划线部分的词语是:
美国试图通过解决流动性危机来解决支付性危机无异于抱薪救火,借更多的债来解决债务危机,这种救助力度越大,危机扩散幅度就越深,持续时间也越长。
杯水车薪
扬汤止沸
火上浇油
剜肉补疮
近日,距今5.18亿年的“清江生物群”被西北大学早期生命与环境创新研究团队发现,这一“令人震惊的科学成果”发表在《科学》杂志上。对此,国际某著名古生物学家评价:清江生物群的“化石丰富度、多样性和保真度世界一流,科学价值巨大,后续研究将有望填补我们对于寒武纪大爆发的认知空白,并解决动物门类起源演化方面的一系列科学问题”。
古生物学家的评价,意在说明:
这一类发现的重要意义
清江生物群化石的重要历史价值
这一研究能填补认知的空白
清江生物群化石的特色
在某逻辑学国际学术研讨会上,有四位专家做了重要发言,他们分别是中国专家、美国专家、波兰专家、加拿大专家,四位专家研究的领域分别是模态逻辑、辩证逻辑、人工智能逻辑中的某一个,其中:
只有加拿大专家研究辩证逻辑;
美国专家和中国专家研究的不是同一领域;
中国专家和另一位专家的研究领域相同;
波兰专家不研究模态逻辑。
根据以上条件可以推断,中国专家研究的领域是:
模态逻辑
辩证逻辑
人工智能逻辑
不同于波兰专家研究的领域
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:
中国梦不同于美国梦。_____,_____,_____,_____,_____,_____。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。个人的梦想要在国家和民族的梦想中实现。
①我们中国人不仅关心自己
②我们不仅追求个人的成功
③还以仁待人,心怀天下,崇尚个人价值与社会价值的高度和谐
④更要实现中华民族的伟大复兴
⑤美国梦是强调一个人只要辛勤工作就能有体面的生活,实现自己的理想
⑥有着强烈的集体主义倾向
⑤②④①③⑥
①③⑥②④⑤
⑤①③⑥②④
①④②③⑥⑤
当前人们越来越热爱旅游,许多游客会到一些著名的城市旅游。常常有这样一种现象:在前往游览风景名胜的路上,导游小姐总会在几个工艺品加工厂前停车,劝大家去厂里参观,说产品便宜,而且买不买都没有关系。为此,一些游客常有怨言,但此种行为仍在继续,甚至一年胜似一年。
以下最不可能成为造成上述现象原因的是:
虽然有的人不满意,但许多游客是愿意的,他们从厂里出来时的笑容就是证据
绝大多数游客经济上都是富裕的,他们只想省时间,不在意商品的价格
有些游客来旅游的一项重要任务就是购物,若是空手回家,家里人会不高兴的
厂家产品直销,质量有保证,价格也确实便宜,何乐而不为
没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,_______地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有_______。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,_______为你树口碑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
简单 知情权 主动
通俗 话语权 免费
确切 主动权 自愿
坦白 选择权 义务
我国公民甲乙二人乘坐中国客轮去美国,途经日本海域时,甲乙二人发生争吵,甲掏出水果刀,连续向乙猛刺五刀,遂将乙刺死,甲的行为:
适用于中国法律
可适用于中国法律,也可适用于日本法律
适用于美国法律
适用于日本法律
科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了美国的留学生涯。
从这段文字中可以推出:
现代社会不上学也能成才
神童未必真的是高人一等
中外文化差异很大
现代社会更看重人的综合素质
美国著名的经济学家阿瑟·奥肯发现了周期波动中经济增长率和失业率之间的经验关系,即当实际GDP增长相对于潜在GDP增长(美国一般将之定义为3%)下降2%时,失业率上升大约1%;这条经验法则以其发现者为名,称为奥肯定律。潜在GDP这个概念是奥肯首先提出的,它是指在保持价格相对稳定情况下,一国经济所产生的最大产值。潜在GDP也称充分就业GDP。
下列和上述的分析方法相同的是:
青蛙的双腿对水面的蹬力很大,水给青蛙的反作用力也很大,人们从中受到启示,模仿青蛙发明了蛙泳的游泳方式
齿轮的转速和齿数成反比,即齿轮的齿数越多,齿轮转速越慢
蝙蝠在夜间能够快速飞行,可以躲避障碍物,这是因为它的耳朵能听到超声波遇到障碍物时产生的回声。如果把蝙蝠的耳朵堵上,它就会撞到障碍物;如果把蝙蝠的眼睛蒙上,它却不会撞到障碍物
天上有了扫帚云,不出三天大雨淋
据报道,国际上有不少科学家声称,在新西兰周围发现了一块名为“西兰洲”的新大陆,它符合大洲认定标准的全部要求,是世界第八大洲,相信在不久的将来,各国的地理课本将会被改写。
得出“各国的地理课本将会被改写”的结论必须基于的前提是:
各国地理课本会因为“大陆”“大洲”等相关知识内容变化而改写
认定大洲的标准具有权威性,并且在课本发行前不会改变
各国地理课本目前没有关于“世界第八大洲”的任何内容
各国地理课本本身都有关于“大陆”“大洲”等的内容