第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，2016年观众观影人次数为13.7亿，影院屏幕数为41179，2016年共有366天。
第三步：列式估算
2016年平均每场电影观众人数=
故本题选B。
【2018-上海A类-082】

第一步：判断题型------本题为语句填空题。
第二步：分析题干
空出现在文段结尾，一般为总结概括，结合前文。文段第一句表明敦煌研究院与外部机构合作，开展敦煌壁画的保护与修复。第二句表明保护和修复的目的为了更好地传播以及依托“数字化”，实现“数字敦煌”资源库上线。前两句说明敦煌石窟借助科技手段实现了“数字敦煌”资源库。
第三句中资源库的石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多个时期，强调突破了时间限制。未对游客开放的，全球网友只需轻点鼠标，就可以免费360度漫游洞窟，强调突破了空间上的限制。即这一句重在表明资源库突破了时空限制。
结合文段整体可知：通过科技，敦煌石窟突破了时空的限制。对应答案为D项。而A、B、C项在文段均未有体现，无中生有，所以排除。
故本题选D。
【2019-联考/山西-055】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------参与领域的总人数平方根大致等于做出一半贡献的人数。
第二步：题目详解
C选项：所有曲目是由250位作曲家完成，其中大约一半曲目来自16位作曲家，而250的平方根大致为16人，符合定义，当选。
A选项：定义中的研究对象是人，不是期刊，排除。
B选项：农业人口指居住在农村或集镇，直接参加农、林、牧、渔生产活动的劳动者人口，所以农业人口并非都种粮，所以“20万人口”并不是参与种粮的贡献人口总数，不符合定义，排除。
D选项：销售额的贡献群体是购买者，并非访问者，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-国考副省-092/国考地市-086】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“时代”。
D选项“意气风发”形容人精神振奋，气概豪迈；与“时代”搭配不当，排除。
第二空：本空前后为并列关系。
根据逗号可知，本空为并列关系，空与“乱象频生”对应，应填入与其意思相近的词语。
B选项“鱼龙混杂”指好的坏的都有，含有“混乱”之意，恰当。
A选项“鱼目混珠”是说以假乱真、以次充好；C选项“尔虞我诈”指彼此互相欺骗，二者语义较窄，表示具体的不好的现象，不能说明“混乱、乱象频生”，排除。
故本题选B。
【2016-四川（下半年）-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
《茶花女》这一主体贯穿全文，而选项中只有A项有主题词《茶花女》，故首先考虑A项。通读文段，主要讲述了为什么《茶花女》在本土不那么受重视却能风靡中国，重点为最后一句点出原因——生逢其时，即有相应的社会背景。确定选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有涉及喜好作品反映个人品位的相关内容，所以B错。
C选项：“评价文学作品”无中生有，所以C错。
D选项：文段并非围绕文学审美观存在区别展开讨论，文段主要围绕代表不了法国文学的《茶花女》为什么在中国得以流行进行探究，所以D错。
故本题选A。
【2011-联考/福建-027】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
有的电影配音是外语配音，有的外语配音是电影配音，为交叉关系。
第二步：分析选项
C选项：有的短期观察是重点观察，有的重点观察是短期观察，为交叉关系，当选。
A选项：沟通分为单向沟通和双向沟通，二者为并列关系，排除。
B选项：注射给药和口服给药都是用药方式，二者为并列关系，排除。
D选项：记忆分为长期记忆和短期记忆，二者为并列关系，排除。
故本题选C。
【2019-吉林乙-062】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段论述的主体为“对阿Q的解读”，选项B、C、D都是围绕“对阿Q的解读”展开，而A项中却是“阿Q的形象”，与原文主体不符，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的”可知B项表述符合文意。此题为选非题，排除。
C选项：根据文中“甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”可知C项表述符合文意。此题为选非题，排除。
D选项：根据文中“这部接受史没有终结，也永远不会终结”可知D项表述符合文意。此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2011-联考/福建917-049】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段第一句引出“极光”该话题；第二句指出产生极光的一个原因；第三句对上述原因进行解释说明；第四句给出产生极光的另一原因；第五、六句对其进行解释说明。所以文段重点介绍了极光产生的原因，也就是“极光是怎么形成的”。选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“看不到极光”无中生有，所以A错。
B选项：是文段极光产生的原因之一，表述片面，所以B错。
C选项：“极光场面极为壮观”是“与太阳活动息息相关”的解释说明，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2018-辽宁-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
第一句介绍什么是斐波那契数列。第二句提出问题：数列和树木的成长有什么关联呢？后文具体解释两者之间的关系，也就是一株树木的枝桠数是怎样构成斐波那契数列的。所以文段重在介绍斐波那契数列在自然界中的应用，所以选C。。
第三步：分析选项
A选项：“年轮增长”无中生有，所以A错。
B选项：文段中只说了数列和树木成长的关联，“无处不在”表述太绝对，所以B错。
D选项：“长期适应和进化”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2018-江西-035】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息
全面调查：一定范围内的情况普查；
非全面调查：从总体中抽取一部分对象进行情况调查可分为：根据随机原则选择样本的抽样调查和有意识选取若干样本进行的典型调查。
第二步：题目详解
选取“规模较大的前30所”，是“有意识选取若干样本”，属于典型调查，说法正确，所以选C。
A选项：对某市幼儿园所有儿童，符合一定范围内的情况普查，属于全面调查，说法错误，排除。
B选项：对省内1~3年级的全体学生，符合一定范围内的情况普查，属于全面调查，说法错误，排除。
D选项：选取“某市中考数学成绩最好的”，是“有意识选取若干样本”，属于典型调查，说法错误，排除。
故本题选C。
【2022-国考市地-089/国考副省-087】