第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句讲中间阶层是社会的稳定器，体现中间阶层对于社会的重要性。第二句讲中国目前中间阶层较少且不稳定的问题。第三句通过反面论证，提出对策，强调政府不能对此袖手旁观，即要培育和帮助中间阶层发展壮大。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：没说明提到重点“中间阶层”，所以A错。
B选项：文段没有提到中间阶层是否有利于扩大内需，所以B错。
C选项：只是为了体现中间阶层对于社会的重要性，加强对策的必要性，本身非重点，所以C错。
故本题选D。
【2010-湖北-026】

本题为争议题
中公选B；华图选D
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“他的高超的理论归根结底是基于众多的实验资料和科学事实，基于前人创造的理论成果的”可知D项表述片面，此题为选非题，排除。
第三步：分析选项
A选项：通过“科学天才是个人先天因素和后天因素与社会和文化环境综合的产儿”可知A项表述符合文意，此题为选非题，排除。
B选项：通过“一位天才——位取得社会承认的天才——乃是一个文化要素的某一重大综合通过他而得以实现的人物。换句话说，天才是他所从属的文化作用的产物”可知B项 表述符合文意，此题为选非题，排除。
C选项：通过“不过，在肯定天才科学家的伟大贡献的同时，对于一般科学家奠基性的或加砖添瓦的工作，我们也不可低估，因为科学天才毕竟不能玩空手道，无法建造空中楼阁”可知C项表述符合文意，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-吉林甲级-025】

第一步：判断题型------本题为概率问题，排列组合问题
第二步：分析作答
要从9个小朋友中挑选5个，因此可能的情况有种情况。
假设选到的最小号码为2时，有2+3+4+5+6=20>18，所以最小号码必须为1；再假设选到的第二小的号码为3，有1+3+4+5+6=19>18，因此1、2号都必需入选。
由此推知，选出的5个小朋友球衣号码之和为18的情况总共有以下三种情况：
（1、2、3、4、8）；（1、2、3、5、7）；（1、2、4、5、6）；
因此满足条件的为。
故本题选C。
【2016政法干警-043】

第一步：判断题型------本题为数字敏感
第二步：题目详解

观察发现，数列满足：；
故所求项为11+18=29。
故本题选C。
【2015-广州-045】

本题为折纸盒题目。
将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面c，右侧为面a，用左手手掌法：左手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上图A项中的箭头所示），拇指指向面a（如上图A项中的红色短线方向）；而展开图中用左手手掌法：左手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的箭头所示），拇指指向面d（如上面展开图中的红色短线方向）；由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：折叠图左侧为面c，右侧为面d，两个面的相邻线与面c内的线段垂直（如上图C项中的红线红点所示）；而展开图中两个面的相邻线与面c内的线段不垂直（如上面展开图中的红线所示）；由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图左侧为面a，右侧为面c，用左手手掌法：左手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上图D项中的箭头所示），拇指指向面a（如上图D项中的红色短线方向）；而展开图中用左手手掌法：左手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的箭头所示），拇指指向面d（如上面展开图中的红色短线方向）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

本空为限定关系。
根据“_______至今”可知，横线处要填一个与时间有关的词语。
D选项“沿袭”指集群中的某种行为方式传至下一代的现象，对象多是前辈或古人的传统方法或制度，体现了“时间”的不间断，恰当。
A、B、C项“沿用”指继续使用原有的方法、制度等；“延绵”指形态上的连贯；“延续”指照原来的样子继续下去；均没有体现“时间”，排除。
故本题选D。
【2018-深圳-057】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中的“价值”是说滨海湿地生态系统的价值，因此可以推断是生态价值，而选项D中的“国民经济价值”从这文段中推断不出，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：选项A中说“生态多样性”，这是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
B选项：选项B中说“对生态平衡有很重要的作用”，这是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择B项。
C选项：选项C中说“生物生产力”和“海岸防护功能”，这都是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2009-安徽-031】

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
由“完成A工程：甲乙合作用时14，甲单独需18”，可得14（甲+乙）=18甲，即2甲=7乙；
设甲的效率为7、乙的效率为2，
A工程总量为18×7=126。
由“完成B工程：甲乙合作用时18，乙单独需30”，可得18（甲+乙）=30乙，即3甲=2乙，
设甲的效率为2、乙的效率为3，
B工程总量为30×3=90。
甲完成A效率高，乙完成B效率高；
用时最短的方案：甲做A工程、乙做B工程，甲18小时完成A，乙完成了B工程中18×3=54的工作量，B工程剩余90-54=36的工程量，此时甲乙合作还需36÷（2+3）=7.2小时，最短需要18+7.2=25.2小时。
用时最长的方案：甲做B工程、乙做A工程，甲单独完成B工程需要90÷2=45小时，然后再去帮助乙完成A，总耗时一定大于45.2小时。
则完成时间最长和最短的实施方案相差超过20小时。
故本题选D。
【2022-四川上-054】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息-----①相关的经济主体或利益主体；②在分配利益方面相互影响、轮番推进。
第二步：题目详解
A选项：公司员工之间是相关的利益主体；在工资上互相比较，属于在分配利益方面相互影响、轮番推进，符合定义，当选。
B选项：学生之间不是相关的经济或利益主体，不符合①，排除。
C选项：朋友之间不是相关的经济或利益主体，不符合①，排除。
D选项：公司之间比较管理体系的科学性，不属于在分配利益方面相互影响，不符合②，排除。
故本题选A。
【2011-江苏C-066】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------社会经济干旱①自然系统与人类社会经济系统；②需大于供。
第二步：题目详解
C选项：因为少雨导致工业区按时段征收水费，少雨属于自然系统，工业区属于人类社会经济系统，因为需大于供，所以按时段征收水费，符合定义，当选。
A选项：河流流域出现大规模的科创裸露是因为一月未雨，并没有体现需大于供，不符合定义，排除。
B选项：地铁建设施工队挖破水管，导致停水，不属于自然系统与人类社会经济系统，不符合定义，排除。
D选项：半月不曾下雨导致水稻出现穗长缩短、穗粒减少现象，并没有体现出人类社会经济系统，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2016-重庆下半年-084】