第一步：分析题干
当代经济的发展与竞争，已不再主要依靠密集劳动力。
第二步：分析选项
A选项：题干仅说不再主要依靠密集劳动，没有提到技术问题，所以A错。
B选项：太绝对，不再主要依靠密集劳动，不代表不需要劳动力，所以B错。
C选项：用4000亿美元、2000亿美元，体现了未来的经济发展过程是一个资本密集的过程，所以选C。
D选项：题干没涉及发展中国家是否落伍，所以D错。
故本题选C。
【2013-天津-093】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息为“回避、掩饰矛盾……坐看矛盾恶性转化”，说明看见矛盾但是不作为，因此横线处应填入含有“看见但不作为”意思的词语。
A选项“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样，侧重强调听，排除A。
B选项“视而不见”指看见了当作没看见，含有“看见但不作为”的意思，保留。
C选项“闭目塞听”指闭上眼睛不看，堵住耳朵不听，形容对外界事物不闻不问；题干没有表示“听”的意思，排除C。
D选项“熟视无睹”指虽然经常看到，却跟没有看见一样。形容对某种事物漠不关心，含有“看见但不作为”的意思，保留。
第二空：本空为条件关系。
根据“如果……就……”可知，本空为条件关系，关键信息为“造成无法弥补的损失”，说明矛盾会积累的越来越多，最终造成损失。因此横线处应填入含有“积累的越来越多”意思的词语。
B选项“尾大不掉”尾巴太大，难以摆动，比喻部下势力强大，无法指挥调度；没有“积累的越来越多”的意思，排除B。
D选项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决；含有“积累的越来越多”的意思，恰当。
故本题选D。
词义解释：
亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。
覆水难收：指倒在地上的水难以收回，比喻事情已成定局，难以挽回。
【2019-山东-010】

本题为空间相关常识。
水和有机物是生命的必要条件，想要探索火星是否有生命存在，则必须先考察是否存在水与有机物。
故本题选A。
【2010-黑龙江-129】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
这7个数的和为14×7=98；
为了让最大数最大，则其他数尽可能小。
数字相异且为正整数，中位数为18，则小于18的三个数分别为1、2、3，大于18的另2个数是19、20；
则最大数为98-18-1-2-3-19-20=35。
故本题选C。
【2014-天津-068】

第一步：寻找因果
原因：大企业家和富人的投资与消费活动会促进经济发展，增加穷人的就业机会
结果：政府不应对穷人直接救助，而应该对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策
第二步：分析选项
A选项：题干观点为是否应该直接救助穷人，A说的是对大企业家和富人采取政策后引起的不良后果，与题干观点无关，所以A错。
B选项：题干观点为是否应该直接救助穷人，B说的是分配方面的平均主义，与题干观点无关，所以B错。
C选项：说明即使给大企业家和富人优惠政策，因为其消费需求达到饱和，由于“自私性”将抑制投资需求，从而无法实现财富从上层转移到下层，因此对企业家和富人采取优惠政策没有效果，反驳题干观点，所以选C。
D选项：题干观点为是否应该直接救助穷人，D说的是对穷人采取优惠政策，二者概念不同，所以D错。
故本题选C。
【2012-联考/甘肃-076】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
如果商家能够精准掌握消费者的需求，生产出满足消费者偏好的产品，那么就可以占据较大的市场份额，从而形成卖方市场，使产品成为畅销产品。商家依据眼花的老年人的需要，给指甲钳装放大镜，生产出满足消费者偏好的产品，A选项“只有精准掌握需求才能推出畅销产品”表述正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：市场细分有利于选择目标市场和制定市场营销策略，有利于集中人力、物力投入目标市场等，但是因为针对每个不同的市场要有不同的产品线、不同的宣传营销方式等，市场细分会导致企业的生产成本上升。说法错误，排除。
C选项：替代品，指能带给消费者近似的满足度的几种商品间具有能够相互替代的性质，若A商品价格上升，则顾客们就会去寻求相较于A商品便宜的，并且能带来相似满足度的B商品购买。指甲钳与剪刀功能不同，故两者不互为替代品，说法错误，排除。
D选项：商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。指甲钳装上放大镜，方便老年人使用，但其本质依然是指甲钳，功能是修剪指甲，使用价值并没有发生改变。说法错误，排除。
故本题选A。
【2017-江苏A-017/江苏C-017】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句说到“第一个转变已经接近完成，即经济增速从高速转向中高速增长已经接近完成。但选项D说已经完成，与文段原意不符，因此选项D错误，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段第二句说质量效率性集约增长模式尚未完全形成，因此有些地方还是经济规模速度型粗放增长现象，因为此题选择理解有误的，所以不选择A项。

B选项：文段第三句说到“发展过程中出现不平衡不协调问题，与两个转向不同步有很大关系”，因此如果两个转向同步了就可以减少一些问题，因为此题选择理解有误的，所以不选择B项。

C选项：文段最后一句说到加快经济方式转变，实现由大到强的质的飞跃。因为此题选择理解有误的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2016-广东乡镇-015/广东县级以上-027】

本题为折纸盒题目。
将展开图中的各面进行标号，面5与面6两侧均有一个小短边，故展开图的下面应为两个面，如下图所示：

A选项：展开图中，面1与面2的的公共边与面1内的黑色长方形边不重合，选项图形中面1与面2的公共边与面1内的黑色长方形边重合，排除。
B选项：展开图中，与面2内黑色正方形相交的面为面3，面3为全白色，而选项图形中与面2内黑色正方形相交的面为面1，排除。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：展开图中面2与面4为相对面，选项图形为相邻面，排除。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说从过去看，人们认为犯罪的原因。第二句“不过”进行转折，所以第二句更重要，说微观经济学是怎么看待犯罪的。第三句“这种分析方法”指代了第二句的方法，所以第三句更重要，说微观经济学的分析有相当程度的影响。第四句通过“如果”进行假设说明影响。最后“由此可见”得出结论，说很多人从微观经济学角度诠释犯罪，也就是微观经济学改变了很多人对犯罪的看法，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段第二句的内容，不是重点，所以A错。
B选项：是过去人认为的表述内容，不是重点，所以B错。
D选项：文段并没有说到用微观经济学诠释犯罪更科学，属无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2008-浙江-031】

第一步：分析题干
①高中毕业后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策；
②高中数学和历史课是必修，家庭经济学是选修课且学的人少。
第二步：分析选项
题干指出在上高中时，人们没有意识到家庭经济学的重要性，不够重视。如果能让高中生明白这门课跟他们以后的生活是有关系的，那么家庭经济学就应该成为课程表中的一部分，可以推出D项。
A选项：题干只说人们每天都要面临与家庭经济有关的决策与家庭经济学密切相关，而不是“日常生活中面临的决策”，所以A错。
B选项：从题干中不能推出数学和历史能够帮人们做出这些决策，所以B错。
C选项：题干陈述了数学和历史是高中的必修课的事实，并没有对这些课程是否应该成为必修课进行评价，所以C错。
故本题选D。
【2013-上海B-053】