第一步：找出论点和论据。

论点：陆地栖息地的物理布局相对海洋可能更加支离破碎，是导致陆地物种更加多样化的主要原因之一。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据，即补充能够证明陆地栖息地的物理布局比海洋更加支离破碎，能导致陆地物种多样化的原因或例子。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是地球表面温度差异导致各温度带物种差异大，与论点讨论的陆地栖息地的物理布局更加支离破碎导致陆地物种更加多样化无关，话题不一致，无法加强，排除。

B项：该项说的是深海物种不如浅海丰富，与论点讨论的陆地栖息地的物理布局更加支离破碎导致陆地物种更加多样化无关，话题不一致，无法加强，排除。

C项：该项说的是自然选择可以让两个岛屿上的相同物种的不同族群变得不同，说明陆地栖息地的物理布局的支离破碎导致陆地物种更加多样化，通过举例的方式进行加强，当选。

D项：该项说的是森林中树叶和枝干能形成新的生态环境，而且比海洋中起同样作用的珊瑚覆盖海底的面积更广，只能说明陆地与海洋相比，某一类别的生态环境面积更广，但这是否能导致物种的多样性并不明确，不能加强，排除。

故正确答案为C。

第一步：寻找因果
原因：陆地栖息地物理布局支离破碎
结果：陆地物种多样化
第二步：分析选项
A选项：该选项说的是温度带不同使物种差异性大，与文中讨论的陆地物理布局支离破碎导致陆地物种多样化无关，属于无关项，所以A错。
B选项：该选项说的是深海物种没有浅海物种丰富，与文中讨论的陆地物理布局支离破碎导致陆地物种多样化无关，属于无关项，所以B错。
C选项：该选项说明在两个不同的岛屿，自然选择后相同的物种变得不相同，两个不同的岛屿可以说明陆地物理位置分散，物种变得不同说明增加了物种多样性，即空间布局分散确实可以让物种多样化，能加强研究者观点，所以选C。
D选项：该选项说的是陆地森林覆盖面积比海洋珊瑚覆盖面积大，与题干讨论的陆地物理布局支离破碎导致陆地物种多样化无关，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/山西-080】

第一步：寻找因果
原因：三维环境中的蛇遇猎物多
结果：不需要毒性很强的毒液来确保每次捕猎都能成功
第二步：分析选项
A选项：选项指出了不同毒蛇之间毒性的差别，与毒蛇需不需要毒性很强的毒液来捕猎无关，属于无关项，不能质疑，排除。
B选项：选项对比了三维环境中和二维环境中动物的灵活性，与毒蛇需不需要毒性很强的毒液来捕猎无关，属于无关项，不能质疑，排除。
C选项：没有说明二维、三维、毒性关系，属于无关项，排除。
D选项：选项说明三维环境中的蛇需要捕食才能果腹，侧面说明了三维环境中的蛇需要强毒性的毒液来确保狩猎成功，具有削弱作用，可以质疑，当选。
故本题选D。
【2020-浙江A-082/浙江B-067】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据语境，“传统生活方式正在消亡”，“这个村正在_______地转型”，可知空处是说这个村的转型急速而又没有被人察觉。
“不着痕迹”做事情做得天衣无缝，没有破绽，不易被人察觉；“悄无声息”形容没有声音或声音很轻，也形容没有名声，默默无闻。含有“不被人察觉”的意思，答案在A、D之中。
“潜移默化”指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化；“默不作声”指一句话也不说；用在此处不符合语境，排除B、C。

第三空：本空为语义关系。
“这个村正在转型，只是生活在其中的人_______”，显然空处表达没意识到的意思。
“浑然不觉”指毫无察觉的样子；语义恰当。
“似信非信” 有点相信，也有点不相信，半信半疑；不符合语境，排除A。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“外面的世界改变了这一切”对应曾经是封闭的，语义恰当。
故本题选D。

词义解释：
漠然无知：指对人或事物不关心、很冷淡。
懵懵懂懂：糊里糊涂，什么也不知道。

【2010-国考-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句先说不可能有人离开传统，引出不可能有离开传统人。第二、三、四、五都是在具体解释为什么不可能有离开传统的人。最后一句再一次说明没有离开传统的人。因此文段是在说不可能有离开传统的人，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：是用来解释观点的表述，不是重点，所以A错。
C选项：是文段首句用来引出观点的表述，本身不是重点，所以C错。
D选项：文段并没有说到人是传统的产物，所以D错。
故本题选B。
【2008-四川法检-045】

本题题干为经济学定义判断。
第一步：关键信息------①消费者；②对优质商品和服务的需求增长。
第二步：题目详解
D选项：付出更多成本去享受高端商品和服务，符合定义，当选。
A选项：消费档次提高不等于商品和服务更优质，不符合②，排除。
B选项：人民开支增长的原因有很多，比如物价上涨，是否因为购买优质商品和服务并未说明，不符合②，排除。
C选项：快速消费品消费呈增长趋势，但快速消费品不一定是优质商品，不符合②，排除。
故本题选D。
【2020-联考/河南-062】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①两种生物相互依赖，彼此有利；②若彼此分开，双方或其中一方无法生存。
第二步：题目详解
B选项：白蚁肠道中的多鞭毛虫离开白蚁活不了，而白蚁需要靠它进行自身肠道的消化分解，所以白蚁和其肠道中的多鞭毛虫是相互依赖，共生共存的共生关系，符合定义，当选。
A选项：只说了双锯鱼依靠海葵生存，没提海葵对双锯鱼的需求，双方不是依赖关系，且离开彼此可以生活，不符合①②，排除。
C选项：只提到文鸟需要蜜蜂保护，没提及蜜蜂是否依赖文鸟，不符合①，且离开彼此就可以生活，不符合①②，排除。
D选项：赤眼蜂需要在红米螟虫卵内产卵，对红米螟虫产生不利影响，不是对彼此有利，不符合①，排除。
故本题选B。
【2014-上海A-039/上海B-104】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路”、“教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向”，说明一个有教养的人要学会理解历史，通过历史来理解生活、人生，所以C项表述正确，故当选。
第三步：分析选项
A选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以A错。
B选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以B错。
D选项：“知晓我们是从哪里来，要到哪里去”、“知道泉眼和海洋的方向”均为宏观意义上的描述，体现的是我们对历史的宏观把握，并未具体细化到“了解人类的起源和发展”，所以D错。
故本题选C。
【2011-上海（A类）-017/上海（B类）-075】

第一空：本空前后为解释关系。
由后文插画师的例子“垃圾袋、街边的栏杆、破旧的墙壁乃至地下通道的水龙头”可知，从简单/平凡的生活中发现乐趣和美好。
“呆板”、“无聊”带有消极色彩，不符合语境，排除A、B。
第二空：本空为感情色彩。
由“发现乐趣和美好”可知，“创造出一个_______的‘魔力’世界”带有积极色彩，体现乐观。C选项“崭新的‘魔力’世界”符合语境。
D选项“疯狂”略带消极色彩，与题中感情色彩不符，排除D。
故本题选C。
【2014-青海-023】

第一空：本空为递进关系。
根据“更加”递进关系引导词可知，“发展不平衡不充分”的问题程度较重。
A选项“现实”指合于客观情况；不能体现出程度加重，排除。
D选项“突兀”指突然、出乎意外，意思与文意不符，排除。
B选项“突出”指超过一般地显露出来；C选项“严峻”指严重；二者表达程度较重，保留。
第二空：本空为语义关系。
文段表达“发展不平衡不充分”已经影响了“人民日益增长的美好生活需要”。
B选项“制约”指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约，意思符合文意，保留。
C选项“限制”指规定范围，不许超过，与文意不符，排除。
故本题选B。
【2020-四川下-011】