本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说实地调研、田野考察应成为社会科学最基本的研究方法之一；第二句“遗憾的是”进行了转折说现在学科发展的研究方法是仅依赖于统计年鉴的数据，而忽视了真实数据。一二两句从应该和实际两方面说明了社会科学的研究方法，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“分析工具”是社会科学发展的内容，不是文段论述重点，所以A错。
B选项：文段中没有出现数据处理，属于无关选项，所以B错。
C选项：“优秀传统”只是科学研究的正确方法，只是文中的一部分，后面还说了研究中存在的问题，所以C错。
故本题选D。
【2016-江苏A-022】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线要和“前沿概念”搭配，“前沿概念”指刚出现、比较新鲜的概念内容。说明“黑洞、白洞、虫洞”这些天文学前沿概念，普通人无法了解。
C选项“津津乐道”指兴味特别浓厚地乐意说道，贬称热衷于某事，符合文意，保留。
A选项“如数家珍”指像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉；文段强调对前沿概念不了解，与文意相悖，排除。
B选项“了如指掌”形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看；文段强调对前沿概念不了解，与文意相悖，排除。
D选项“念念不忘”指思念，难以忘怀；一般与某人某事搭配，与“前沿概念”搭配不当，排除。
第二空：本空为限定关系。
将C选项第二空代入验证。
横线处前“只能”说明局限，与前文“没有突破性进展”及后文“对太阳系内天体的探测”语义对应，当选。
故本题选C。
【2017-国考副省-025/国考地市-030】

本题为语句填空题。
横线前在说企业在过去市场交易中表现好的，即声誉好的可以信赖，横线后“因此”是对前文的总结说“信用记录良好的可以被青睐”，说明企业选交易对象要选信用记录好的，而信用记录的好坏即声誉是从过去市场交易中的表现来看，即：与他人的交易经验，所以选B。
故本题选B。
【2013-国考-048】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图3，其中2005年每千人常住人口拥有卫生技术人员7.79人，2009年为9.14人，2009年B市的常住人口是2005年的1.2倍。
第三步：列式估算
该市2009年的卫生技术人员比2005年大约增加了=倍。
故本题选A。
【2011-广东-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句指出承认男人与女人在公共生活上拥有不同特质和技能非常重要。第二句说女人一直被认为要像男人一样思考才能成功。第三句中“然而”进行转折引出重点，说女性与男性的差异渐渐被视为力量的来源。第四句引用佩洛西的话证明前一句。第五句“但”后又转折指出女性发展的道路上存在障碍。后两句具体解释说明。因此文段的重点是两个转折之后的内容，A选项将这两方面全面概括，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：是文段第二个转折的内容，不全面，所以B错。
C选项：是文段第一个转折的内容，不全面，所以C错。
D选项：是文段第一个转折的内容，不全面，所以D错。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-031】

第一步：寻找因果
原因：不知情的专家通过分析两份答案来判断哪一份出自人类，哪一份出自计算机，结果判断的错误率接近50%
结果：这个结果表明试题本身的设计可能有问题
第二步：分析选项
A选项：该人工智能没有通过图灵测试（一种测试机器是不是具备人类智能的方法），说明试题本身确实有问题，加强题干，保留。
B选项：专家判断力很强，说明专家的分析没问题，那么有可能是试题本身有问题，加强题干，保留。
C选项：测试员没有作弊，那么判断错误率接近50%的原因确实可能是试题本身有问题，加强题干，保留。
D选项：该人工智能从设计上不应该与人类有如此接近的表现，即不可能让专家判断不出来，所以可能是试题本身有问题，加强题干，保留。
对比选项：ABC选项都是补充原因，D选项是搭桥项，D选项支持力度更强。
故本题选D。
【2022-上海B-080】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。
结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。
故本题选B。
【2013-河南-021】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图1，2015年、2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出分别为2857元、3380元，2015年、2020年江浙沪地区年人均消费支出分别为30191元、37303元。
第三步：列式估算
增长量=末期值-初期值，
与2015年相比，2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出增量=3380-2857=523元，年人均消费支出增量=37303-30191=7112元，前者低于后者，排除A、B选项；
，与2015年相比，2020年江浙沪地区年人均教育文化娱乐支出增长率，年人均消费支出增长率，前者低于后者，排除C，选D。
故本题选D。
【2023-上海A-050】

本题为语句填空题。
横线位于首句，考虑总领后文。横线后说理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。第二句以条件句“只有……才”再次强调要坚持学习与思考的统一。所以文段主要围绕学习和思考相结合进行论述，对应A选项。
故本题选A。
【拓展】
学而不思则罔，思而不学则殆：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
【2023-广东县级-021】