本题为生活常识。
第一步：分析考点
按照公务礼仪，如果会议桌横放在室内，则对着正门的一侧是上座，应由客方落座，主方应该在背对正门的一侧落座；如果会议桌竖放在室内，则应该以进门的方向为准，右侧为上座，应由客方落座，主方应该在左侧落座；如果各方人员居中而坐，则主谈人应坐首座，其他人根据右高左低原则，于主谈人两侧依次就座。
C选项座次安排符合礼仪，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：会议桌竖放，则进门右手方向为上座，应由客方A落座，所以A错。
B选项：会议桌横放，则对着门的一侧为上座，应由客方A落座，所以B错。
D选项：其他人应该根据右高左低原则落座，所以D错。
故本题选C。
【2015-吉林上甲级-008】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
方法一：
设该寻宝团队共有n个人；
根据“最后剩余部分全给了最后一个人”可知最后一个人分得的宝藏为剩余。
又根据规律第n人分得n百万后无剩余，即最后一人分得的宝藏为n百万，
则n个百万=剩余=，是一个整数，则n是5的倍数；
选项中只有5是5的倍数。
方法二：
设共有宝藏x百万。
根据题意每人得到宝藏价值相等，可得1+（x-1）=2+{x-[1+（x-1）]-2}；
解得x=25。
每人分得宝藏数为1+（25-1）=5百万，则该团队人数为25÷5=5人。
故本题选A。
【2018-重庆（下半年）-066】

本题为语句填空题。
文段第一句引出“后发劣势”的概念。第二句进行具体解释。第三、四句说这样的模仿可以快速发展但有许多隐患。最后一句“事实上”承接上文这一模仿带来的隐患，即我国老工业基础所面临的问题正是模仿带来的隐患，即“后发劣势”的体现。

故本题选A。
【2015-山西-046/四川上半年-041】

第一步：判断题型------本题为余数问题、特值问题
第二步：分析解题：
根据题意X+1可以被3和4整除，所以假设X为11，则X除以12的余数是11。
故本题选D。
【2010-浙江-077】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
80人每人只投1票，因此共投出80票；
已知A票数最多，共获得20张选票，那么还剩下80-20=60票。
又知道F获得10张选票，排在第4，此时还剩下60-10=50票。
要使B、C获得的选票最多，那么并列第3的D、E票数应最少，即只比第4的F多1票，即D、E二人均为10+1=11票，此时还剩下50-11-11=28票。
B、C票数相同，均为28÷2=14票。
故本题选D。
【2021-广东县级-033】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析作答
本题用代入排除法；
设苹果、香蕉、面包的单价分别为x、y、z。
题中求蛋糕的价格最高，则从最大选项开始代入。
当每块蛋糕的价格为8元时，则2x+3y+4z=58-5×8=18；
根据奇偶性，由于2x、4z、18都是偶数，所以3y也是偶数；
取y的最小值2，此时x=4，z=1，符合题意。
故本题选D。
【2014-北京-081】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

新数列分子，分母分别构成公差为2的等差数列，因此所求项为。
故本题选B。
【2015-江苏C-024】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
采用插空法，分2步进行：
①将3个节目固定，有4个空可以插，先插第一个，有4种方法；
②插好之后就有5个空了，再插第二个，有5种方法；
总共4×5=20种方法。
故本题选A。
【2008-国考-057】

本空为修饰关系+语义关系。
“巨大”修饰空处词语。技术的涌现，特别是互联网技术应用和相关产业的突飞猛进，为后发国家实现“弯道超车”提供了有利条件，增加了成功概率。
C选项“机会”指具有时间性的有利情况，与“巨大”搭配不当，排除。
A选项“可能”意思是或许、也许，包含在事物中的预示着事物的发展的种种趋势。
B选项“动力”比喻使事业前进和发展的推动力。
D选项“引擎”是发动机的核心部分，比喻事物发展的动力。
结合前文“新技术的涌现……为后发国家提供了结构调整‘弯道超车’”可知，后发国家如果抓住机会，那就可能成功，反之也可能失败，横线处体现两种结果更恰当，B、D选项均只能体现新技术对后发国家结构调整积极的一面，不能体现可能失败的结果，故排除B、D。
故本题选A。
【2016-吉林乙-033】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“琉璃作品”，空处需要填一个可以修饰工艺品的词。
A选项“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）；强调“多”，与文段中的“一件件”语义重复，排除A。
B选项“美轮美奂”形容雕刻或建筑艺术的精美效果；可以修饰工艺品，保留。
C选项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；可以修饰工艺品，保留。
D选项“精雕细琢”指对玉器的雕琢，而题中讲对琉璃的吹、转、展、拉、磨，此外，“精雕细琢”比喻做事情精益求精，主体是人不是琉璃，所以二者搭配不当，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“制作技艺”，空处需要填一个搭配“制作技艺”的词。
B选项“炉火纯青”比喻功夫达到了纯熟完美的境界；可以搭配“制作技艺”，保留。
C选项“梦笔生花”比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色，修饰“制作技艺”不恰当，排除C。
故本题选B。
词义解释：
目无全牛：形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
出神入化：形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界。