某学生考试作弊被学院监考老师发现。
如果老师将此事向学校上报,这个学生会被学校开除;
如果这个学生被开除,学院的年终考核会被一票否决。
如果老师未将此事向学校上报,学生考试作弊现象将愈演愈烈。
由此可以推出:
如果学院的年终考核未被一票否决,则学生考试作弊现象将愈演愈烈
如果学院的年终考核被一票否决,作弊现象不会愈演愈烈
如果该学生被开除,说明老师已将此事向学校上报
如果作弊现象愈演愈烈,说明该学生没有被开除
小张从家到单位有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路,一半下坡路,小张上班走这两条路所用的时间一样多。已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡速度是平路的多少倍:
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路演是指通过现场演示的方法,引起目标人群的关注,使他们产生兴趣,最终达成销售或吸引投资。路演通过在公众场所进行演说、演示产品、推介理念,向他人推介自己的公司、团体、产品、想法。
根据上述定义,以下属于路演的是:
陈女士购买了一台多功能吸尘器,销售人员在陈女士家中,现场演示了吸尘器除螨的效果,陈女士相当满意
科技交流会上,7家科技公司的负责人向数十位投资人展示本公司科技产品,最终5家公司的产品获得投资人青睐,得到了投资
小刘在小区分发宣传单,介绍公司的功能床垫,蒋阿姨很感兴趣,小刘邀请蒋阿姨到公司体验馆现场体验,蒋阿姨欣然前往
某先锋舞台剧在居民小区进行演练,业主和路人纷纷观望,被逗得开怀大笑,导演对节目效果感到更加心中有数了
改革开放以来,我国制造业发展迅速,2010年产值超过美国,成为全球制造业第一大国。不过,随着我国经济进入新常态,制造业发展的困难增加,亟需转型升级。据统计,我国制造业31个行业大类中,非金属矿物制造业、金属制品业等传统行业占比高达86%,高端产品供不应求,无效和低端产品严重过剩,供需两侧错配矛盾突出。
这段文字意在强调我国制造业:( )。
呈现出稳中向好的态势
亟需转型升级
化解过剩产能任务繁重
存在大而不强的特征
某公园有一个圆形的湖,在湖的直径EB处有一座观光桥,横穿整个湖。园区在平行于观光桥的MN处建造了一片雕塑群,用以介绍中国古代礼仪与民俗,其长度等于湖的半径。某游客在湖边与观光桥上边走边欣赏湖中的雕塑群,走过了A、B、C、D四处位置。如图所示,A为该湖的圆心,N、D、C在一条线上,且ND⊥AB。那么在这四处位置,游客的观察视角大于45°的有( )处。(观察视角,即游客在该点处观看景物的视野张角,例如在D点处,其观察视角为∠MDN)
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大学发展遇到的困难是可以理解的,如知识成倍增长,新学科不断出现,旧学科依然存在,学校的扩大趋势不可阻挡,因此大学变得更难管理,足以耗尽管理者的聪明才智。学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的,由于缺乏管理方面的训练,很可能陷入可悲的境地。他们因学术经历而被任命,之后却再没有时间来思考学术问题。学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源,他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时,也越来越深深地卷入了筹集资金和事务的苦役。
这段文字意在说明:
大学扩张的主客观因素
大学管理者应具备的素质
大学管理者陷入困境的原因
选拔大学管理者的最佳途径
城市的发展离不开对土地的利用,但土地开发不等于一切推倒重来。一座城市拥有历史传统与文化底蕴,才能称得上名城。与其在历史文物消失之后重建或新修,不如对现有文物加以保护利用。在城市建设过程中,应充分考虑对历史文物的保护。对那些未列入保护名录的文物,也要充分认识到它们的现实价值与历史价值。在系统设计和规划中,可以将这些文物融入规划建设体系,使之成为有教育意义的人文景观。
这段文字意在说明:
应将历史文物保护纳入城市规划建设体系中
城市的系统设计和规划应着眼于大局和长远
应充分挖掘未列入保护名录的文物的历史价值
文物保护与土地利用之间的矛盾亟需妥善解决
森林与水血脉相依,森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库,具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等多种功能,对保护人类生态环境起着决定性和不可替代的作用。森林可以涵养水源。据专家研究,森林对降雨有着重新分配的作用,25%的降雨量可为植被蓄存吸收。一般认为,5万亩的林木就相当于一座100万立方米的水库。
这段话主要谈论的是:
保护森林的重要性
保护水源的重要性
人类生存的生态环境
水与森林的依存关系
某商场举行促销活动,规定:一次购物不超过100元的,不给优惠;超过100元而不超过300元的,一律9折优惠;超过300元的,其中300元以内部分仍按9折优惠,超过部分按8折优惠。小王两次购物分别用90.9元和295.6元,现小李决定一次性购买小王两次购买的同样的物品,那么小李应付款:
368.32元
352.4元
352.4元或368.32元
368.32元或376.4元
法的评价作用是指法律作为一种行为的标准和尺度,具有判断、衡量人的行为的法律意义的作用。法的预测作用是指根据法律规定,人们可以预先估计到行为结果的作用。法的强制作用是指法律通过国家强制力保障其得以充分实现的作用。法的教育作用是指通过法律的规定和实施而对一般人今后的行为发生影响的作用。
根据上述定义,下列古代关于法的名言,与其所表达的法的作用对应错误的是:
“以至详之法晓天下,使天下明知其所避”——法的预测作用
“有法而不循法,法虽善与无法等”——法的评价作用
“言行而不轨于法令者必禁”——法的强制作用
“法令所以导民也”——法的教育作用