本题题干为条件对应关系。
第一步：分析题干
有水才能形成湖泊，水是形成湖泊的必要条件。
第二步：分析选项
D选项：有营养才能保持健康，营养的保持健康的必要条件，与题干关系一致，当选。
A选项：富裕和休闲无明显关系，排除。
B选项：有山不一定有水，不构成条件关系，排除。
C选项：蓝图比喻建设计划与步骤，和海洋无明显关系，排除。
故本题选D。
【2008-江西-066】

第一步：应用定理-------沸点问题

第二步：题干解答：
当液体达到沸点后，需要继续吸热才能达到沸腾。
水与汤都会吸收热量，但当水到达沸点后，温度保持在100℃，此时汤也达到沸点100℃，但由于此时水与汤的温度相同，故汤不会继续吸热，不会沸腾。
故本题选B。
【2019-上海A-032/上海B-031】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
联合国的这一决议主要是从维护非洲不发达国家利益出发，将发达国家与不发达国家相互融合，共同构建人类命运共同体。西方国家的治理理念目前还有很多值得社会主义国家学习和借鉴的地方。C选项说法过于片面和绝对，本题选非，当选。
第二步：分析选项
“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，表明广大会员国已经普遍认同该理念，也彰显了中国对全球治理的巨大贡献，具有时代的先进性，不仅仅是中国的“世界梦”，也是各国的“世界梦”。A、B、D选项表述均正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2017-陕西-003】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①行政机关；②对行政管理的相对人的法律地位、权力义务或有关法律事实进行审核、鉴别、给予确认、认定、证明；③具体行政行为。
第二步：题目详解
D选项：交管部门是行政机关，交通事故责任认定书是交管部门对有关法律事实给予的认定，符合定义，当选。
A选项：出具证明属于民事行为，而不属于行政行为，不符合③，排除。
B选项：学校是事业单位，而不是行政机关，不符合①，排除。
C选项：全国牙防组是社会团体，而不是行政机关，不符合①，排除。
故本题选D。
【2008-四川法检-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二句说联合国将2008年定为“马铃薯年”，这种情况很少，是叙述事实。第三句以设问的方式说为什么要以土豆为主角。第四句进行回答，回答问题是重点，所以第四句更重要，说是为了解决全球粮食安全问题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是土豆，不是水稻，所以A错。
B选项：文段没有说到要重视，只是说土豆是解决粮食安全问题的需要，所以B错。
D选项：文段没有说到土豆的巨大价值有待开发，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-湖北-035/陕西-035/天津-035/西藏-035】

第一步：寻找因果
原因：专业教育侧重专业领域，通识教育侧重生活的意义和价值
结果：通识教育对个人未来生活的影响更大
第二步：分析选项
A选项：指出“价值问题值得探讨”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。
B选项：指出“两类课程的多少”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。
C选项：分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，明显说明价值追求更重要，进而说明通识教育的影响更大，当选。
D选项：分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，但没有说明哪个影响更大，不能加强结论，排除。
故本题选C。
【2018-上海B-050】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设甲喝了x毫升的水。
根据题意可以列出方程组：，解得x=200。
故本题选C。
【2013-广州-037】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①行政机关；②为了实现行政管理或者公共服务目标；③与公民、法人或者其他组织协商订立的具有行政法上权利义务内容的协议。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：签订关于联合整治超限超载专项行动合作协议是联合整治，而不是具有行政法上权利义务内容的协议，不符合③，当选。
A选项：某县自然资源局是行政机关，符合①；与某矿业公司是签订矿业权出让协议，符合③；是为了更好地开发矿产资源，符合②。排除。
B选项：某区人民政府是行政机关，符合①；与王某签订政府保障性住房租赁协议，符合③；是为了保障居民生活，符合②。排除。
C选项：县房屋征收部门是行政机关，符合①；与被征人某教育局签订国有土地上房屋征收补偿协议，符合③；是为了国有土地管理，符合②。排除。
故本题选D。
【2021-浙江A-095/浙江B-107/浙江C-084】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
行政法律关系，是指受行政法律规范调控的因行政活动而形成或产生的各种权利义务关系。行政法律关系中的当事人包括行政主体和行政相对人。
行政主体是指享有行政职权，能以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。
B选项：市教委与义务教育阶段学校形成行政法律关系，能以自己的名义行驶职权并能独立承担责任，具有行政主体地位。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：市长作政府工作报告是履行职责，不形成行政法律关系，也就不具有行政主体地位。排除。
C选项：辞退公务员王某，不形成行政法律关系，也就不具有行政主体地位。排除。
D选项：新建办公楼，不形成行政法律关系，属于民事法律关系，不具有行政主体地位。排除。
故本题选B。
【2019-上海A-099/上海B-099】

本题为行政法常识。
行政程序立法的目标模式主要有权利保障模式和效率促进模式。
行政程序立法有利于促进行政权合理行使，提高行政效率，提高行政相对人的法律地位，为其实现合法权益提供程序保障。
故本题选AB。
知识拓展：
行政立法程序是国家行政机关依法制定、修改和废止行政法规和规章的活动方式和步骤。
【2010-上海-030】