本题考点为图形拼接。
图1线条左下方和右上方均为直角，排除B选项；
图2线条上方有两个锐角，排除D选项；
图4线条右边是一条竖直线，排除C选项；
只有A选项可以由题干线条组成。
故本题选A。

第一步：寻找因果
原因：劳舍尔博士通过实验展示了音乐和学习之间的联系
结果：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。
第二步：分析选项
A选项：学习需要毅力与欣赏音乐是否能提高智商无关，所以A错。
B选项：音乐对人品格的影响大于智商，没有说明欣赏音乐与智商之间的关系，所以B错。
C选项：该项说的是不同专家智商的对比，题干讨论的是欣赏音乐和提高智商之间的关系，话题不一致，所以C错。
D选项：说明欣赏音乐只能短暂提高智商，而不能真正提高，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-甘肃-091/河南-095/四川下半年-081】

本题为生物相关常识。
①：大气层只有氢，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
②：大气层中只有氢和氦，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
③：水是生命存在的必要条件，地表有水，存在孕育生命的可能。
④：大气层中只有氮和碳氢，没有氧气，缺乏生命存活的基本条件，不能孕育生命。
只有天体③可能孕育出生命。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-017】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答：
每轮参加比赛的球队数分别为140、70、35、18、9、5、3、2，共8轮比赛。
要使夺冠的球队参加的比赛最少，则当球队数为奇数时，夺冠球队都能就直接进入下一轮即可，即夺冠球队只参加球队数为偶数的比赛，有4轮（分别为140、70、18、2）。
故本题选B。
【2017-河南-032】

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且种类相同，优先考虑数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行有5个黑色五角星和5个白色五角星；
第二行有5个黑色五角星和5个白色五角星；
第三行也应符合此规律，故？处应由2个黑五角星组成，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形的元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：

如图所示，黑圆所在的三角形（黄色框）每次顺时针移动3格，且每移动一次减少一个黑圆，增加一个白圆。
白圆所在的三角形（绿色框）每次逆时针移动2格，且每移动一次减少一个白圆，增加一个黑圆。只有A选项符合此规律。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素相同，位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组，内部三角形与外框三角形相似，并在外框内移动，位置依次是与外框三角形不相连、有一边重合、有两边重合。
第二组前两幅图符合此规律，故？处图形内部正方向应与外框正方向有两边重合，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：两组图形组成元素类似，组合方式不同，考虑遍历。
本题规律：
第一组鼻子为圆、方、三角；眼睛为横线、空白、黑点；耳朵为三角、美元、椭圆。
第二组鼻子为三角、圆、？；眼睛为黑点、横线、？；耳朵为三角、椭圆、？，故？处鼻子、眼睛、耳朵应分别为方、空白、美元，只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组五角星为典型的一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
第一组图都为一笔画图形；
第二组图都是两笔画图形，故？处图形也应是两笔画。
选项图形依次为一笔画、一笔画、两笔画、三笔画，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答：
要求第一名积分比第二名积分尽可能多，则需第一名全胜获得最高积分，第二名的积分尽可能少。
一支队伍需与七支队伍进行比赛，共进行7×2=14场比赛；
第一名全胜可得14×3=42分。
当其他七支队伍并列第二时积分最低，此时所有队伍都只输给第一名2场，剩下12场比赛全部打平；
则第二名积分最少得2×0+12×1=12分。
故分差最多为42-12=30分。
故本题选B。
【2018-广东-030】