第一空：本空为主谓宾关系。
“缺乏为国家队效力的_______”，空处与“缺乏”搭配。
“愿望”与“缺乏”搭配不当，排除A。
“品格”指品性、品行；为国家队效力并非一种品格，语义不当，排除D。

第二空：本空为限定关系。
根据“在……上”可知，本空为限定关系，关键词是“球场上”，自然是“激发斗志”恰当。
“士气”一般与“鼓舞”搭配，排除C。

第三空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“成为领军人物的气质”搭配恰当。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-056/黑龙江B-056】

第一步：找关系。

甲：冠军是欧洲国家；

乙：冠军是法国；

丙：冠军是南美洲国家；

丁：阿根廷不会进四强。

甲和丙的预测不可能同时为真，根据题干“上述预测中只有一句为假”，可以推出甲和丙的预测必有一假。

第二步：看其余。

根据甲和丙的预测必有一假，可以推出乙和丁的预测必然为真，即冠军是法国，阿根廷不会进四强，因此甲的预测为真，丙的预测为假，即冠军不是南美国家，对应C项。

故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
第一句说从倡导多读多写汉字的角度“汉字听写”是一件好事。转折词“但是”之后为重点，强调一旦过度好事也会变成坏事。“比如”之后进行举例说明。后文引用周有光先生的观点、汉字繁简之争、中高考改革方案说明第二句中的观点，即“汉字听写”不能过度，A项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
B选项：文段没有谈到“加快语言教育改革”，无中生有，所以B错。
C选项：“引发民众提笔忘字的忧虑”无中生有，所以C错。
D选项：选项与作者对“中国式教育与强化记忆”的态度相悖，所以D错。
故本题选A。
【2017-联考/安徽-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句描述了人们对待保健品的表现从昔日的“迷信、依赖”一下子反转到“怀疑、一棍子打死”，甚至成了“骗局”的代名词。尾句通过“但是”进行转折强调面对保健品我们应该保持冷静，封杀保健品不是目的。由此说明“很多使用保健品的人”对保健品纠正态度过了头，对应D项，“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：不置可否侧重强调不表明态度，不符合文意，所以A错。
B选项：心有余悸侧重于害怕，文中未有体现，所以B错。
C选项：草木皆兵侧重疑神疑鬼，不符合文意，所以C错。
故本题选D。
[温馨补充]
不置可否：不说行，也不说不行。指不表明态度。
心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。 危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
草木皆兵：野草和树木都像是兵士。比喻军队败退时心虚；把草木都看成为是敌兵。亦形容极度惊恐时发出多疑的错觉。
矫枉过正：把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。
【2019-吉林乙-033】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
橄榄球运动是爆发性运动，要求运动员具备很快的速度，且是一项团体性运动，队员相互配合才能赢下比赛。标准的美式橄榄球比赛分为四节，每节15分钟，共60分钟，符合题中的描述，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：足球运动全场比赛90分钟，分为上下半场，每个半场时间各45分钟，与题干中的60分钟的比赛时间不符，排除。
B选项：马拉松全长42.195千米，是比拼耐力的运动。而学员速度达到每秒7米，全场跑动距离1.3千米，是比拼爆发力的运动，马拉松明显不符，排除。
C选项：篮球运动比赛共分4节，每节10分钟或12分钟，总共比赛时长为40分钟或48分钟，跟题干中所说的60分钟的比赛时间不符，排除。
故本题选D。
【2017-联考/福建-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了文化行业的跨界特质和重要性；接着介绍教科文组织提出文化的重要性；最后“可以说”得出结论：文化的跨界特质和重要性要求文化人才高质量和规模化。最后一句是文段重点，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文化行业是为了引出当下对文化人才的要求，并不是重点，所以A错。
C选项：C选项内容是提出文化人才要求的背景内容，不是重点，所以C错。
D选项：文化行业是为了引出当下对文化人才的要求，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-037】

第一步：寻找矛盾点
一次大型马拉松赛事，排名前25%的参赛者将获得奖励，结果有将近50%的受访者都说自己的排名在前25%。
第二步：分析选项
A选项：“奖品有很强的吸引力”与“50%的受访者都说自己的排名在前25%”无关，所以A错。
B选项：假设比赛原有100人，排名前25%为25人，50%参赛者没有完成比赛，因此完成比赛的有50人，在完成比赛的50人中的一半即25人，刚好符合排名在前25%，可以解释题干存在的数据矛盾，所以选B。
C选项：“参赛者不以获得好的成绩为目标” 与“50%的受访者都说自己的排名在前25%”无关，所以C错。
D选项：部分受访者没有如实报告自己的排名情况，没有明确说明部分是多少，不能解释题干存在的数据矛盾，所以D错。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-021】

本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“不_______”与“摆脱了说教意味”呼应，说明《中国诗词大会》是刺激有趣的，而不是枯燥、充满说教意味。所以横线处应填入表示“枯燥、说教”的词语。
D选项“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；有“枯燥、说教”之意，且与主语“诗词大会”搭配恰当，当选。
A选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；文段并未提及要解决实际问题，排除。
B选项“夸夸其谈”说话或写文章浮夸，不切实际；强调浮夸，没有“枯燥、说教”之意，排除。
C选项“徒托空言”指把希望寄托于空话，没有“枯燥、说教”之意，且文段并未提及要寄托希望，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-022】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题：
甲船顺水速度为6+2=8米/秒，逆水速度为6-2=4米/秒；
乙船顺水速度为4+2=6米/秒，逆水速度为4-2=2米/秒。
如下图所示，第二次相遇时，甲、乙共航行了4倍的赛道长度；
设第二次相遇点离起点S米，则由航行时间相等得，解得S=56。
所以甲从开始到最后相遇所用时间为秒。

故本题选C。
【2009-联考/福建-098】

第一步：判断题型----本题为普通行程问题。
第二步：分析解题
甲乙两班选手每步的距离比为5：8，相同时间跨出步数之比为4：2；
可得甲乙两班选手的速度比为（5×4）：（8×2）=5：4，则路程之比为5︰4；
当甲跑400米时，乙跑400×（）=320米；
此时乙班选手距终点400-320-20=60米。
故本题选D。
【2015-广州-050】