A选项：情感是芭蕾艺术的一个重要特征，可推出：人们对芭蕾艺术的掌握即是对情感的掌握，所以选A。
B选项：题干并没有提到芭蕾艺术的源泉，无法推出，所以B错。
C选项：题干说的是“情感是芭蕾艺术的一个重要特征”，重要特征不代表一切相关，所以C错。
D选项：题干并没有提到芭蕾舞艺术的对象，无法推出，所以D错。
故本题选A。
【2014-江西法检-102】

第一空：本空为修饰关系+并列关系。
该空用“更多”进行修饰，并且由“和”可知，空还要和“丰富性”构成并列关系。
A选项“维度”指人们观察、思考与表述某事物的思维角度，可以用“多”修饰，且“更多的维度”可与“丰富”构成并列关系，保留。
B选项“力度”指力量的大小程度或者功力的深度，侧重力量大小；不能用“多”进行修饰，排除。
C选项“深度”指深浅程度或触及本质的程度，不能用“多”进行修饰，排除。
D选项“角度”指看问题的出发点，可以用“多”修饰，且“更多的角度”可与“丰富”构成并列关系，保留。
第二空：语义关系。
根据“读者群从文史爱好者________到文艺爱好者”，说明读者群的范围扩大了。
A选项“扩展”指向外伸展，扩大，能体现出范围的扩大，保留。
D选项“推广”指扩大事物使用的范围或起作用的范围，文段并不是说明扩大读者群的使用范围，所以意思与文意不符，排除。
故本题选A。
【2021-浙江A-032/浙江B-057/浙江C-032】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“高等教育发展”搭配，“控制”、“管制”与“发展”搭配不当，排除C、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据题意可知，就业问题解决不了，就索性直接约束教育发展，这是因噎废食。
故本题选B。
词义解释：
因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
刻舟求剑：指用静止的眼光看问题。
削足适履：比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套。
【2014-江苏C-015】

本题从第二空入手。
第二空：本空为递进关系。
根据“更”可知，空前后为递进关系，空处需要填一个与“很少有人”意思一样，但程度更深的词。
C选项“寥寥无几”形容非常稀少，没有几个；可与“人很少”形成递进，保留。
A选项“门可罗雀”门外可设雀罗捕鸟。形容宾客很少，家里很安静或社会交往很少。无法用来形容“举报者”，排除。
B选项“寡不敌众”人少的一方抵挡不住人多的一方；文段未体现“抵挡不住人多的一方”，排除。
D选项“势单力薄”强调孤立无援；含“人很少”的意思，但文段没有体现 “援助”的意思，排除。
第一空代入验证。
“口诛笔伐”指从口头和书面上对坏人和坏事进行揭露和声讨。
“热切欢迎”与“口诛笔伐”分别对应“带薪休假制度”与“落实和执行”，体现出社会对而二者迥然相反的态度。
故本题选C。
词义解释：
嗤之以鼻：表示讥笑和蔑视。
冷嘲热讽：指尖刻、辛辣的嘲笑和讽刺。
疾言厉色：形容对人发怒时说话的神情。
【2016-联考/江西-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出企业可以创造文化观念、人格，塑造企业文化人；第二句指出企业的这种文化境界的呈现：观念创新的文化逻辑客观上要求企业以经济与文化互动的模式来创造新的企业发展模式。也就是企业文化境界的生成逻辑，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段部分内容，所以A错。
B选项：原文没有提及企业文化对企业发展的重要意义，所以B错。
D选项：选项无中生有，文段并未说明企业文化的核心思想是什么，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-046】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①工作过程中；②遭受意外伤害；③长期接触有毒有害因素引起职业病。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：张警官溺水身亡不是在工作过程中，不符合定义，当选。
A选项：采矿工在工作过程中因接触有害物质身患“尘肺病”，符合定义，排除。
B选项：张某上班期间发生车祸，即遭受意外伤害，符合定义，排除。
C选项：小刘在工作期间由于突发泥石流失踪，即遭受意外伤害，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-103/黑龙江B-083】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段第一句说要对任何安全漏洞不能掉以轻心，第二句说要怎么做：定期检查、排除隐患，将建设中每个细节做好，第三句“否则”反面说明了如果不这么样，“旧账”会来，“旧账”指代前文城市建设中存在漏洞、隐患的细节，故本题选D。
第三步：分析选项
A选项：选项中的“每个环节”范围过大，所以A错。
B选项：“市政设计”无中生有，所以B错。
C选项：选项中没有提及“都市外表”，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（一）-027】

第一步：判断题型------本题为细节理解题
第二步：分析题干
通过对原文的阅读发现，该题应该定位至最后一个自然段。“呵护行善者的利益诉求，是时代进步的表现，也是推动社会前行的一种正能量，某种意义上说，这比个体某一次的拾金不昧更有价值。因为人人都可能是一个行善者，也可能是被助者，只有在这种相互宽容和理解的社会氛围中，道德的成长才拥有无限的可能性，做好事才有可能成为一种生活方式。”对这一句话进行理解，所以应该选B。
第三步：分析选项
A选项：题干内容是“呵护行善者的利益诉求”，而选项内容是“善行的呵护者”，二者内容不一致。所以排除A。
C选项：题干内容并未对“呵护行善者的利益诉求”与“拾金不昧”做出比较，所以排除C。
D选项：过度推断，题干中并未提到呵护行善者的利益诉求问题。
故本题选B。
【2015-天津-054】

本题为事件排序。
观察题干，逻辑关系较为明显的是②③句。因为“生态破坏日趋荒芜”，才导致了“宣战沙漠憧憬家园”，②是③的原因，所以②在③之前，排除B、C选项。
关系选项A、D，需要判断④⑤的顺序。只有“气候温润草丰木茂”，才有“四方牧者纷至沓来”，所以④在⑤之前，排除D选项。
故本题选A。
【2018-吉林乙-074】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：每晚花数小时查阅文献，说明花费时间长，不属于一点一滴的积累，不符合定义，当选。
A选项：上学路上看小人书，属于一点一滴的方式获取知识，符合定义，排除。
B选项：每天记5个成语典故，读一篇时文，属于一点一滴的方式获取知识，符合定义，排除。
C选项：排队过程中翻阅莫言的《蛙》，属于一点一滴的方式获取知识，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-江苏A-071/江苏C-066】