第一步：寻找因果
原因：玛雅社会的统治阶级青睐以玉米为原料的食物，公元800年左右曾多次发生旱灾，而旱灾频发会严重影响玉米的收成
结果：过度偏重玉米的农业结构正是导致玛雅文明灭亡的决定性因素
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：中底层人民不以玉米为主食，因此偏重玉米的农业结构不会导致玛雅文明灭亡，削弱题干，排除。
B选项：“旱灾对其他作物的影响”与“偏重玉米的农业结构是否是玛雅灭亡的原因”无关，无法削弱，所以选B。
C选项：说明玛雅文明灭亡的原因可能是外族入侵，他因削弱，排除。
D选项：说明严重旱灾也会有一部分存活，因此偏重玉米的农业结构不会导致玛雅文明灭亡，削弱题干，排除。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-058】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①①角色承担者不得不半途退出角色；②虽然还处于某种角色的位置上，但其表现已被实践证明是失败的。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：借调不会改变职员的隶属关系，借调期满，被借调者需要回原单位工作，职员仍具有职员的角色，并不是中途退出角色或表现被证明失败，不属于角色失败，当选。
A选项：夫妻离婚后，妻子不再是妻子的角色，丈夫不再是丈夫的角色，即角色承担者半途退出角色，符合情况①，属于角色失败，排除。
B选项：朋友绝交后，朋友关系破裂，角色承担者退出角色，符合情况①，属于角色失败，排除。
D选项：官员撤职，官员不再承担原有职位，即角色承担者退出角色，符合情况①，属于角色失败，排除。
故本题选C。
拓展：借调是指一个单位借用别单位的工作人员而不改变其隶属关系的情况，多见于国家机关、事业单位或社会团体为解决编制不足，从下属单位或其他单位借用人员，或者存在于企业间的经营指导、技术指导交流以及企业集团内人员交流。
【2019-山东-080】

第一步：寻找矛盾点
修建一条收费的高速公路，路况好且距离短，但是车流量很少。
第二步：分析选项
A选项：说明车流量少的原因是人们不愿多花钱，本题为选非题，所以A不选。
B选项：该选项说明车流量少的原因是人们不知道有这条路，可以解释题干矛盾，本题为选非题，所以B不选。
C选项：坐飞机的人减少说明现阶段人们不用去机场，不需要走这条路，从而导致车流量小，可以解释题干矛盾，本题为选非题，所以C不选。
D选项：题干中对比的是原来市区通往机场的高速公路和新修的高速公路之间的关系，该选项对比的是在高速公路和一般公路上开车的安全性问题，无关选项，不能解释题干矛盾，所以选D。
故本题选D。
【2010-联考/福建918-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二句说中国画讲究“知白守黑”。第三句“换句话说”对前两句的解释，即留出空白要合理，符合构图规则。后两句具体说怎么样留白才好。因此整个文段是在说中国画的“知白守黑”这种构图原则，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到“笔法特点”，无中生有，所以A错。
C选项：文段只是说到中国画的构图，没有提到鉴赏角度，所以C错。
D选项：文段中没有说到“用墨技巧”，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-联考/福建913-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出大学发展会遇到各种各样的困难，因此使大学管理变得更难；后面从大学管理者的角度具体分析管理大学遇到的困难。因此整个文段的重点是大学管理难的原因，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：大学扩张只是管理难的原因之一，不是重点，所以A错。
B选项：文段没有说到管理者应具备的素质，是说了管理者的困境，所以B错。
D选项：文段没有提及选拔的最佳途径，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2015-黑龙江-044/甘肃-045/黑龙江（边远地区卷）-039/黑龙江（公检法卷）-047】

第一步：寻找因果
原因：融入中国元素的产品一上市，就受到消费者的热捧；“国货即潮流”的新消费观念正逐渐形成
结果：中国元素的融入让国潮商品获得了国内消费者的青睐
第二步：分析选项
A选项：传统文化深刻在中国人的骨子里，但无法确定其是否会对国人的消费习惯产生影响，所以A错。
B选项：“中国制造的问题”与“国内消费者青睐国潮尚品”无关，所以B错。
C选项：该项讨论的是洋品牌，而题干讨论的是国潮尚品，论题不一致，所以C错。
D选项：中国文化的软实力影响着我国民众日常生活的方方面面，日常生活的方方面面就包括消费习惯，支持题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-江苏B-093】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“战略创新不仅依靠理性分析，同样也需要直觉灵感”可知C项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通读文段，发现文段并未涉及A项表述的相关表达，所以A错。
B选项：文段只是说战略制定者利用联想思维去说服他人常常有好的结果，但并不代表其常常利用联想思维去说服他人，所以B错。
D选项：文段没有就制定战略时，“直觉感受”和“逻辑分析能力”做比较，所以D错。
故本题选C。
【2013-新疆0907-044】

第一空：本空为并列关系。
由“也”可知，本空为并列关系。横线处与“先锋队”对应，语义相近。题中“先锋队”指先进、走在前列的人。
A选项“火车头”比喻起带头领先作用的人。D选项“排头兵”指带头的人或最优秀者。二者有“先进、走在前列”之意，恰当。
B选项“马前卒”比喻为人奔走效力的人。C选项“多面手”指擅长多种技艺的人。二者没有“先进、走在前列”之意，排除B、C。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线后“在……的同时，做好……”可知，本空含有兼顾“科学研究”和“造福社会大众”的意思，对应“平衡”含有保持同等的意思，能体现出两者兼顾的意思。
A选项“整合”指把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，没有“同时做好”之意，排除A。
故本题选D。
【2018-广西-010】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
周灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度。分别为封建制、井田制、宗法制、礼乐制。封建制是西周的政治制度，也是其统治的核心；井田制是维持封建的经济制度；宗法制是西周封建的社会制度；礼乐制是维护封建制度的文化制度。
周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。“九”作为中国古代最高统治者的专属数字，体现的是统治者的身份地位，因此与此直接相关的制度是礼乐制。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：分封制，古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。题干与此无关，排除。
B选项：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。题干与此无关，排除。
D选项：九品中正制是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。题干与此无关，排除。
故本题选C。
【2017-吉林甲-007】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①成功者→非才干出众
②成功者→抓住机遇
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：成功者→非才干出众，符合推理规则①，可以推出，排除。
B选项：才干出众→非成功者，符合推理规则①的逆否推理，可以推出，排除。
C选项：题干未提及“才干出众”与“把握机遇”之间的关系，无法推出，所以选C。
D选项：根据②可知：有的成功者能抓住机遇，又知道“有的S是P”等价于“有的P是S”，即有的抓住机遇的人是成功者，能够推出，排除。
故本题选C。
【2014-江苏B-062】