2009年6月7日,上海普通高校统一招生考试第一天,上午10时59分,有网友在某论坛上发帖,题为《高考作文题出来了:金融风暴中的我》。新浪、网易、搜狐等网站均被误导,发布消息“2009年上海高考作文题目:金融风暴中的我”。当天下午,上海电视媒体也在新闻节目中作了误报。后经证实,今年高考上海卷语文考试的作文是一道关于“郑板桥的书法”的材料题。
从这段话我们可以了解,造成上海高考报道失实的首要原因是()。
网络监管不到位
权威信息不透明
新闻媒体的竞争
记者素养的缺失
目前,美国、中国、巴西、墨西哥、阿根廷是世界上最主要的玉米生产国,这五国的产量之和达到世界玉米总产量的70%以上。从数据来看,五国的总产量仍在不断的上升当中。
根据联合国粮农组织(FAO)2009年6月发布的报告显示2009年全球玉米总产量预估为7.918亿吨,占全球谷物产量的35%左右;玉米用量为8.076亿吨,高于2008年的7.967亿吨,玉米期末库存1.546亿吨,低于2008年的1.668亿吨。
在玉米总量需求上,自1999年起全球玉米总需求一直保持在6亿吨以上,并且呈刚性增长态势。世界玉米消费主要有三个方面,即食用消费、饲用消费、工业消费。由于全球人口仍在不断增长当中,世界食用玉米消费量处于自然增长的过程中,稳定在1亿吨以上。饲用消费是玉米最为主要的消费途径,占总消费比例的70%。目前,全球饲用玉米的数量呈刚性增长。工业玉米消费比例以每年0.5个百分点的速度迅速增长。
根据联合国粮农组织(FAO)2009年6月发布的报告,2009年全球谷物产量预计为()亿吨。
2.77
2.82
22.62
23.07
电话∶会面
微波炉∶加热
打字机∶手写
电视机∶娱乐
打印机∶绘画
2015年中国电子商务市场交易规模16.4万亿元,增长22.7%。其中网络购物增长36.2%,在线旅游增长39.9%,本地生活服务O2O增长38.3%。2015年中国移动网购市场交易规模达2.1万亿元,同比增长123.8%。
2015年中国移动网络购物市场交易规模占网络购物比重约为:
49%
53%
55%
57%
陆游∶柳暗花明又一村
刘禹锡∶病树前头万木春
欧阳修∶自缘身在最高层
白居易∶白云生处有人家
刘长卿∶春江水暖鸭先知
城市社区卫生服务中心和农村乡镇卫生院是我国卫生体系的重要组成部分。
2011年底,我国共有社区卫生服务中心7861家,从业人员328676人,其中,卫生技术人员276252人,占全国卫生人员总数的4.5%,占城市卫生技术人员总数的8.8%,城市每千人口卫生技术人员数为7.97人。
2011年底,乡镇卫生院37295家,从业人员1165996人,其中,卫生技术人员981227人,占全国卫生技术人员总数的15.8%,占农村卫生技术人员总数的32.1%。农村每千人口卫生技术人员数为3.18人。
2011年底,我国社区卫生服务中心从业人员中,不是卫生技术人员的有()人。
48790
52424
57438
69873
某物业服务公司登记了业主苏某的电话号码。下列属于物业公司非法使用苏某电话号码的情形是:
苏某的房屋漏水,物业公司将苏某的电话告知楼下邻居杨某
苏某的房屋需要装修,物业公司将苏某的电话告知某装修公司
苏某的煤气管道未经检测,物业公司将苏某的电话告知市燃气公司
苏某的汽车阻挡了冯某开车出行,物业公司将苏某的电话告知冯某
在20世纪80年代,我国各大电视台不可能播报以下哪条新闻?
两伊战争
海湾战争
东欧剧变
星球大战计划
2011年全国全年粮食种植面积11057万公顷,比上年增加70万公顷,棉花种植面积504万公顷,增加19万公顷,油料种植面积1379万公顷,减少10万公顷,糖料种植面积195万公顷,增加4万公顷。
全年粮食产量57121万吨,比上年增加2473万吨,增产4.5%。其中,夏粮产量12627万吨,增产2.5%,早稻产量3276万吨,增产4.5%,秋粮产量41218万吨,增产5.1%。
全年棉花产量660万吨,比上年增产10.7%。油料产量3279万吨,增产1.5%。糖料产量12520万吨,增产4.3%。茶叶产量162万吨,增产9.9%。
全年肉类总产量7957万吨,比上年增长0.4%。其中,猪肉产量5053万吨,下降0.4%,牛肉产量648万吨,下降0.9%,羊肉产量393万吨,下降1.4%。年末生猪存栏46767万头,增长0.7%,生猪出栏66170万头,下降0.8%。牛奶产量3656万吨,增长2.2%。
全年水产品产量5600万吨,比上年增长4.2%。其中,养殖水产品产量4026万吨,增长5.2%,捕捞水产品产量1574万吨,增长1.9%
下列判断不正确的有:
(1)2011年全国全年养殖水产品产量占全年水产品产量的比重比2010年有所提高
(2)2011年全国全年其他肉类增产4.3%
(3)2010年全国全年牛奶产量3577万吨
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孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广,他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息,即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以,生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时,像我们成人读书一样,自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片,移动互联网于孩子,就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样,是他们学习的工具与心灵的慰籍。
这段文字最可能回答的问题是:
移动互联网为何能成为孩子的学习工具
孩子大脑的作用机制与成人有什么不同
为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片
为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习