第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出场景直播引发争议；第二句通过“然而”进行转折指出场景直播如果运用恰当也是有积极作用的；最后通过“因此”提出对策，即“对场景直播加以管理和引导”。所以文段重点是最后一句，主要强调对于场景直播需要管理和引导，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“因此”前的内容，非重点，所以A错。
B选项：“因此”前的内容，非重点，所以B错。
C选项：“发展迅速”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2018-江西法检-037】

第一步：寻找因果
原因：电商直播中，消费者能以优惠的价格购买到心仪的商品，商家也能提升其销售额
结果：电商直播的商业模式在疫情过后仍会受到商家和消费者的追捧
第二步：分析选项
A选项：说明电商直播会让商家无利可赚，即商家不会追捧这种模式，削弱项，排除。
B选项：直播带货不利于商家维护企业品牌形象，即商家不会追捧，削弱项，排除。
C选项：指出“消费者通过购买的直播销售现商品，质量有问题且售后维权困难“，说明直播带货有问题，即消费者不会追捧，削弱项，排除。
D选项：讨论的是主播夸大自己销售数据，但消费者不知情，与题干中商业模式是否受到追捧，话题不一致，无关项，所以选D。
故本题选D。
【2021-江苏A-095/江苏B-098/江苏C-095】

本题题干为顺承关系。
第一步：分析题干
先策划再编排，最后直播，为时间上的顺承关系。
第二步：分析选项
B选项：先育苗再移栽，最后收割，为时间上的顺承关系，当选。
A选项：先测试，再上线，但研发应该在测试、上线之前，与题干关系不一致，排除。
C选项：先学车，再考证，但年检应该在考证之后，与题干关系不一致，排除。
D选项：先选房，再装修，但入住应该在装修之后，与题干关系不一致，排除。
故本题选B。
【2021-山东-061】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
赋值传统模式销售鸡蛋、桃子效率均为1，则直播时销售鸡蛋效率为2、桃子为3；
鸡蛋总量为1×20=20，桃子总量为1×25=25；
设直播销售x天，则传统模式销售鸡蛋时间为20-2x，传统模式销售桃子时间为25-3x；
因两种产品同时销售完，直播销售时间相同，则传统模式销售时间也相同，即20-2x=25-3x，解得x=5。
故本题选B。
【2022-联考/陕西-091】

第一步：找出论点和论据。

论点：只要完善农产品物流配送体系，提高直播人员素质，就能有效解决农产品卖难买难的问题。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据。本题为加强选非题，找到能够说明完善农产品物流配送体系或提高直播人员素质能有效解决农产品卖难买难问题的选项排除即可。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说明直播内容重复单调，易引起消费者审美疲劳，影响了农产品直播的效果，直播内容和直播人员素质有关，也就是说提高直播人员素质可以有效解决农产品卖难买难的问题，可以加强，排除。

B项：该项说明对农产品的质检投入不足，相关环节未制定统一标准，但论点讨论的是物流配送体系和直播人员素质，二者话题不一致，无法加强，当选。

C项：该项说明现有的冷链物流水平无法满足日益增长的农产品消费需求，即物流配送体系不完善，也就是说完善农产品物流配送体系能有效解决农产品卖难买难的问题，可以加强，排除。

D项：该项说明农产品出村进城的物流运输难题未能得到解决，即物流配送体系不完善，也就是说完善农产品物流配送体系能有效解决农产品卖难买难的问题，可以加强，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织方面不愿接触、力图躲避；②想建立和发展关系并穷追不舍的公众。
第二步：题目详解
D选项：揭发企业不法行为的记者是企业力图躲避的，而记者却执意想追踪报道，属于想建立和发展关系并穷追不舍的公众，符合定义，当选。
A选项：政府主管部门，企业组织方面是愿意与其建立联系的，不属于不愿接触、力图躲避，不符合①，排除。
B选项：慕名而来的应聘者，企业会根据自身的需要和应聘者的能力，选择是否进一步与其建立联系，未明确体现组织方面不愿接触、力图躲避，不符合①，排除。
C选项：企业的竞争者和企业之间可能因为利益关系不相往来，但对方不一定死缠烂打的纠缠，未明确体现想建立和发展关系并穷追不舍，不符合②，排除。
故本题选D。
【2009-吉林甲-044/吉林乙-044】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达贯彻《网络主播行为规范》相关要求，落实政策，加强规范，能形成高效的治理体系，从而为直播行业的健康发展发挥作用。
C选项“保驾护航”指保护某事物让其能正常发展，符合文意，保留。
A选项“雪中送炭”比喻在困难或危急时，给人物质或精神上的帮助；B选项“披荆斩棘”比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难，二者均侧重困难的背景，与“直播行业健康发展”语义矛盾，不合文意，排除。
D选项“添砖加瓦”比喻做一些工作，尽一点力量，强调微薄力量对整体的作用，文段体现的是政策的宏观的整体的作用，而不是“一点微薄的力量”，不合文意，排除。
第一空：代入验证。
“深耕”原指将土地深层的土壤翻上来，浅层的土壤覆下去，现多用来形容对内容的深入打磨，“深耕内容”搭配恰当，能表达治理直播行业乱象是为了鼓励主播注重内容创作和打磨的意思，符合文意。
第二空：代入验证。
“蝶变”指向更好或更完美的方面极大蜕变，代入文中与“终点”“新起点”呼应，符合文意。
故本题选C。
【2023-浙江A-029/浙江B-009/浙江C-059】

第一步：寻找矛盾点
直播课免费试播时获得了很高的评价；但正式播出后，在线收看的人数不理想。
第二步：分析选项
A选项：正式的直播课程需要付费，另有他因导致了大家不去看，可以解释正式播出后在线收看人数不理想，所以排除A。
B选项：正式课程播出时间不合理，另有他因导致了看的人少，以解释正式播出后在线收看人数不理想，所以排除B。
C选项：指出系列播放课程一共10节，播放节数的多少和在线收看人数没有直接的关系，不能解释在线收看人数不理想，本题选择不能解释的，所以选C。
D选项：其他机构推出许多同类型课程，可能出现了大量同质化商品，甚至出现供大于求，同样的客户群体，面对更多的商品和服务，自然分配在每一种商品上的人数就会变少，可以解释正式课程在线收看人数不理想，所以排除D。
故本题选C。
【2021-广东县级-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“随着……”背景陈述，引出“新业态”。接着以直播带货进行举例说明，新业态能够刺激潜在的消费。然后通过“关键在于”强调“要找到并满足消费者简单物质需求以外的更多层次需求”，并以水果举例说明多一层社会意义。文段重点围绕“新业态”展开论述，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“直播带货”属于文段的例子，非重点，所以A错。
B选项：对应文段首句前半句背景陈述，非重点，所以B错。
D选项：对应文段尾句例子，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2021-江苏A-019】

第一步：寻找因果
结果：完善农产品配送体系，提高直播人员素质，就可以解决农产品卖难买难的问题
第二步：分析选项
A选项：此选项指出直播内容单调，影响了直播效果，说明需要提高直播人员素质，可以加强题干，本题选非，排除。
B选项：此选项指出部分地区对农产品的质检投入不足，题干未提到农产品的质检问题，属于无关项，本题选非，当选。
C选项：此选项指出现有的物流体系无法满足农产品消费需求，说明需要完善农产品配送体系，可以加强题干，本题选非，排除。
D选项：此选项指出了具体的物流运输困难，说明需要完善农产品配送体系，可以加强题干，本题选非，排除。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-104】