第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
方法一：
使甲种盐水最多，因此应让乙种或丙种盐水使用最少，即尽可能多的使用浓度高的丙与甲混合；
5%和9%的甲丙盐水按1：1混合可得7%的盐水，得47克丙与47克甲混合后得到7%盐水47+47=94克；
再将5%和8%的甲乙盐水按1：2混合得到7%浓盐水6克，此时甲盐水需用2克；
因此甲种盐水最多可用47+2=49克。
方法二：设100克浓度为7%的盐水需要甲、乙、丙三种溶液各x、y、z克;
则可列方程为：  可得：3x-z=100；
使甲种盐水最多，因此应让乙种或丙种盐水使用最少，即使浓度最高的丙盐水取最大值；
z最大值为47，得到x=49;
故本题选A。
【2014-江苏A-035】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
第一次，用5克和30克的砝码称出35克味精；
第二次，用30克砝码和35克味精称出65克味精，则前两次共得到35+65=100克味精；
第三次用100克味精称出100克味精，或者将余下的200克味精用天平平分。
故本题选A。
【2012-浙江-059】

本题题干为并列关系、交叉关系。
第一步：快速排除
英国文学、法国文学为并列关系。
B选项，古体诗是诗歌，为种属关系，排除。
C选项，相声属于曲艺，为种属关系，排除。
第二步：仔细分析
英国文学、法国文学均与古典文学构成交叉关系。
A选项：五言绝句是绝句，为种属关系，排除。
D选项：独奏曲、合奏曲为并列关系；独奏曲、合奏曲均与钢琴曲构成交叉关系。
故本题选D。
【2019-吉林乙-064】

第一步：判断题型-------本题为浓度问题
第二步：题目详解
浓度为4%的食盐水250克中：溶质为250×4%＝10克；溶液为250-10=240克；
添加10克食盐，再蒸发掉160克水后：溶质为10+10=20克；溶液为250+10-160=100克；
则新获得的食盐水的浓度为20÷100＝20%。
故本题选C。
【2020-广东乡镇-038】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析解题：
设原来糖水中含糖x千克，则原来糖水质量是x÷30%=x。
再加入水与糖后，可得：（x+6）÷（x+30+6）=25%，解得x=18。
故本题选B。
【2012-浙江-052】

第一步：判断题型------本题为不等式分析问题
第二步：分析解题
大号果篮总重量为700+1300+1000=3000克=3千克；
小号果篮总重量为500+300+700=1500克=1.5千克；
设大号果篮有x个，小号果篮有y个；
则总重量为3x+1.5y，葡萄总重量为1.3x+0.3y。
根据当日销售水果中有1/3是葡萄可得（3x+1.5y）÷3=1.3x+0.3y；
解得3x=2y，则大小果篮个数之比为2：3；
设大果篮为2a个，小果篮为3a个；
销售水果总重量超过300千克，可得3×2a+1.5×3a =10.5a>300，解得a>28.57+；
销售火龙果重量至少，则大果篮和小果篮个数越少越好；
向上取整，a最小为29，即大果篮29×2=58个，小果篮29×3=87个。
故火龙果至少销售了58×700+87×500=84100克=84.1千克。
故本题选A。
【2021-浙江A-057/浙江B-027/浙江C-057】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
混合后溶液中溶质为（100＋20）×50%＋80×25%＝80克；
混合后溶液为100＋20＋80＝200克；
则混合后的盐溶液浓度为。
故本题选B。
【2013-江苏A-034】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段前三句通过帖子阐述了：表面来看，西班牙队不爱国，美国梦之队爱国。第四句通过“然而真相是”进行转折引出表象之后的真相。由此可知文段在探究表象与真相二者之间的关系，所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“讹传”是指误传，文段重在强调通过唱国歌、披国旗这样的表面现象得出的结论，并非“讹传”，所以A错。
B选项：文段只是在说明了表象和真相，并没有将两者进行对比，所以B错。
D选项：文段的重点不是在“爱国”，而是真相和表象，所以D错。
故本题选C。
【2009-联考/福建913-034】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“习近平_____国家主席”缺少谓语，所以横线处应填入能够搭配“国家主席”的词语。
A选项和B选项“履新”在多指官员就任新职，与“国家主席”搭配恰当，保留。
C选项和D选项“履行”指实行职责，常搭配“职责”，与“国家主席”搭配不当，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“无法通过福利政策消除”说明不是物质方面，而是思想方面的不通，所以横线处应填入一个表示“思想不通”的词语。
A选项“隔阂”指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，能够表示“思想不通”的意思，保留。
B选项“暌隔”指分离，乖隔，不能表示“思想不通”，排除。
第三空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系，关键词为“僵持”，“僵持”有双方相持不让而无所发展的意思。所以横线处应填入一个含有“相持不让”意思的词语。
A选项“各执己见”指各人都坚持自己的意见，含有“相持不让”意思。
故本题选A。
【2017-深圳-057】

根据“我不像讨厌荔枝那样讨厌苹果”可知，讨厌荔枝，排除A。
根据“我不像喜欢柑橘那样喜欢苹果”可知，喜欢柑橘的程度大于苹果，排除C。
还需判断对葡萄的喜爱程度。
根据“我对葡萄不如对荔枝那样喜欢”可知，喜欢荔枝的程度大于葡萄，因为第一句讨厌荔枝，可知更讨厌葡萄，排除B。
故本题选D。
【2013-河北-084】