2013年12月下旬，教育部、国家统计局、财政部发布2012年全国教育经费执行情况统计公告，数据显示，2012年国家财政性教育经费22236.23亿元，占GDP比例为4.28%，比上年的3.93%增加了0.35个百分点，实现了教育规划纲要提出的4%目标。
另外，公告还显示，2012年全国普通小学生均公共财政预算教育事业费增长23.42%。其中农村增长26.30%，增长最快的是贵州省(47.35%)。经费上，农村增速超过全国增速，且增速最快的省份全部为中西部省份。
然而，在实现4%目标的同时，2013年5月6日湖北省洪湖市，12月28日黄冈市罗田县先后发生教师罢课，要求提高工资待遇，暴露出教育经费达标后深层次的问题。
资料数据表明：
2012年全国普通小学生均公共财政预算教育事业费增速农村快于全国
2007年国家财政性教育经费首次突破万亿元
2012年全国普通小学生人均公共财政预算教育事业费增长最快的是广东省
2012年湖北省教师罢课暴露出教育经费达标后浅层次的问题
①大数据将在科学研究和社会生活等各领域“发挥不可估量的作用”
②大数据的核心就是预测
③可以说，谁掌握了大数据，谁就掌握了巨大的商业价值
④沉睡的数据将被“唤醒”
⑤未来，随着大数据的不断积累
⑥处理技术水平的逐步提高
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
③④⑤⑥②①
②⑤⑥④①③
③②⑤⑥①④
③④②⑤⑥①
2010年上半年，我国移动互联网市场用户数规模达2.14亿人，市场收入规模达237亿元，其中通道费（移动流量费）占整体市场的59.1%，达140亿元，其余为各项服务收入。
我国移动互联网市场收入同比增长率最低的年份是：
2005年
2006年
2007年
2008年
；
；
；
；雨天，车身被蒙上一层土，这层土像细砂纸般包在车身上，一旦有摩擦，就如同用砂纸来磨车漆；此外，雨中含有各种有害物质，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蚀车漆。
此段文字的主旨是：
雨中的灰尘对车身会造成磨损
雨水对车漆带来危害的原因
酸雨是腐蚀车身的主要原因
保护车就一定不要让车淋雨
如图，物体M在恒力F的作用下沿粗糙的斜面匀速向上移动。下列说法不准确的是：
恒力F对物体M做正功
物体M的重力势能逐渐增大
物体所受的摩擦力与运动方向相反
斜面对物体M的支持力和M受到的重力是一对平衡力
从3月下旬到10月上旬，太阳在地球上直射位置的移动规律是：
赤道→南回归线→赤道
赤道→北回归线→赤道
南回归线→赤道→北回归线
北回归线→赤道→南回归线
社会性别是一个能够影响政策制定中公民参与状况的重要变量，其对公民参与的途径、政策职能结构偏好和参与绩效等都有十分重要的作用。基于中部地区的政治、经济和文化等状况在我国具有一定的代表性，本文以湖北、湖南、河南、江西、安徽和山西等六省为个案，从量化层面考察社会性别对于我国政策制定中公民参与的途径、政策职能结构偏好和参与绩效所带来的影响，并以社会性别主流化的视角进行讨论和解释。本研究以在中部六省进行的问卷调查为基础。调查的时间跨度为2004年8月至2006年9月。共发出问卷1600份，收回有效问卷1384份。
公民通过什么渠道了解公共政策信息，对于公民的参与动机、参与努力和参与规模具有相当大的影响，所以问卷设计了“你了解国家公共政策信息的第一渠道”的问题。该问题为单选，具体回答情况见表1。
以上数据能说明的是：
男、女公民在选择接受政策信息渠道方面没有明显不同的偏好
男性比女性更倾向于利用“国内报纸”、“各种会议文件”获取政策信息
男性比女性更倾向于利用“国内杂志”、“互联网”获取政策信息
男性比女性更倾向于利用外国或港澳台媒体获取政策信息
①它是一条连接苏皖的古驿道，穿村而过，所以有很多古代名人在这里驻足并留下了丰富的文化遗产
②蒋山村具有独特的自然条件和遍布的人文古迹
③这里自秦汉以来就建有一个古驿站——招贤驿
④蒋山文化的核心元素是“驿站文化”
⑤在现代社会中，蒋山村的文脉古风，正是人们向往的心灵驿站
⑥山水与浪漫传说成就了蒋山文化
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
⑤②⑥④③①
③①②⑤⑥④
④③①②⑥⑤
②⑥④③①⑤
设2020年我国住房公积金实缴额、实缴余额、实缴职工人数、实缴单位数的增速分别为
V1、V2、V3、V4，则下列关系正确的是：
V3＜V1＜V2＜V4
V1＜V4＜V3＜V2
V3＜V4＜V2＜V1
V1＜V4＜V2＜V3
，
，则V3最小，排除B、D选项；
，
，则V1＜V4，排除C选项。有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。视差这个词的含义并不难，你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置，因为两次去看时，角度不同了。现在你将手指放远些，譬如说伸直手臂，再按上次办法来看，这次你就会觉得手指相对于背景移动了，不过移动量没有那么大。因此，手指相对于背景移动距离的大小，就可以用来确定手指到眼睛的距离了。
根据文章，对“视差”的定义表述正确的一项是：
物体与眼睛之间的距离叫视差
视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移
视差是从不同角度看物体产生的视觉差异
从不同角度看物体产生的视差距叫视差
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