第一空：本空为词语辨析+解释关系。
四个选项都有“变”的意思。
A选项“衍变”指通过进化而发展，发展变化。
B选项“蜕变”比喻事物由一种状态转变成另一种状态。
C选项“嬗变”指彻底改变（如特征或条件的改变）。
D选项“演变”指历时较久的发展变化，多指客观上的改变。
文段第一句留空，关键信息在后面。“以真实取代虚假，以个人反抗群体，以感性抵制理性”说明这种“变”是彻底的变。结合词义，“衍变”、“演变”不是彻底的变，排除A、D。
第二空：本空为限定关系。
由“在……中”可知，本空为限定关系。“不断的反叛”说明不断的改变，对应“更迭”。
C选项“替换”没有不断改变之意，排除C。
故本题选B。
【2011-深圳-018】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①较大的社会文化体系；②共同渊源延伸出共同文化。
第二步：题目详解
C选项：美国具有较大的社会文化体系，亚裔美国人有共同的血统、体质与优良文化传统，即具有共同渊源和文化，符合定义，当选。
A选项：大学中的书法社不是较大的社会文化体系；而且书法社团并没有延伸出共同文化，排除。
B选项：全球穆斯林来自不同国家，不具有共同渊源，只是共同信仰伊斯兰教，排除。
D选项：丁克一族只是在思想上相同并不具有共同渊源，也没有延伸出共同的文化，排除。
故本题选C。
【2011-北京-110】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出传统文学有纯文学和通俗文学之分，第二句就纯文学和通俗文学的读者，以及作者群体做了介绍。第三句通过与纯文学和通俗文学的对比，引出“网络文学”。第四句通过总结类词语“因此”引出结论，其中“也”表示并列，即阐述了网络文学可以使文学阅读者增加，且使得写作者在这个空间中找到了职业写作的可能性。尾句对第四句进行补充说明，故文段重点是第四句，对应选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：表述片面，未提及作者群体，所以A错。
B选项：无中生有，文段并未涉及网络文学以及传统文学对于青年人群吸引力的比较，所以B错。
C选项：文段只是通过阐述网络文学让更多人满足需求，来解释说明网络文学让文学读者增加，所以非重点，且文段侧重从数量来进行论述，并非各类人群维度，各类人群表述过于绝对。所以C错。
故本题选D。
【2019-江苏B-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句“不是……而是”的转折关联词中“而是”后是重点，说国家硬软实力的强化是内部问题。第二句用反面论证进一步强调了内部问题的重要性。因此文段是说内部问题重要，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段重点强调的是内部问题，不是硬软实力，所以A错。
C选项：缩小了范围，只是文段中具体举例的内部问题，所以C错。
D选项：过于绝对，文段只是说国家忽视内部问题可能会导致不能长期保持强势，并没有说任何国家都不可能长期保持强势状态，所以D错。
故本题选B。
【2008-山西-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了职场小说的作者多为自身职业白领，第二句强调职业白领被职场文化影响又推进其建设。第三句进行总结，由于文化需求和供应主体的高度重合，使职场小说长期热销。由于第三句观点是在第一二句的基础上提出，所以重点为第三句。选择一个和第三句重点一致的答案，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：“社会背景”无中生有，所以A错。
B选项：与D项相比较不够明确、具体，D项表述有因有果，B项只有果，且“未来发展趋势”就是“长期热销”，表述不够明确，所以B错。
C选项：“阅读群体”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2010-贵州-032】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇论述“纯文学”与“通俗文学”的受众、作者的情况。接着通过“网络文学则不同于这两者”引出文段的核心话题“网络文学”。然后通过“因此”对上文进行总结，引出结论，其中“也”表示并列，结论为网络文学使得文学读者增加，也使得不同身份的年轻作者加入文学。尾句“大量……进入了文学之中”对结论进行补充说明。故文段重点为“因此”之后引导的结论，强调网络文学使很多读者和作者进入文学，D项“扩大了文学的读者和作者群体”概括全面，符合文意，当选。

A项：“扩大……受众”只是网络文学带来的一方面情况，未提及作者的增加，表述片面，排除。

B项：“青年人群”只对应“年轻写作者”，未提及一部分大众加入文学中，表述片面，排除。

C项：“满足各类人群的需求”表述不明确，文段明确提出网络文学利于增加读者和作者，排除。

故正确答案为D。

本题为语句填空题。
文段前四句讲我国骨髓配型成功的概率非常低，第五句出现结论词“因此”指出大多数患者都必须依赖不认识的志愿者配型，强调“志愿者”的重要性。
横线前半句讲志愿者配型成功率非常低，说明横线处要填入一个总结性的句子，且是关于“志愿者数量”与“成功率”的论述，C选项符合。
故本题选C。
【2018-国考地市级-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段结构为观点+解释说明。首句提出观点，敦煌壁画有伟大功绩；之后针对“功绩”进行具体阐述：“激发情感共鸣”、“唤起文化认同”、“引导人们对祖先的精神信仰和世俗生活的深度理解”。所以文段重点强调的是敦煌壁画的伟大功绩，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“文化精神”仅仅是“伟大功绩”的一个方面，不能表述全部，所以B错。
C、D选项：仅仅是“伟大功绩”的一个方面，且文段谈论的主体是“敦煌壁画”，而非“人们”，排除。
故本题选A。
【2018-江苏A-018/江苏B-019】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“看到艰难转型的过程”。“艰难”说明不好、不顺利，B选项“欣慰”指内心满意并感到宽慰，与之感情色彩不符，排除B。
第二空：本空为语义关系。
由句式“要…，需要…”可知，前后互为关键词。横线处要填一个与“自我革命”、“群体参与”有关的词语。
“抛弃”、“背弃”、“舍弃”都与“群体参与”无关，本空与“自我革命”呼应，体现的是理性，“舍弃”感情色彩与之相同，恰当。
“抛弃”、“背弃”含有贬义色彩，与“自我革命”感情色彩不符，排除A、C。
第三空代入验证。
“扔掉拐杖”更能体现改革的决心，符合语境。
故本题选D。
【2014-联考/广西-034】

第一、二空：本空为转折关系。
由“而不是”可知为转折关系。第一、二空构成反义关系，所以横线处应填入互为反义的词语。
B选项“获得感”能体现出对薪资水平满意；“没底感”能体现出对薪资水平不满意，二者能构成反义，当选。
A选项“满足感”和“期待感”不构成反义，排除。
C选项“满意度”与空前“有”搭配不当，排除。
D选项“空虚感”的反义应为“忙碌感”，与“幸福感”不构成反义，排除。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-025】