第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设制作这批蛋糕一共花了t天，则老板做了（t-2）天，小红做了（t-8）天。
可列方程：30×（t-2）+10×（t-8）=300；
解得t=11。
故本题选A。
【2018-浙江A-063/浙江B-077】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
当首位为1时，共有个五位数，同理，首位为3时，也有24个五位数；
因此第50个数是首位为5时的从小到大的第二个数，即51397。
故本题选D。
【2018-江西（法检）-065】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------新获得信息对认知的影响，远远大于以往获得的信息。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：只说面试的印象，没有涉及以往和新近信息对认知影响的对比，不符合定义，当选。
A选项：“声名卓著”是以往获得的信息，“晚年丑闻”是新近获得的信息，“臭名昭著”说明新近获得的信息对认知的影响更大，符合定义，排除。
C选项：“感情好”是以往获得的信息，“因小事而吵架”是新近获得的信息，“吵着要离婚”说明新近获得的信息对认知的影响更大，符合定义，排除。
D选项：“多年好友”是以往获得的信息，“得罪”是新近获得的信息，“形同陌路”说明新近获得的信息对认知的影响更大，符合定义，排除。
故本题选B。
【2018-陕西-036】

第一步：找矛盾。

（1）“四家企业都没有捐赠”与（4）“四家企业中确有企业捐赠”是矛盾关系，必有一真一假。已知四种情况两种为真，两种为假，可以推出（1）（4）一真一假，（2）（3）一真一假。

第二步：看其余。

当（2）“丁企业没有捐赠”为真时，可知（3）“乙企业和丁企业至少有一家企业没有捐赠”也一定为真，但（2）（3）需满足一真一假，不符合条件，因此可以推出（2）“丁企业没有捐赠”只能为假，即丁企业进行了捐赠，D项当选。

故正确答案为D。

第一步：找出定义关键词。

“信息传播过程中”“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”。

第二步：逐一分析选项。

A项：被试者大都出现头痛、失眠等现象，无法按要求描述相似照片的差别，不符合“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，不符合定义，排除。

B项：在论文末尾的显著位置附上该医院相关产品的广告，不符合“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，不符合定义，排除。

C项：小张的微信朋友圈里每天都会看到父母转发的各种养生鸡汤和伪科学信息，伪科学本身就是假的，不符合“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”，不符合定义，排除。

D项：陈某在微博上转发某省森林火灾事故的新闻报道，符合“信息传播过程中”，将五年前亚马孙雨林特大火灾的现场图片作为配图插入其中，符合“混入危害性、欺骗性或误导性信息元素”“影响对有效信息的正常获取和利用”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①各产业部门之间以及各产业部门内部的构成；②生产资料和生活资料两大部类之间的关系。
第二步：题目详解
B选项：技术结构、产业布局、产业组织、产业链是产业部门之间及其内部的构成，属于产业结构的四要素，符合定义，当选。
A选项：科学技术，是利用科学的技术手段为产业提供帮助，不属于产业部门及内部的构成，不符合①，排除。
C选项：生产率，是指生产物品的效率，不是产业部门及其内部的构成，不符合①，排除。
D选项：科技投入，可能是资金投入，也可能是人力投入，属于具体的资料投入，不涉及生产资料和生活资料两大部类之间的关系，不符合②，排除。
故本题选B。
【2011-河北-062】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①先进的科学技术和技术创新成果②不同国家之间、地区之间、各种机构和单位之间、科研与生产之间以及个人之间输入与输出。
第二步：题目详解
C选项：赴德国学习新的轴承生产与维护技术符合①②，当选。
A选项：传授科技论文的写作规范与技巧不符合①，排除。
B选项：多媒体教室的使用方法不符合①，排除。
D选项：为农民解决虫害防治的实际问题，未体现是先进的科学技术和技术创新成果输入与输出，不符合①②，排除。
故本题选C。
【2023-吉林-068】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句在①⑤中。①句说肖尔发现量子计算机能使大数分解变快，⑤句说计算的理解。应先用⑤引出计算的话题，再分析如何提升计算速度，故⑤更适合做首句，排除C、D项。
判断⑤后是③还是④。③论述计算问题的难度，④论述计算困难的意义，④应在③之后，排除A项。
故本题选B。
【2022-联考/福建-051】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
阿拉伯数字起源于古印度，公元3世纪，古印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字，后经过阿拉伯人传入欧洲大陆后被世人了解、采用。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：古阿拉伯人分布在西亚和北非，主要贡献有以阿拉伯数字为工具，结合古希腊的逻辑学发展出完善的代数学，创造了《古兰经》这部宗教经典等。排除。
B选项：古埃及人是世界最古老的人种之一，主要定居非洲东北部尼罗河中下游（今中东地区）。主要贡献有创造太阳历，科普特历，象形文字等。排除。
C选项：古希腊人分布在巴尔干、东地中海各岛和小亚西部，主要贡献有闻名于世的《荷马史诗》，培育了一大批伟大的哲学家、数学家等。排除。
故本题选D。
【2011-安徽-109】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑥句后面提出“采用弹性分析方法进行研究”，①句具体解释了“弹性分析方法”，所以顺序是⑥①。排除A、C项。
④中有说到具体的就业弹性，②句说“由此看出文化创意产业弹性系数最大”刚好是对④的分析解释，所以顺序是④②，排除D项。
故本题选B。
【2016-联考/黑龙江-044】