本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①随着天数的增加遗忘速度变慢；②诗的遗忘速度慢于散文，散文慢于无意义的章节；③年轻人的遗忘速度慢于老年人。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：由②可知，诗歌的遗忘速度慢于散文，判断错误，当选。
A选项：三幅图的速度都是先快后慢，判断正确，排除。
B选项：由②可知，无意义章节的遗忘速度比诗和散文都要快，判断正确，排除。
C选项：由③可知，年轻人的遗忘速度慢于老年人，说明不同年龄段的遗忘速度不一样，判断正确，排除。
故本题选D。
【2019-吉林甲-062】

第一步：寻找因果
原因：婴儿看到蜘蛛或蛇的图片时瞳孔变大
结果：人们对危险动物的恐惧是与生俱来的，而非后天学习
第二步：分析选项
A选项：表达恐惧的方式与恐惧是否为与生俱来话题不一致，无关项，所以A不选。
B选项：是否见过真实的花朵、鱼类与恐惧是否为与生俱来话题不一致，无关项，所以B不选。
C选项：问法中出现前提，优先选搭桥，题干是从婴儿瞳孔变大得到恐惧是与生俱来的结论，要想使结论成立，就必须肯定瞳孔变大与恐惧之间的关系，即C项。
D选项：题干讨论是婴儿的情况，与成年人无关，所以D错。
故本题选C。
【2019-浙江A-113/浙江B-033】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句引出话题：幸福的感觉不一样，需要自我调试和社会调整。接下来“沿着这种思路”论述了哲学家和心理学家两种观点，第二句哲学家认为现代消费主义宣传造就了“难以满足”的欲望，也就是从自身角度强调幸福需要自我调适。第三句心理学家认为很多幸福感流失在“对比”中，也就是从社会中人与人之间的角度强度幸福需要社会调整。综合三句话，文段核心句在第二、三句，可见哲学家和心理学家关于幸福感的理解是不同的，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项表述片面，幸福还需要社会调整，所以A错。
B选项：文段没有提到“心态”，所以B错。
C选项：文段没有提到“降低期望”，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-天津-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了由于史料的局限，历史学家只能根据掌握的史料做出推断。接着通过和“自然学科”的对比说明历史学家作出主观评判的必要性。由此可知文段重在强调历史学家要根据史料作出主观的评判，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段只是通过“自然科学和历史学的研究方法大不相同”强调历史学家作出主观评判的必要性，非重点，所以A错。
B选项：文段只是通过“因史料限制而无法还原史实”说明历史学家只能根据掌握的史料做出推断，非重点，所以B错。
C选项：文段并非围绕“历史学家进行推理判断应该怎么做”展开讨论，而是在探讨历史研究，所以C错。
故本题选D。
【2013-江苏B-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句解释经济理论或经济模型。第二、三句说理论要舍弃东西，取决于经济学家的假设。第四句说经济学家对同一现象有很多解释，因为强调的不一样。最后“因此”进行总结，是文段重点，说理论是可以争辩，可以错。最后一句话是在说我们要如何看待经济理论，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到经济理论如何发展的问题，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有说到内在本质，无中生有，所以B错。
C选项：文段没有说到经济理论的主要功能，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-国考-047】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句说根基坚固就会枝繁叶茂，根基不坚固就不禁风雨。第二句以山、海、地来说明若本身根基坚固，无需解释，也能体现价值。最后两句说有时候想解释，却发现解释是苍白无力的。结合前文知道若本身根基坚固，无须解释，也能体现价值，若本身根基不坚固，解释也无力，因此告诉我们做人的道理，低调做人，不解释，也能体现价值，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项A是形容有丰富知识的人不喜欢表现自己，而没有什么知识的人却极喜欢表现自己，表述过于绝对，所以A错。
B选项：文段的重点并不是在严于律己，所以B错。
D选项：选项只是文段表面含义，不能作为得出的道理，所以D错。
故本题选C。
【2009-山东-013】

本题为空间相关常识。
水和有机物是生命的必要条件，想要探索火星是否有生命存在，则必须先考察是否存在水与有机物。
故本题选A。
【2010-黑龙江-129】

本题为语句填空题。
横线位于文段中间，考虑承上启下。文段先通过三个并列句子，列举复兴号给藏东南腹地的人们带来的交通便利；港珠澳大桥为粤港澳大湾区发展提供的助力；无人驾驶的搬运车为洋山港海运效能提升带来的作用。横线后说我国交通运输事业取得历史性成就。故横线处应体现交通事业为我国带来的积极影响。A项与前后文衔接得当，当选。
B选项：“全球抗疫、贸易复苏”无中生有，所以B错。
C选项：“交通先行”无中生有，所以C错。
D选项：“便利人民群众出行”仅对应第一个例子，无法体现交通为我国发展带来的助力，表述不全面，所以D错。
故本题选A。
【2023-联考/安徽-046】

第一步：分析题目
根据问法“可以推出”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：题干没有提到“树栖环境的破坏”和“人们走进山地峡谷”之间的关系，不能推出，排除。
B选项：传统理论认为气候变化导致人类直立行走，最新研究认为居住环境导致人类直立行走；可见不管是传统理论还是最新研究，都说明直立行走是为了适应环境，所以选B。
C选项：改变了人类早期祖先的行走方式的是“环境”，而不是“地质条件”，偷换概念，所以排除C。
D选项：题干中未涉及“更为丰富的食物资源”，无中生有项，排除。
故本题选B。
【2018-辽宁-099】

第一步：判断题型----本题为方程问题、比例问题。
第二步：分析解题
“把第二次余下的75%又80本送给石桥希望小学，最后剩下300本”，即第二次捐完余下书量的25%为300+80=380本；
可得第二次捐完余下的书量为380÷25%=1520本。
设捐书总量为x，
可得第一次捐书量为，第二次捐书量为；
可列方程：
；
解得x=2800。
故本题选D。
【2015-天津-063】