本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
有的知识分子是民主党派成员，有的民主党派成员是知识分子，为交叉关系。
第二步：分析选项
D选项：有的企业家是华侨，有的华侨是企业家，为交叉关系，当选。
A选项：党外人士是指中共以外的各民主党派、无党派人士中的各界人士，党外人士和无党派人士为种属关系，排除。
B选项：手机与电视机都是媒体设备，为并列关系，排除。
C选项：主演属于演员，为种属关系，排除。
故本题选D。
【2019-青海A-085】

【参考答案】A。

【解析】文段首先引出“传统戏曲”的话题，指出其具有悠久的发展历史，并在很长一段时期内有着深厚的群众基础。接着指出在多元文化形态的冲击下，传统戏曲自身存在的不足也被放大，一度生存艰难。然后指出在政府和社会各界的帮扶下，传统戏曲的生存状况有所好转。最后通过转折关联词“但”强调传统戏曲仍旧处于弱势。故文段重在强调传统戏曲面临的生存困境，对应A项。

B项：“发展的制约因素”对应转折之前的内容，非重点，排除。

C项：“传承传统戏曲的现实意义”文段并未提及，无中生有，排除。

D项：“生存状况的好转”对应转折之前的内容，非重点，排除。

故正确答案为A。

本题题干为组成关系。
将选项依次代入题干。
A选项：字典与词典都是工具书，为并列关系；台词和舞台无明显关系，前后关系不一致，排除。
B选项：学生使用词典，为主宾关系；演员背诵台词，为主宾关系，但词语前后顺序相反，排除。
C选项：词典具有释义的功能，为功能对应关系；台词具有表达的功能，为功能对应关系，但词语前后顺序相反，排除。
D选项：词语是词典的组成部分，为组成关系；台词是剧本的组成部分，为组成关系，前后关系一致，当选。
故本题选D。
【2021-新疆-100】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
教师在教室上课，为职业与工作场所的对应关系。
A选项：市场不是经理的工作场所，排除。
B选项：军队不是职业，排除。
第二步：仔细分析
教师的主要工作是教育学生，为职业与工作内容的对应关系。
C选项：公务员的工作职责是管理经济社会和国家公共资源，公务员的工作不是执法，排除。
D选项：演员的主要工作是表演，演员在舞台上表演，与题干关系一致，当选。
故本题选D。
【2011-浙江-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出从上世纪90年代初始，从小教育小孩不准说上海话，不关注沪剧，沪剧吸引不了观众，也就失去了从业人员的后继，导致沪剧出新剧出新人的文化生态再无踪影，所以文段的内容是在分析沪剧缺乏观众与后继无人的原因，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段中主要讲的“沪剧”而不是“沪语”，所以A错。
C选项：“沪剧舞台后继无人”表述的只是一部分内容，文段还提到观众的减少，所以C错。
D选项：“回顾了沪剧文化生态每况愈下的历史”不是文段重点，文段是在分析沪剧缺乏观众与后继之人的原因，所以D错。
故本题选B。
【2015-上海A-017 /上海B-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出流派的出现可以视作某艺术品种发展到高级阶段的表现，并加以解释说明，然后通过转折词“但”指出不能对流派过于强调，行当规范更加重要，还提出“行当是基本技巧规范”、“没有行当规范就不可能有流派”，最后举例论证，所以文段的重点是行当规范对流派来说非常重要，A选项的表述与文段重点接近，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：没有提到“行当”，所以B错。
C选项：“戏剧流派脱离行当就难以发展”表述不明确，所以C错。
D选项：“京剧”属于举例部分，不是文段重点，所以D错。
故本题选A。
【2016-黑龙江（县乡卷）-032】

本题题干为语法关系。
将选项依次代入题干。
A选项：淘气的儿童，为偏正关系；严谨的律师，为偏正关系，前后关系一致，当选。
B选项：天真的儿童，为偏正关系；严谨不能修饰演员，不是偏正关系，前后关系不一致，排除。
C选项：勤奋可以修饰学生但不太适用于儿童，二者无明显关系；严谨的老人，为偏正关系，前后关系不一致，排除。
D选项：老师教导儿童，为职业与工作对象的对应关系；幼稚与严谨无明显关系，前后逻辑不一致，排除。
故本题选A。
【2021-广东思维能力-099】

本题题干为种属关系、并列关系。
第一步：快速排除
法官是公务员，为种属关系。
C选项：明星和演员是交叉关系，排除。
D选项：无机物是花岗岩的组成部分，为组成关系，排除。
第二步：仔细分析
经理与公务员属于不同的职业，为并列关系。
B选项：原告是当事人之一，为种属关系，排除。
A选项：沙发是家具，为种属关系；农具与家具都是器具，为并列关系，与题干一致，当选。
故本题选A。
【2018-吉林甲-077】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
前两句分析春阳社成立之初演戏会演成中西大杂烩的原因。第三句以“故”总结，比前两句重要，首演后王钟声调整方向，借“创设音乐学校”之名为培养对筹集办学经费。尾句以“可以这样说”总结，比第三句重要，分析春阳社解散的更深层原因。文段重点是尾句，即分析春阳社解散的深层原因，A项涵盖重点，当选。
第三步：分析选项
B选项：缺少关键词“解散”，偏离重点，所以B错。
C、D选项：缺少关键词“春阳社”，未涵盖重点，所以C、D错。
故本题选A。
【2023-山东-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说影视作品凝结的还有时代文化形成的集体无意识的投射和缩影。接着以“一方面……另一方面……”引导并列结构。一方面说对经典的重复呈现是一种文化延续和文化确认，另一方面说用新时代的视听技术、时代美学、演员演绎重新阐释经典作品，也是重塑经典的过程。归纳文段，主要说明对经典作品的传承与重新演绎很重要，D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应第二个并列部分，表述不全面，所以A错。
B选项：“正确态度”无中生有，所以B错。
C选项：对应第一个并列部分，表述不全面，所以C错。
故本题选D。
【2023-山东-026】