第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
开始小希、小江从环形跑道异地同向出发，两人的初始距离为500米，故第1次追上时，小江比小希多跑500米。
第1次追上后，小希、小江相当于同时同地同向出发。每追上1次，小江比小希多跑1圈，从第1次追上到第4次追上，追上3次，小江比小希多跑3圈，即1000×3=3000米。
从开始到第4次追上，小江比小希多跑500+3000=3500米。小希跑了5000米，则小江跑了3500+5000=8500米。
相同时间，速度之比等于路程之比，则小江、小希的速度之比为8500：5000；
小江的速度是小希的8500÷5000=1.7倍。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为植树问题
第二步：分析解题
设这条公路长为x米；
根据树苗总数可列方程，(x÷3+1)×2+5=(x÷2.5+1)×2-115，解得x=900。
故本题选C。
【2008-陕西-050】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
根据题意，可以画出下图，大圆以内均为雷达探测区。

雷达探测区的半径为25km，故行驶的距离的最大值为大圆的直径，即；
最小值为以OP为半径画圆，过点P作此圆的切线，交大圆于A、B，线段AB的长度即为X的最小值，已知OB=25km，OP=20km，则PB=km，即=AB=2PB=30km。
X的最大值和最小值的差==50-30=20km。

故本题选C。
【2017-重庆下-040/四川下-046】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
简讯是以什么时间、什么地点、什么事、具体怎么操作为流程的，所以⑤为句首。
④句中的“开展”刚好和②句中的“行动”构成什么事，所以顺序是④②。
⑥句中“以……”和①句中的“为重点”，刚好构成目的，所以顺序是⑥①。
故本题选B。
【2009-安徽-018】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答：
设客运车长度为x，则货运车长度为1.5x。
两车速度差=108-72=36km/h=10m/s；
“两列火车由车尾平齐到车头平齐”，则客车比货车多行驶的长度=1.5x-x=0.5x。
所以0.5x =10×20，解得x=400，即客运车长为400米。
故本题选C。
【2018-广东-022】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设丙用时x分钟，乙用时x+30分钟，甲用时x+45分钟。
由题意得60x+40(x+30)+30(x+45)=6060，解得x=27；
所以乙用了27+30=57分钟。
故本题选B。
【2016-上海A-061/上海B-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句介绍了卢沟桥的修建时间，第二句介绍卢沟桥的桥长，第三句介绍卢沟桥的桥宽，第四句是说石拱之间由石砌桥墩连接，第五句是说为什么叫连拱石桥，整体来看文段主要介绍了卢沟桥的桥长、桥宽、拱形连接，即为卢沟桥的桥体构造，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段只是提及卢沟桥的修建时间，并不能体现出年代不久远，所以A错。
B选项：描述桥长只是一方面，不够全面，所以B错。
D选项：介绍桥体构造只是一方面，不够全面，所以D错。
故本题选C。
【2008-甘肃-017】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
将长方体相邻的三个面两两展开后，所得长方形对角线长度即代表电路管道铺设长度，有三种情况：
①若长为30＋40=70米、宽为50米，则对角线长度=米；
②若长为30＋50=80米、宽为40米，则对角线长度=米；
③若长为40＋50=90米、宽为30米，则对角线长度=米。
上述比较可得，最小，且。
故本题选B。
【2012-联考/福建-042】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
整个长方形观光园面积=50×40=2000平方米。
水平直线型的小路面积=50×2=100平方米，
两条斜线型小路拼接后，是一条底为1，高为40-2=38的平行四边形小路，面积=1×38=38平方米。
则修完小路后观光园剩下部分的面积=2000-100-38=1862平方米。
故本题选A。
【2023-联考/青海-069】

本题为常识多选题。
党中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，要完善应急管理体制机制，有效应对各种风险。建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，有效应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件，提高危机管理和抗风险能力。
故本题选选CD。
【2013-上海A-098】