第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“太空站和探测飞船很可能带回太空微生物，这些微生物在孤立的空间内可能已经变种变形”，可知人类的太空活动可能导致太空微生物传至地球，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“微生物在孤立的空间内可能已经变种变形”，可知并不是所有太空微生物都是变种真菌，所以A错。
C选项：题干没有提及太空垃圾已影响人类生活，所以C错。
D选项：由题干知太空变种真菌将足以对人类构成致命的威胁，而非最致命的威胁，选项表达太过绝对，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-028/黑龙江-B卷-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说我国人均水资源量少，且分布极不均衡。第二句说全国每年缺水量多。第三句通过举例用数据证明我国人均水资源少。第四句说北方资源性缺水严重，南方水质型缺少严重。最后通过举例、数据说明水质差。文段是并列结构，可以看出整个文段都在说水资源的问题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是文段第一句说的问题，过于片面，所以A错。
C选项：是文段第四句说的问题，片面，所以C错。
D选项：是文段最后举例的内容，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-江苏A-003】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
已知长方体的体积为525立方米，高5米，所以底面积为525÷5=105平方米；
由于105=3×5×7，则底面积的长和宽可能的情况为15、7，21、5，35、3；
只有15、7符合题意，故所求为15+7=22。
故本题选B。
【2008-云南-008】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
水池体积为144，高4米，则底面积=144÷4=36平方米。
要求侧面积最小，则长、宽均最小，则水池底面为正方形。
则长=宽=米，水池4个侧面的面积最小=4×6×4=96平方米。
故本题选C。
【2023-河北-070/安徽-021】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设雨天x天。
根据题意可列方程25x+32(9-x)=274，解得x=2。
故本题选D。
【2010-江苏C-026】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
A选项：破窗效应是指环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。防微杜渐是指当错误的思想和行为刚有苗头时，就预防与制止，不让其继续发展。亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损。破窗理论主张建立一种防范和修复“破窗”的机制，亡羊补牢，并严惩“破窗者”，从而防微杜渐，维持正常秩序。对应正确，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：木桶原理又称短板理论，是指由多块木板构成的木桶，决定木桶盛水量多少的关键因素是其最短的板块。因此，每个人都应考虑自己的短板，并补足它。尺有所短，寸有所长，比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。两者意思不同，所以B错。
C选项：彼得原理，是指职工通过工作成绩不断升职，最终会晋升到一个他不能胜任的职位上，即彼得高地；具体概括为每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。人尽其才，物尽其用，指每个人都应该充分发挥才能，各种东西都应该充分发挥功用。两者意思相反，所以C错。
D选项：马太效应，反映着富的更富、穷的更穷，一种两极分化的社会现象。木秀于林，风必摧之，指的是高出森林的大树总是要被大风先吹倒；比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责。两者意思不同，所以D错。
故本题选A。
【2021-四川-013】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①控制；②他人对自己形成印象的过程。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：认真工作是为了更好的前途和收入，这是一种工作状态，没有体现刻意控制他人对自己的印象，不符合定义，当选。
A选项：附和主考官的言论，有意控制为了给主考官留下好的印象，符合定义，排除。
B选项：解释迟到原因，有意控制为了给老师留下好的印象，符合定义，排除。
C选项：见客户戴上帽子，有意控制为了给客户留下好印象，符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-山西-081/四川上半年-071】

本题为市场经济常识。
市场交易中不准缺斤短两、以次充好、降低服务标准，这属于市场管理内容中对市场经营活动和竞争方式的管理。
故本题选D。
【2014-深圳-018】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“就是要敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”是对横线处的解释。
“因势利导”、“统筹兼顾”、“高屋建瓴”均没有“正确估计发展方向和力度”的意思，排除A、B、D。
“审时度势”指观察分析时势，估计情况的变化。含有“正确估计发展方向和力度”的意思，“审”即仔细研究，“势”即发展趋势，符合题意。
第二空：本空前后位解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。横线后“选择恰当的时机与人员”，说明具有针对性。
“有的放矢”指对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的，有针对性，符合题意。
故本题选C。
词义解释：
因势利导：指顺着事情发展的趋势，加以引导。
高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。
统筹兼顾：统一筹划，全面照顾。
一举两得：做一件事情得到两方面的好处。
游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。
全力以赴：指把全部精力都投入进去。

【2014-山西-027/四川上半年-027】

第一步：寻找因果
原因：外部提醒可以让人更好地掌握时间
结果：可以用时间管理软件规划时间，提高效率
第二步：分析选项
A选项：要削弱，说明不会提高效率即可。该选项说明时间管理软件会增大压力，影响工作效率，直接削弱结果，当选。
B选项：质量参差不齐不能说明是否能够提高效率，无法削弱，所以B不选。
C选项：题干是说工作效率，选项是说生活节奏，话题不一致，所以C不选。
D选项：没有说明适应的那一部分是否效率提高，不明确选项，所以D不选。
故本题选A。
【2019-广东乡县级-059】