第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
设小王第3次超越老张时用时为t秒；
对于环形跑道，小王每超越老张一次，就比老张多跑一圈即400米；
小王第3次超越老张，根据路程差=速度差×时间，得：400×3=(3-1)×t，t=600；
三人跑步时间相同，则小刘与小王的路程差为：(6-3)×600=1800（米）；圈数1800÷400＝4.5（圈）；
小刘比小王多跑了4.5圈，即小刘超越小王4圈。
故本题选D。
【2014-陕西-122】

本题为国情社情常识。

如图所示，可以看出与江西相邻的省份有湖北，安徽，浙江，湖南，广东，福建。四个选项中都包含的是A选项。
故本题选A。
【2016-江西法检-050】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析作答
可燃冰与产生的水的体积之比为1：0.8=5：4，体积相差1份，产生的水比可燃冰体积减小了22立方米，假设1份是22立方米，可燃冰5份为5×22=110立方米。
110立方米可燃冰可转化为110×164=18040=1.804万立方米的天然气，多于1.8万。
故本题选D。
【2020-山东-037】

第一步：寻找矛盾点
大朗站的工作人员数量没有明显增加，但大朗站货物通关效率比去年更高了。
第二步：分析选项
A选项：题干说的是广州大朗站，而选项说的是珠三角地区，主体不一致，不能解释，所以A错。
B选项：简化了通关流程，因此通关效率题干，可以解释，所以选B。
C选项：列车运行速度与通关效率无关，不能解释，所以C错。
D选项：通关时间减少不代表效率会提升，不能解释，所以D错。
故本题选B。
【2022-广东县级-065】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
设小王第3次超越老张时用时为t秒；
对于环形跑道，小王每超越老张一次，就比老张多跑一圈即400米；
小王第3次超越老张，根据路程差=速度差×时间，得：400×3=(3-1)×t，t=600；
三人跑步时间相同，则小刘与小王的路程差为：(6-3)×600=1800（米）；圈数1800÷400＝4.5（圈）；
小刘比小王多跑了4.5圈，即小刘超越小王4圈。
故本题选B。
【2014-联考/安徽-002】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
两人第二次相遇时，走过的路程为400×2=800米；
因此两人出发后800÷(9+16)=32分钟第二次相遇。
故本题选B。
【2010-湖北-055】

第一步：判断题型------本题为多次相遇问题
第二步：分析解题：
设两所学校相距x米，小孙和小李相遇两次，所以两人走过的路程总和为3x。
根据题意可列方程12×(85+105)=3x，解得x=760。
故本题选D。
【2011-浙江-052】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“管理效能”相搭配。
A选项“提升”指提高；C选项“增强”指增进、加强；D选项“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，三者均能与“管理效能”相搭配，符合文意，保留。
B选项“改善”指改变原有情况使好一些，一般与“生活”“环境”等搭配，与“管理效能”搭配不当，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据“其”可知，本空为解释关系。“其”指代前文“偏远、人居密度较低的区域”，结合上下文可知，空处表达应将那些偏远、人居密度较低的区域机制化管理起来，避免出现生态环境恶化却没有人管的情况。
A选项“无人问津”指没有人来探问、尝试或购买，符合文意，保留。
C选项“听之任之”指形容任凭它自然发展，不加过问和关心，文段侧重因偏远、人口密度低短时间没有人管，而不是任凭它自然发展完全不管不问，不合文意，排除。
D选项“鞭长莫及”比喻距离太远而无能为力，侧重“距离远”，没有体现“人居密度较低而无人管理”的意思，排除。
故本题选A。
【2023-国考市地级-033】

本空为词语辨析。
B选项“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消除、解除；D选项“销蚀”指消损磨蚀，二者不符合语境，与“火车的隆隆声”搭配不当，排除B、D。
A、C项“消逝”、“消失”都表示逐渐减少以至没有，“消逝”侧重于过程的逐渐减少，而“消失”侧重于结果，强调失去了、没有了。结合语境，“越来越远”“慢慢”，强调的是过程，“消逝”符合文意。
故本题选A。
【2008-深圳下半年-018】

第一步：判断题型----本题为追及、相遇问题。
第二步：分析解题
两车相对行驶，相遇时，甲动车行驶3+4=7小时，乙高铁行驶4小时；
设乙高铁的速度为x千米/小时
由两车相遇时走完全程，可列方程：
160×7+4x=1880；
解得x=190。
故本题选D。
【2015-吉林下乙级-090】