本题为争议题
中公选C；华图选BCD；其他选BCD；
本题为常识多选题。

第一步：分析考点
情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A（activating event的第一个英文字母）只是引发情绪和行为后果C（consequence的第一个英文字母）的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B（belief的第一个英文字母），即人的消极情绪和行为障碍结果（C），不是由于某一激发事件（A）直接引发的，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念（B）所直接引起。错误信念也称为非理性信念。
A（Antecedent）指事情的前因，C（Consequence）指事情的后果，有前因必有后果，但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1（正面情绪）和C2（负面情绪）。这是因为从前因到后果之间，一定会透过一座桥梁B（Belief），即，同一情境之下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1和B2），所以会得到不同结果（C1和C2）。因此，事情发生的一切根源缘于我们的信念（信念是指人们对事件的想法，解释和评价等）。
由情绪ABC理论可知，正是我们常有的一些合理信念会使自己产生情绪困扰。B选项说法正确。
“事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响”是该理论的内容。C选项说法正确。
“情绪由外界控制，自己无能为力”属于情绪ABC理论中的不合理信念，它将导致负面情绪C2的产生。D选项说法错误。
第二步：分析选项
A选项：“激发事件A直接导致了人的情绪和行为结果Ｃ”说法错误，应该是产生的信念B直接导致了行为结果Ｃ，排除。
故本题选BCD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-上海A-112/上海B-094】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段讲述了年轻的母亲起诉幼儿园过早教孩子英文字母，剪短了孩子想象的翅膀并胜诉的故事。所以文段告诉我们，教育应该保护孩子们的想象力，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“常被成人忽视”无中生有，所以A错。
C选项：“思维规律”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是通过家长胜诉的故事，强调教育需要保护孩子们的想象力，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-026】

采用代入法：
A选项：如图所示，只有C在E和F之间，少于两人，与条件3矛盾，排除。
B选项：如图所示，符合所有要求，当选。
C、D选项：如图所示，D和E相邻，与条件1矛盾，排除。
故本题选B。
【2009-四川下-067】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
1245共有4个位置，每个位置可选择10个数字和26个英文字母中的一个，有10+26=36种选择；
故可以形成个不同牌照（可根据尾数法确定尾数为6）。
故本题选D。
【2014-江西（法检）-069】

本题为国情社情常识。
鲸鱼的名字是由日本提供的，意为鲸鱼座。
故本题选B。
知识拓展：
国际上统一的台风命名法是:影响的周边国家和地区共同事先制定的一个命名表，然后按顺序年复一年地循环重复使用。这个台风的命名表共有140个名字，分别由世界气象组织所属亚太地区的柬埔寨、中国大陆、朝鲜、中国香港、日本、老挝、中国澳门、马来西亚、密克罗尼西亚联邦、菲律宾、韩国、泰国、美国以及越南14个成员国和地区提供，以便于各国人民防台抗灾、加强国际区域合作。
这套由14个成员提出的140个台风名称中，每个国家和地区提出10个名字。中国的10个名称是:龙王(后被”海葵”替代)、悟空、玉兔、海燕（后被“白鹿”替代）、风神、海神、杜鹃、电母、海马（后被“木兰”替代）和海棠。

【2019-黑龙江边境紧缺-012】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①数字和英文字母组成的一串字符；②对于数字来说，右面的数字大于左面的数字；③数字与字母相邻时，下一个出现的数字是偶数；④字母与数字，个数相等。
第二步：题目详解
①24661kh：位置3和位置4上的数字相等，不满足右面数字大于左面的数字，排除。
③axx124d：字母个数为4，数字个数为3，不满足字母与数字，个数相等，排除。
⑤53hgfk76f8：位置1的数字大于位置2的数字，不满足右面数字大于左面的数字，排除。
⑥3p56gd：位置1、2数字与字母相邻是，下一个出现的数字5是奇数，而不是偶数，排除。
②④⑦⑧均符合上述定义。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-081】

本空为词语辨析。
根据题意可知，说的是责怪老师冤枉人，追问老师，讨回公道的意思。
A选项“问讯”指询问或打听的意思；语义较轻，不符合语境，排除A。
B选项“诘责”指诘问谴责，用盘问（或追问、反问）的口气来责备对方；与“不平”、“执意”搭配语义恰当。
C选项“讯问”指严厉盘问，有审讯，鞫问的意思；语义过重，排除C。
D选项“询问”指打听，发问；语义较轻，不符合语境，排除D。
故本题选B。
【2009-河南-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通读文段可知文段主体为“蝴蝶的翅膀”主要描述了蝴蝶翅膀颜色丰富，图案多种多样，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：偏离主体“蝴蝶的翅膀”，所以A错。
C选项：偏离主体“蝴蝶的翅膀”，所以C错。
D选项：忽略了蝴蝶翅膀色彩的丰富，片面，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/福建917-044】

本题为折纸盒题目。
根据面C和面6都是最窄的面，说明面6对应面C，由此排除D选项；
根据面1和面3为立体图形的左右侧面，且面3比面1长，可得面1对应面D，面3对应面E，根据面1对应面D排除C选项；
根据面3对应面E，排除B选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设今年姐姐的年龄为x岁、妹妹今年的年龄为y岁，则当妹妹的年龄为x岁时，姐姐的年龄是x+（x-y），妈妈的年龄是48+（x-y）。
根据题意可列方程：x+x+（x-y）=48+（x-y）+2，解得x=25。
故本题选C。
【2011-联考/福建-096】