第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息在表格第二列、第三列。
第三步：列式估算
A与B的比值= 
2007年5月欧洲入境人数=人
入境旅游总人数=人
2007年5月欧洲入境人数占总体入境旅客的比值=
故本题选D。
【2008-北京-128】

本题为简单计算。
查找信息在表格。
2007年普通高等教育招生数的增长率最大，为6.38%，普通初中教育招生数的增长率最小，为-4.40%，故招生数增长率相差6.38%-（-4.40%）=10.78%；
2007年普通高等教育在校生数的增长率最大，为17.34%，小学教育在校生数的增长率最小，为-26.57%，故在校生数增长率相差17.34%-（-26.57%）=43.91%；
2007年通高等教育毕业生数的增长率最大，为5.70%，普通初中教育毕业生数的增长率最小，为-9.83%，故毕业生数增长率相差5.70%-（-9.83%）=15.53%；
所以增长率差异最小的为招生数。
故本题选A。
【2009-江苏B-143】

本题为简单计算。
由柱状图中信息可知，2007年6月与2006年6月网民数分别为16200和12300，增加了16200-12300=3900。
故本题选D。
【2008-四川-091】

本题为民法常识。
根据《民法典》第985条，得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。赵某在村集体所有的山上种草莓，所得收益为不当利益，草莓收益应属于村集体所有。B选项“归村集体所有”说法正确。
故本题选B。
【2022-江苏C-011】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格中。
第三步：列式估算
深圳市企业登记总数增长率分别为：
2007年=；
2008年企业数为281238小于2007年企业数，所以2008年增长率为负值；
2009年=；
2010年=。
比较可知，2010年增长率最高。
故本题选D。
【2013-深圳-097】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
与2007年相比，2008年毕业人数增长率分别为：
经济学=（659-573）/573=86/573<50%；
管理学=（1932-1399）/1399=533/1399<50%；
教育学=（798-526）/526=272/526>50%；
历史学毕业生人数下降，排除D选项；
则教育学专业的增长率最高。
故本题选C。
【2009-广西-130】

本题为信息查找。
在第一段最后一行，世界排名仅次于美国、英国、德国和日本，居第五位，成为世界贸易的重要国家，2007年英国服务贸易总额应高于我国即高于2509亿美元≈0.25万亿美元。
故本题选D。
【2009-广西-125】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题

故本题选D。
【2008-江苏C-011】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段为分总结构，阐述我国智能手机存在的安全隐患，主要有缺乏核心技术，没有建立对应用软件的安全审查机制，相关法律条文少。只有B选项没有提及，此题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“相关法律条文还很少”可知A项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“没有建立对应用软件的安全审查机制” 可知C项表述正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：“核心技术扔掌握在国外公司手里”，由此可知D项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选B。
【2013-吉林乙级-016】

本题为争议题
华图选B，其他选A
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由：在地球村时代，每个人都是‘国家名片’”可知，“每个人都是国家形象的组成部分”说法正确，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：原文说“学会发现故事、讲述故事……，我们就能……”，不等于“人人都要学会讲故事”，所以A错。
C选项：“重构了‘中国故事’”偷换概念，原文是“展现一个真实、立体、生动的中国”不是“重构”，所以C错。
D选项：“对改革开放的中国故事感兴趣”无中生有，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
拓展：细节判断题，常见提问方式为：根据这段文字，下列说法正确/不正确的是；以下对文段理解的对错；以下说法正确与错误的；与文段意思相符的与不符合的；某现象的根本原因或详细信息；没有论及的是；未暗示的信息。
【2020-广东县级-010】