第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，2006年该地区财政科技拨款为543.9亿元，2007年为575.6亿元，2008年为703.2亿元，2009年为816.2亿元，2010年为975.5亿元。
第三步：列式估算
该地区财政科技拨款年增长率分别为：
2007年=（575.6-543.9）÷543.9≈32÷544<10%；
2008年=（703.2-575.6）÷575.6≈127÷576≈22%；
2009年=（816.2-703.2）÷703.2≈113÷703<20%；
2010年=（975.5-816.2）÷816.2≈160÷816≈20%；
则最高的是2008年。
故本题选B。
【2011-江苏C-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句指出社会保障体系建设的目标，后文对这个目标进行解读，即目标的底线是什么，以及只要有人因为生活困难而绝望就不算达到目标。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及原则，所以A错。
B选项：题干没有提及时间限制，所以B错。
D选项：题干没有提及社会保障体系建设的意义，所以D错。
故本题选C。
【2008-广东-044】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图形中，其中2007年税收收入是49449亿元，2006年税收收入是37637亿元。
第三步：列式估算
2007年税收收入比上年增长率=。
故本题选B。
【2009-四川-097】

第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息在表格第二列、第三列。
第三步：列式估算
A与B的比值= 
2007年5月欧洲入境人数=人
入境旅游总人数=人
2007年5月欧洲入境人数占总体入境旅客的比值=
故本题选D。
【2008-北京-128】

本题为简单计算。
查找信息在表格。
2007年普通高等教育招生数的增长率最大，为6.38%，普通初中教育招生数的增长率最小，为-4.40%，故招生数增长率相差6.38%-（-4.40%）=10.78%；
2007年普通高等教育在校生数的增长率最大，为17.34%，小学教育在校生数的增长率最小，为-26.57%，故在校生数增长率相差17.34%-（-26.57%）=43.91%；
2007年通高等教育毕业生数的增长率最大，为5.70%，普通初中教育毕业生数的增长率最小，为-9.83%，故毕业生数增长率相差5.70%-（-9.83%）=15.53%；
所以增长率差异最小的为招生数。
故本题选A。
【2009-江苏B-143】

本题为简单计算。
由柱状图中信息可知，2007年6月与2006年6月网民数分别为16200和12300，增加了16200-12300=3900。
故本题选D。
【2008-四川-091】

第一空：本空为词语辨析。
指令：指导，号令。
指示：指明，显示，多指上级对下级指导、命令。
此处没有体现上下级，“指示”不符合语境，故排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
反应：机体对外界环境的改变或刺激产生的对应变化称为反应。
反映：比喻表现出客观事物的本质；把情况、意见等告诉上级及有关部门。
结合语境，病人理解口头指令并做出回应，当选“反应”，排除C、D。
第三空：本空为语义关系。
此处与第一空对应，当选“指令”。
第四空：本空为词语辨析。
意识：人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和。
意向：心之所向，意图。
结合语境前文“根据指令想象特定的任务”，“特定的任务”说明这是有明确意图的，有方向的意识，故“意向”更恰当。
故本题选A。
【2008-江西-025】

本题为民法常识。
根据《民法典》第985条，得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。赵某在村集体所有的山上种草莓，所得收益为不当利益，草莓收益应属于村集体所有。B选项“归村集体所有”说法正确。
故本题选B。
【2022-江苏C-011】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格中。
第三步：列式估算
深圳市企业登记总数增长率分别为：
2007年=；
2008年企业数为281238小于2007年企业数，所以2008年增长率为负值；
2009年=；
2010年=。
比较可知，2010年增长率最高。
故本题选D。
【2013-深圳-097】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
与2007年相比，2008年毕业人数增长率分别为：
经济学=（659-573）/573=86/573<50%；
管理学=（1932-1399）/1399=533/1399<50%；
教育学=（798-526）/526=272/526>50%；
历史学毕业生人数下降，排除D选项；
则教育学专业的增长率最高。
故本题选C。
【2009-广西-130】