本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①协调和整合组织的利益和活动的能力；②将组织视为一个整体。
第二步：题目详解
D选项：单位领导的决策照顾到了各部分的利益，体现出了领导协调和整合该单位的利益和活动的能力，符合定义，当选。
A选项：“组织教师完成教学任务”强调的是及时完成工作内容，但没有体现出协调各方的利益，不符合①，排除。
B选项：领导善于调动下属的积极性，说明领导知人善用，强调的是个人能力，不符合②，排除。
C选项：领导从各部门的根本利益出发做出了决策，说明没有把单位看作一个整体，不符合②，排除。
故本题选D。
【2008-四川法检-048】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。关键词为“以身作则”，指以自身的实际行动给人做出榜样。横线处应填入与“以身作则”语义相近的词语。
A选项“身先士卒”比喻领导、带头走在众人之前；B选项“率先垂范”指带头给下级或晚辈做示范；均与“以身作则”语义相近，保留。
C选项“严于律己”指对自己约束很严格；D选项“公平正直”指不偏袒、不营私；与“以身作则”无关，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知本空为并列关系。关键词为“如临深渊”，比喻存有戒心、行事极为谨慎。横线处应填入与“如临深渊”语义相近的词语。
B选项“如履薄冰”比喻处事极为谨慎小心。与“如临深渊”语义相近，保留。
A选项“如箭在弦”形容形势危急。文段并未体现形势危急，排除。
第三空代入验证。
“层层求真务实”与“不是说给大家听，而是做给大家看”对应。
故本题选B。
【2015-上海A-005/上海B-012】

选项信息充分，使用代入法。
A选项：代入后，不满足“由2位七年级和1位八年级的教师组成”，所以A错。
B选项：代入后，甲、己都教授语文，不满足“教师教授的科目各不相同”，所以B错。
C选项：代入后，满足题意，所以选C。
D选项：代入后，乙、丁都教授数学，不满足“教师教授的科目各不相同”，所以D错。
故本题选D。
【2022-广东县级-062】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①企业；②以善恶评价为标准。
第二步：题目详解
B选项：企业为签合同要求对方企业捐款，属于以善恶评价为标准，符合定义，当选。
A选项：企业管理者提高自身专业素质，不涉及善恶评价，不符合②，排除。
C选项：营销人员需要了解东道国文化，不涉及善恶评价，不符合②，排除。
D选项：经理人员权威较大所以谈判层次较高，不涉及善恶评价，不符合②，排除。
故本题选B。
【2010-贵州-082】

本题为时政常识。
2008年，为抵御国际金融危机的冲击，解决我国经济运行中的突出问题，启动建设了一批国家级重点工程，千亿元级的有：西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调开工项目这新“四大工程”。
故本题选C。
【2009-山东-079】

第一空：本空为修饰关系。
横线处搭配“光辉历程”。
A选项“重温”指对往事的重新回忆；B选项“回顾”回过头看；C选项“回溯”指回顾；回忆。均能与“光辉历程”搭配，且同“缅怀”构成并列关系，体现出对过去的追思回忆，保留。
D选项“瞻仰”指仰望、观看，多用于对人、物表示尊敬之词。不能与“缅怀”构成并列关系，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系+并列关系。
横线处与“缅怀”搭配，且与“光辉历程”构成并列关系。
A选项“丰功伟绩”比喻伟大的功绩；C选项“惊天伟业”指声势浩大的、卓著的功绩；均可与“缅怀”搭配，与“光辉历程”构成并列关系，保留。
B选项“历史功绩”指历史中所取得的功劳与业绩（功劳与业绩有大有小），与“光辉历程”相比，程度较轻，不适合构成并列关系，排除。
第三空：本空为主谓宾关系+并列关系。
横线处搭配“红色印记”。且与“缅怀”并列，都体现出“追思”的意思。
A选项“感受”指体会，感受党的红色印记可以体现出追思，恰当。
C选项“铭记”指深深地记在心里。能体现牢牢记住，体现不出“追思”，排除C。
故本题选A。
【2021-陕西-032】

本题为生活常识。
按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为：一级、二级、三级、四级，分别用红色、橙色、黄色、蓝色标示，一级为最高级别。
故本题选D。
【2016-深圳-010】

第一步：寻找因果
原因：在出土的定窑瓷片中，发现刻有“官”、“尚食局”等字样
结果：说明定窑中一部分产品专为官府和宫廷烧造，但更多的是为民间需求而生产的
第二步：分析选项
A选项：A项假设体现不出更多的是为民间需求而生产的，所以A错。
B选项：B项假设不能保证刻有“官”、“尚食局”等字样的都是官府和宫廷用品，所以B错。
C选项：C项假设能够与史料互证，定窑原为民窑，说明更多为民间需求而产生，所以选C。
D选项：D项假设与题干中用出土的瓷片证明产品为谁烧造的论证过程没关，所以不是题干所必须假设的前提，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林甲级-055/吉林乙级-051】

本题为管理常识。
财务监督，是对财政金融机构和企业事业组织财务活动合法性、效益性的监察和督导。财务监督的目的在于督促财务活动是否符合国家有关政策、法规和企业经营、制度的规定，揭露财务活动中的弊端和违法行为，达到威慑和制约不法行为的目的，保证财务活动的正轨运行。
国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支情况的审计活动属于财务监督。
故本题选D。

知识拓展：
社会监督，社会监督是指非执政党和非国家机关对行政活动的监督。社会监督是凭借国家宪法和法律赋予的权利，而不是凭借国家权力或政治权力。政协、各民主党派、各社会团体、新闻机构及其公民个人对行政管理的监督，构成了社会监督。
司法监督，是指公安、检察、审判机关按照国家法律法规的规定，对不正当竞争行为所实施的监督查处。
行政监督（检查）又称行政调查，是指行政主体依法定职权，对相对方遵守法律、法规、规章，执行行政命令、决定的情况进行检查、了解、监督的行政行为。

【2008-江西-089】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息定位在图表中。
第三步：列式估算
在线视频广告收入=移动端广告收入+非移动端广告收入；
要求移动端>2非移动端，即非移动端<移动端。
故在线视频=移动端+非移动端<移动端，即，2015年~2016年，满足的只有2016年第3季度，只有1个。
故本题选A。
【2019-浙江A-128/浙江B-128】