第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出美世公司对几个城市的生活成本进行排名，接下来说美世公布的“生活成本”的概念与通常所讲的生活成本不同，最后得出结论，即混淆两种不同的“生活成本”不仅无助于科学比较，而且容易导致情绪化倾向。文段为分总结构，主要强调“混淆两种‘生活成本’会造成不利影响”，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：通过文段可知“上海、北京”和“纽约”使用的是两种不同的“生活成本”概念，不能科学比较，所以A错。
C选项：文段不是说不同国家生活成本不可比较，而是说在比较时要区分两种不同的生活成本概念，所以C错。
D选项：“并不很高”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-福建915-045/河南915联考-045/重庆915联考-045】

第一步：判断题型------本题浓度问题
第二步：分析作答
设最初10克药水浓度为x，则溶质质量为10x；
因此A混合后的浓度为10x÷20=0.5x；
B混合后的浓度为0.5x×10÷（10+15）=0.2x；
C混合后的浓度为0.2x×10÷（10+20）=2%，解得x=30%。
故本题选C。
【2019-青海-056】

第一步：判断题型-------本题为排列组合问题
第二步：题目详解
设种植了n种不同的植物，要使任意两小块上种植的植物种类均不完全相同，即每块试验田种植的植物组合都不完全一样，需满足种植情况数不少于试验田数，即：。
求至少，从最小的选项开始代入：
A选项：n=7，，不满足，排除。
B选项：n=8，，满足，当选。
故本题选B。
【2021-四川-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
题干第一句是介绍了植物修复的概念，第二句是讲了植物修复系统的作用机理，通过概念和原理可了解植物修复的优点。题干没有提及植物修复过程比物理化学过程快，比常规治理有更高的效率，所以这不是植物修复的优点，因此选择B。
第三步：分析选项
A选项：根据“以太阳能为动力”和“解决土壤污染”，可推出选项为植物修复的优点，因为此题选择不属于植物修复的优点，所以不选择A项。
C选项：根据“植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器””，可推出选项为植物修复的优点，因为此题选择不属于植物修复的优点，所以不选择C项。
D选项：根据“植物可吸收转移元素和化合物，可以积累、代谢和固定污染物”，可推出选项为植物修复的优点，因为此题选择不属于植物修复的优点，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-038/黑龙江（B卷）-038】

本空为词语辨析。
根据语境，文是说“勤”的积极意义，空处需要应填入一个语言色彩积极的词，表示名声和实际是相符的、一致的。
“名副其实”是指名声或名义和实际相符，含褒义，恰当。
“名负其实”是指名副其实的反义词，即名声或名义和实际不相符，贬义，排除B。
“名符其实”、“名附其实”是“名副其实”的错误写法，排除C、D。
故本题选A。
【2010-江西-007】

第一步：寻找因果
原因：转基因物质与宿主本身不可分离，植物具有农药性
结果：应直接称含转基因农药的植物为植物农药
第二步：分析选项
A选项：说明“不含农药性质的转基因植物不能称为植物农药”，间接支持“含农药性质的转基因植物称为植物农药”，所以排除A。
B选项：说明“含转基因农药的植物应作为农药登记”，支持专家的观点，所以排除B。
C选项：“具有农药性的转基因物质转移到新宿住上，农药性消失”说明①“转基因物质”可以和宿主分离；②分离后农药性也有可能消失，即分离后的新宿主有转基因物质，但无农药性；①直接反驳原因中的“不可分离”；②直接指出“含有转基因物质的植物没有农药性”，即不应该命名为植物农药；所以选C。
D选项：说明“如果与宿主分离，则分离后的情况”，请注意是“如果分离”不代表能分离”所以此处不反驳原因中的“不可分离”；另外分离后的转基因植物不是植物农药，并不能说明分离前是还是不是，二者主体不一致，所以排除D。
故本题选C。
【2021-四川-081】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
木本植物因植株高度及分枝部位等不同，可分为三种：①乔木主干明显，分枝部位较高，如松、杉等，②灌木比较矮小，分枝靠近茎的基部，如茶、月季等，③半灌木植物多年生，仅茎的基部木质化，而上部为草质，冬季枯萎，如牡丹。所以选A选项。
第二步：分析考点
B选项：玉米是禾本科，属一年生草本植物，是全世界总产量最高的农作物，排除。
C选项：菊花是菊科、菊属的多年生宿根草本植物，排除。
D选项：棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维，虽然植株为灌木状，但属于一年生草本植物，排除。
故本题选A。
 【2016-广东县级-014】

本题为医学常识。
五脏是人体生命活动的中心，指心、肝、脾、肺、肾五个脏器的合称。不包括胆脏，胆脏属于六腑。
故本题选D。
知识拓展：
六腑包括胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦。
【2019-山东-036】

本题为事件排序。
观察题干，五个事件主要围绕“文字书写进化”的过程。
最早的甲骨文随着殷亡而消逝，然后是钟鼎文（金文）起而代之。然后到了春秋时期出现了木简，接下来是东汉时期出现了造纸术，最后是现代的互联网无纸化办公。根据每个事件出现的历史年代，排序为：（1）-（3）-（2）-（5）-（4）。
故本题选A。
【2017-深圳-027】

本题为中国近代史常识。
 第一步：分析考点
C选项：胡适和陈独秀两人都是北京大学的教授，是志同道合的朋友。后因政见不同分道扬镳，但两人依旧保持着深厚的友谊。两人不是师生，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：杨昌济湖南长沙人，伦理学家，教育家，1913年后回国任教于湖南公立第一师范学校。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等一批进步青年，促成新民学会的成立。毛泽东于1914年至1918年在湖南第一师范学校求学，二人是师生关系，排除。
B选项：康梁是有一对著名的师徒，对中国近现代历史产生了重大的影响，本题选非，排除。
D选项：章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。当时的北京大学，有名的教授，大都出之于章太炎的门下，如：黄侃、朱希祖、钱玄同、周树人（鲁迅）、沈兼士等。二人是师生关系，排除。
故本题选C。
知识拓展：从1890年秋康梁在广州万木草堂初识起在到公车上书、戊戌变法等重大历史事件中，康梁师徒并肩前行，共同推动了着国家的进步。然而，辛亥革鼎后，在张勋复辟这个历史事件中，康有为积极参与，接受所谓“弼德院副院长”之职。梁启超则坚决反对再行帝制，从内心迸发出“世有康梁，再无康党”之悲叹，师徒由此决裂。
【2016-河南-097】