第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息定位于文字、图1：2021年，我国新能源汽车保有量达784万辆，同比增长59.25%；2020年我国公共充电桩数量为80.7万台。
第三步：列式估算
根据，则有2020年底新能源汽车保有量=。2020年底新能源汽车保有量与公共充电桩数量配比为：80.7。
选项差距＞10%，取两位有效数字计算，注意位数，：80≈:1≈6:1，最接近C选项。
故本题选C。
【2022-重庆-106】

第一步：判断题型---本题考点为比重问题
第二步：查找信息---信息定位在文字材料第四段，2019年12月底G省移动电话期末用户1.65亿户，下降1.7%；4G期末用户1.43亿户，增长2.3%。互联网宽带接入期末用户3802万户，增长2.7%；移动互联网期末用户1.42亿户，下降8.2%。
第三步：列式估算
2018年末G省电信业务各用户数量分别为：
移动电话期末用户=亿户；
4G期末用户=亿户；
互联网宽带接入期末用户=万户；
移动互联网期末用户=亿户；
对比可知移动电话期末的用户数最多。
故本题选A。
【2021-广东选调-098】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①主动参与体育活动的态度和行为表现；②养成坚持体育锻炼的习惯。
第二步：题目详解
D选项：小李热爱跑步，体现了小李主动参与体育活动的态度和行为表现，一有时间他就参加马拉松，体现了他坚持体育锻炼的习惯，符合定义，当选。
A选项：小强开始参加体育运动，体现了主动参与体育活动的态度和行为表现，但是“开始参加”不能体现后续是否坚持体育锻炼，不符合定义②，排除。
B选项：小生的父亲为了培养其兴趣经常带小生去游泳，没有体现出小生的主动参与体育运动，不符合定义①，排除。
C选项：酷爱网球比赛的小张经常观看网球比赛，经常观看比赛并不等于主动参与体育活动，不符合定义①，排除。
故本题选D。
【2016-联考/江西-088】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由第一句“人之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波的通过”可知，“物体阻挡光波使人能够视物”正确，所以选B。
第三步：分析选项
A、D选项：由“隐身衣使用的超材料，可以让雷达波、光线或者其他的波绕过物体而不会被反弹”可知，隐身衣不能让光线穿透自身、雷达波不会被反弹，所以A、D错。
C选项：由“未来，隐形衣将被首先应用于军事领域，提高作战的隐蔽性和安全性”可知，隐身衣有益于军事，“隐身衣用于军事会引发战争”不符合题中描述，所以C错。
故本题选B。
【2020-联考/山西-008】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
第三次搬运后三区的座椅数量均为96÷3=32张。
设东南西三区原有座椅分别为x、y、z，数据变化见下表：

根据表中方程解得：x=44，y=28，z=24；
因此南区原有28张座椅。
故本题选B。
【2013-广东（三）-011】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
当汽车保有量为200万时，要想不超过200万，则新增量≤报废量，即新增量≤200×5%=10万辆。
故本题选D。
【2010-北京-082】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------确定与论题或论据相矛盾的判断的真实性。
第二步：题目详解
B选项：通过证明“年轻人不能办大事”为假，推出“年轻人可以办大事”为真，符合定义，排除。
A选项：只是证明了“一切都从本本出发”不合理，没有提出相反判断，不符合定义，排除。
C选项：只是对“六国破灭，弊在赂秦”进行论证，没有提出相反判断，不符合定义，排除。
D选项：直接指出“所有被告人都是有罪的”是不合理的，没有提出相反判断，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2010-吉林甲级-037】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息——①新兴的综合性的学科，②为经济、科学等问题的发展提供方案和决策。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：心理学包括理论心理学与应用心理学两大领域，19世纪末产生，心理学不是一门新兴的综合性的学科，不符合①，当选。
B选项：管理学是一门综合性的交叉学科，是一门研究各类组织管理活动的基本规律和管理方法的科学，能为经济、科学、管理等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
C选项：预测学是现代预测学科学，预测学是利用开发数学模型和程序，预测事物未来发展的可靠性，揭示过去发生事件的准确性，能为经济、科学、教育等问题的发展提供解决方案和决策，符合定义，排除。
D选项：决策学是指以决策为研究对象的综合性学科。主要研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律，对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义，符合定义，排除。
故本题选A。
【2014-上海B-100】

本题为争议题。
中公选C，华图选C，其他选B。

第一步：寻找因果
原因：教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限；节省时间
结果：慕课能够提高教学效果
第二步：分析选项
A选项：没有说明在线课程具体的优势在哪里，不明确选项，所以A错。
B选项：该项说明慕课确实能够提高教学效果，支持题干，但不是结果所依赖的假设，论述内容与题干相同，属于重复论述，所以B错。
C选项：说明慕课的教学材料和传统板书的教学效果是一样，能够推出慕课能够提高教学效果，是结果所依赖的假设，所以选C。
D选项：有些慕课不能发挥在线课程的功效，说明慕课不能提高教学效果，削弱题干，但不是结果所依赖的假设，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-上海A-054/上海B-031】

本题为比较大小。
表中2012年1-10月我国八类主要农产品中，食用油籽、谷物、食用植物油、蔬菜、水果、水产品、畜产品的进口数量分别为5111.74万吨、1255.14万吨、733.10万吨、18.28万吨、288.10万吨、325.04万吨、381.22万吨。
比较知，最多的三类是食用油籽、谷物、食用植物油。
故本题选C。
【2014-北京-131】