本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选C；
本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------非排他性的物品或者服务。
第二步：题目详解
C选项：高速公路属于公共物品，所有人都可以使用，当选。
A选项：社会治安不属于物品和服务，不符合定义，排除。
B选项：经济适用房只有符合条件的人才能申请，具有排他性，排除。
D选项：牧民草地个人拥有，不属于公共物品，具有排他性，排除。
故本题选C。
拓展：社会治安是指在一定地域内对社会治安问题的治理，是指社区政府和自治组织依靠社区群众，协同公安、司法机关，对涉及社区的社会秩序和人民群众生命财产安全依法进行治理的公务活动。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-山西-088/四川上半年-079】

本题为其他常识。
干支纪年是中国古代的一种纪年法，它是以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年，每60年为一周期。
换算方法：公元年份数先减3再除以10的余数所对应为天干，公元年份数先减3再除以12的余数对应为地支。
2016先减3再除以10余3，对应天干第三位丙；2016先减3再除以12余9，对应地支第九位申。因此2016年为丙申年。
故本题选B。
【2015-江西法检-060】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①微弱平静、持续时间较长、有弥散性的情绪状态。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：情急之下破口大骂，是情绪的突然爆发，不属于持续时间较长的情绪状态，不符合定义，当选。
A选项：热恋属于持续时间较长的情绪状态，因热恋工作积极性高涨，体现了情绪弥散性，符合定义，排除。
C选项：最近闷闷不乐，说明情绪持续时间较长，变得少言寡语体现情绪有弥散性，符合定义，排除。
D选项：因不愿意去幼儿园而不好好吃饭，体现了情绪弥散性，符合定义，排除。
故本题选B。
【2013-陕西-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“我们都是成功者”引出成功是一种主观感受，接着通过条件句表明：我们要自己定义成功，即使是微小的进步，都应该看作是一次成功，不要将成功的定义标准放得很高。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“失败者”无中生有，所以A错。
B选项：“少有挫折和失败”无中生有，所以B错。
C选项：“物质”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-浙江A-032/浙江B-032】

第一步：寻找矛盾点
负面情绪有助于记忆力提高。
第二步：分析选项
A选项：说明负面情绪确实能够提高记忆力，可以解释，所以选A。
B选项：没有说明40名被试大学生的具体情况，即不能区分哪些大学生是学过的，不能解释，所以B错。
C选项：该项说明让人记忆深刻的是图片，没有说明记忆对斯瓦西里语的效果，不能解释，所以C错。
D选项：题干讨论的是负面情绪的影响，该项说的是情绪不稳定，话题不一致，不能解释，所以D错。
故本题选A。
【2014-黑龙江-091】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
选项首句①②③④不好判断，再顺读其他语句。⑤“也就是说”同义替换词，说明前面有个句子和它表述意思接近，⑤前半部分指出“不会有哪种病毒可以同时感染动物和植物”，也就是说病毒只会感染一种动物或者植物，与②表述意思一致，所以②⑤捆绑，排除D；③围绕“病毒”话题讨论，指出病毒是“高度专性寄生”的非细胞型生物，②是对③的解释说明，所以③②捆绑，排除A、B。
故本题选C。
【2020-国考副省级-043】

第一空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空前后为转折关系，空与“通俗”对应，应体现出“不通俗”的意思。
A选项“曲高和寡”指言论或作品不通俗，能了解的人很少，可以体现出“不通俗”的意思，保留。
B选项“故步自封”比喻安于现状，不求进步；C选项“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流；D选项“一成不变”指一经形成，永不改变，三者均无法体现出“不通俗”的意思，排除。
第二空代入验证。
“筛选”泛指在同类事物中去掉不需要的，留下需要的。
根据“多一分包容”可知，人人都有资格听昆曲，任何人都不能被除外，“筛选”符合文段意思，当选。
故本题选A。
【2016-河南-008】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
生物刺激------①采用可促进微生物繁殖与生长的手段；②增加本土微生物活动。
生物强化------①应用一种有高效降解能力的菌株或者由几种菌株组成的有降解能力的微生物组群。
第二步：题目详解
B选项：促进土壤中可以降解芳香烃的微生物的生长符合生物刺激①，当选。
A选项：改善通气情况，可促进石油中分子量较小的成分挥发，使分子量较大的片段断裂，未体现生物因素，不符合定义，排除。
C选项：引入白腐菌，其与本土微生物可联合发挥作用符合生物强化定义，排除。
D选项：分离出具有石油降解能力的本土微生物属于分离提取，未涉及促进微生物繁殖与生长，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2023-联考/黑龙江-079】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------一种知识技能干扰另一种知识技能的学习。
第二步：题目详解
D选项：学会汉语拼音干扰学习英文音标，符合定义，当选。
A选项：懂英语的很容易掌握法语，懂英语对学法语是促进作用，不是抑制，不符合定义，排除。
B选项：打篮球对文化课只是时间上的耽误，而非篮球技能在干扰学习文化课，不符合定义，排除。
C选项：不会骑车说明并没有掌握一项技能，无法干扰另一种，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-吉林上甲级-062】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰跳广场舞带来的身心体验。
A选项“无可比拟”指没有可以相比的，形容跳广场舞带来的身心体验有些夸张，排除A。
B选项“如痴如醉”指忘我的精神享受，修饰“身心体验”不恰当，身心体验是心身的共同经历，排除B。
C选项“由外及内”表示从外到内，而横线后“表达……的渴求”说明是向外表达，而非由外及内，排除C。
D选项“酣畅淋漓”指非常畅快、舒适，情感得到充分抒发，用在形容跳广场舞带来的身心体验很恰当。
第二空：代入验证。
“隐喻”指把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物；广场舞是时代的隐喻，能体现出人际之间共同感的缺失和对群体性兴奋的向往。

故本题选D。
词义解释：
共鸣：思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。共同的情绪反应。
象征：用具体事物表现某些抽象意义。
【2018-江苏A-036/江苏B-035】