第一步：寻找因果
原因：基于生活成本、就业机会与发展空间的综合考量。
结果：一线城市居之不易，就业首选二线城市
第二步：分析选项
A选项：一线城市发展机会多，无法得出大学生首选二线城市，不能支持，排除。
B选项：指出二线城市更受青睐，说明大学生首选二线城市，支持题干观点，所以选B。
C选项：三四线城市经济活力不足，无法得出大学生首选二线城市，不能支持，排除。
D选项：对一线城市望而生畏，无法得出大学生首选二线城市，不能支持，排除。
故本题选B。
【2018-陕西-062】

由①和②可知，孙先生和李先生不可能同时是第一名和第三名，排除B选项。
由①和③可知，第二名不是孙先生和李先生，排除C、D项。
故本题选A。
【2014-广东-082】

因为选项将甲乙丙丁戊的排名一一对应的给出了，且有人最多猜对一半，有人至少猜对一半，所以本题用带入排除法。
代入A项：若甲乙丙丁戊五人的名次为“1、3、4、2、5”，此时，己猜对一半：前一半甲第1名正确，后一半乙第2名不正确，符合至多猜对一半；庚猜对一半，前一半丁第4不正确，后一半戊第5正确，符合至多猜对一半；辛的猜测有0个对，符合最多猜对一半；壬猜对一半，前一半甲第1正确，后一半丁第4不正确，符合至少猜对一半；癸猜对两个，前一半丙第4正确，后一半戊第5也正确，符合至少猜对一半；故所有对应符合“己、庚、辛每人最多猜对一半，壬、癸每人至少猜对一半”的要求，所以正确，当选。
代入B项：庚的猜测有2个对，不符合“庚最多猜对一半”的要求，所以错误，排除。
代入C项：己的猜测有2个对，不符合“己最多猜对一半” 的要求，所以错误，排除。
代入D项：壬的猜测有0个对，不符合“壬至少猜对一半” 的要求，所以错误，排除。
故本题选A。
【2019-辽宁-093】

第一步：分析题干
需要解释的内容：二氧化碳浓度升高既有正面作用又有负面作用，但二氧化碳在大气中还是负面作用居多
第二步：分析选项
A选项：固碳效应比温室效应更重要说明正面作用大，无法解释，所以A不选。
B选项：对植物有好处不能说明正面与负面作用的大小比较，无法解释，所以B不选。
C选项：说明要通过利用来比较，因此无法断定哪个更大，无法解释，所以C不选。
D选项：温室效应超过固碳效应，说明反面作用确实大于正面作用，可以解释，所以选D。
故本题选D。
【2019-上海A-058】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
划线句在文段的最开始，有总结下文的意思。文段后面是说产品应该可以发生生物降解，最后“然而”进行转折，说研究人员试验的每个产品都不能降解，因此横线的意思是说“生物降解”名不副实，名说可以降解，实际试验不行，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有否定这个术语的科学性，文段后还分析了这类物质的特点，所以A错。
C选项：文段只是说在试验中不能达到上述标准，并没有否定其根本不存在，所以C错。
D选项：文段没有提到语法问题，属无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-福建春季-058】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①农民可能脱去沉重的生活负担→政府停止向农民征税且保障农民的最低生活保障
②由于我国农民人口众多，占到总人口的三分之二，而政府并没有负担如此大的人口的经济财力
第二步：分析选项
根据②可知政府并没有负担如此大的人口的经济财力，即非“停止向农民征税且保障农民的最低生活保障”，即否定①的后件，根据逆否规则否后否前可知“农民不可能脱去沉重的生活负担”，即农民的生活负担依然沉重，所以选B。
题干中并未提到“搬迁”、“发展手工业”、“教育建设”，排除A、C、D选项。
故本题选B。
【2008-深圳下半年-065】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句为②或⑥。②以“就像”开头，为补充说明的内容，不能作为首句，排除A、C选项。⑥引出社会问题，可作为首句。
再看B、D选项。①中的“这些声音”指代的就是⑥中的“叛逆者、偏执者、盲从者，唱衰者”，⑥①应相连。而②中“爱国主义”与⑥衔接不畅，排除D选项。只有B选项符合。
故本题选B。
【2021-新疆-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句引出话题“自助论”理论；第二、三、四句解释了在“自助论”指导下，要多涉猎文化史来充实自己；第五句中的通过“这种风气”总结前文，指代前面由“自助论”产生的风气，强调其塑造了美国新闻业；最后一句是对第五句的具体解释说明。所以文段重点为第五句，选项D是对文段重点的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：偏离主体“自助论”，所以A错。
B选项：偏离文段主体“自助论”，所以B错。
C选项：“主流媒体的责任”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-联考/安徽-069】

本题为能源相关常识。
第一步：分析考点
碳中和一般是通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。C项是属于通过较少的碳消耗，从而减少二氧化碳的排放量，属于从源头上减少碳排放，与碳中和手段无关，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：用清洁能源来替代传统的化石能源属于碳中和科学手段中的碳替代。例如用电替代、用热替代和用氢替代等，减少高污染能源的使用量。本题选非，排除。
B选项：利用化学或生物手段将二氧化碳转化为有用的化学品或燃料，属于碳中和科学手段中的碳循环。本题选非，排除。
D选项：利用技术手段使碳以其他的形式与大气隔绝并封存，使排放的二氧化碳储存为另外一种形式并且不释放到大气中，从而不增加大气中二氧化碳的浓度。属于碳中和科学手段中的碳封存。本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-广东县级-012/广东乡镇-030】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
由于每次都要用水加满，所以溶液总质量不变；
故每次减少的百分比均为溶质减少的百分比。
最终溶质变为最初的，
即最后一次吃下时芝麻粉含量为。
故本题选D。
【2019-上海A-069】