如果2001年广东省工业污染治理国家预算内资金为3.10亿元,则2001至2003年,该项资金年平均增长率约为:
75%
60%
50%
36%
逆境可以增长人的见解,改善人的心地,锻炼人的体质,使一个青年能够担当起生活的重任,同时能够知道怎样享受人生,这些财富都是一帆风顺者很难获得的。
最能表达这段话意思的是:
逆境出人才
挫折使人成长
穷人的孩子早当家
历经风雨才能见彩虹
下列成语中,与魏蜀吴三国无关的一项的是:
临阵磨枪 篝火狐鸣 锄强扶弱
成败利钝 长驱直入 超群绝伦
车殆马烦 称王称霸 赤膊上阵
除残去秽 乘虚而入 重见天日
快速、持续、无法预测的竞争环境要求企业规模小,结构简化,同时要有足够的技术储备和抵抗资金风险的能力。目前解决这一矛盾的途径通常是建立全球范围内的“基于双赢原则”的虚拟企业。虚拟企业是企业间的一种动态联盟,参加虚拟企业的各成员企业有一定的自主权。当出现了市场机会,各加盟企业就组织在一起,共同开发并生产销售新产品,一旦发现该产品无利可图,便自动解散。因此,虚拟企业被认为是21世纪最有竞争力的企业运行模式。
以下哪项如果为真,最能支持上述观点:
当今社会发达的现代信息技术和通讯手段为各企业间的沟通提供了便利
企业想在当前的竞争环境中生存发展扩大优势,需要一种新的运行模式
虚拟企业中的任一加盟企业生产上出现问题都会中断整个生产链的运行
虚拟企业可迅速集中最强设计加工与销售力量,实现对市场的快速反应
循环经济与生态经济在考虑自然资源时,不仅视其为可利用的资源,而且是需要维持良性循环的生态系统;在考虑科学技术时,不仅考虑其对自然的开发能力,而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力,使之成为有益于环境的技术;在考虑人自身发展时,不仅考虑人对自然的改造能力,而且更重视人与自然和谐相处的能力,促进人的全面发展。
这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的:
系统观
价值观
生产观
环保观
习近平总书记在二〇二二年新年贺词中,回顾了难忘的“中国声音、中国瞬间、中国故事”,点赞了“无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流”。
对新年贺词中提及的内容,下列说法不正确的是:
A.南水北调工程是世界上最大规模的调水工程
B.“祝融号”火星车成功着陆火星,标志着我国成为第二个成功着陆火星的国家
C.中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗,成为对外提供疫苗最多的国家
D.正在向浩瀚太空出差的三位航天员分别是杨利伟、翟志刚、王亚平,王亚平成为中国首位出舱活动的女航天员
南水北调工程是世界上最大规模的调水工程
“祝融号”火星车成功着陆火星,标志着我国成为第二个成功着陆火星的国家
中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗,成为对外提供疫苗最多的国家
正在向浩瀚太空出差的三位航天员分别是杨利伟、翟志刚、王亚平,王亚平成为中国首位出舱活动的女航天员
国家机关、政党组织和其他社会成员必须按照特定的规则运行和活动,这是法治的应有之义。在当代中国,规范国家权力运行和社会成员活动的各类规则可谓浩如烟海,但国家法律体系和党内法规体系显然是最有影响力和最为重要的规则体系。十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》将形成“完备的法律规范体系”和“完善的党内法规体系”纳入建设中国特色社会主义法治体系,确立了全面推进依法治国的总目标。
这段文字之后作者最有可能阐述的是:
中国特色社会主义法治体系的建构
依法治国建设全面小康社会的构想
党内法规与国家法律的衔接和协调
建立健全党内法规体系的对应措施
国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望,排在前4位的是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。有基础教育专家据此指出,每个孩子都是独立的个体,应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力,而不是统一标准的考试成绩。
以下哪项如果为真,最能削弱该基础教育专家的观点:
教师在统一的大班制教学中也同样能让学生学会用已有的知识解决未知的问题
统一标准的考试并不妨碍学生确立清晰的学习目标、锻炼进入陌生领域的勇气
中国的教育资源比较紧缺,统一标准的考试有助于体现教育选拔的公平和公正
大班制教学有助于激发学生的竞争意识,培养其团队合作和挑战现状以及解决问题的能力
2018年中国平均每块集成电路出口单价比上年:
上升了30%以内
上升了30%以上
下降了30%以内
下降了30%以上
语文素养和语言能力的提高,不是靠学理论所能达到的,更没有什么捷径可走,唯一的办法就是要多读书、读好书、勤于写作,有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读能让孩子不断提高语言能力、思维能力,获得心灵滋养,打开丰富多彩世界的大门。
这段文字意在强调:
学好语文是学好一切的根本
语文素养的提高无捷径可走
学好语文的关键在于写作和背诵
阅读对于提升语言能力的重要性