现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的,突出的表现是:概论、文学史和各种理论展示的课程太多,作家作品与专书选读太少,结果呢,学生刚上大学可能还挺有灵气,学了几年后,理论条条有了,文章也会操作了,但悟性与感受力反而差了。
这段文字不直接支持以下哪种观点:
中文系学生的“文气”在日益弱化
现在中文系的文学教学需要改革
现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读
现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课
“Core Competence”通行的中文翻译是“核心竞争力”,但它的准确译法应该是“核心能力”。所谓“核心能力”,不是一个公司独有的某种技术或工艺,也不是公司内部某个人或某个部门的能力,而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力,是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源的,它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益,才能不断催生新产品,开辟新市场。
下列对“核心能力”的理解,最符合文意的一项是:
核心能力是指一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就
核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术
核心能力被竞争对手复制的可能性很大
核心能力与顾客所看重的价值和利益无关
某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%。在这次买卖中,这家商店:
不赔不赚
赚了8元
赔了8元
赚了32元
根据所给数据资料,可以推出的选项为:
[1]全球研发支出最多的企业基本上都是高科技企业
[2]2003年全球研发支出最多的700家企业高度密集于IT、汽车、生物制药、电子电气等行业
[3] 电信行业中投入最多的2家公司的研发投入占电信行业研发总经费支出的“半壁江山”
[1]
[3]
[1][2][3]
[1]与[3]
十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献,这个猜想是:
莫德尔猜想
哥德巴赫猜想
康威一诺顿猜想
四色猜想
轨道交通公司定期进行轨道检修工作,甲、乙两个工程队合作进行需4小时完成,甲队单独完成比乙队单独完成快15小时,则甲队单独完成需要的时间是:
5小时
6小时
7小时
8小时
某公司A商品利润为定价的30%,前年销量为10万个;B商品利润为定价的40%,前年销量为4万个。去年公司将A、B商品捆绑销售,售价为前年两种商品定价之和的90%,共卖出8万套,总利润比前年增加了20%。如两种商品去年的成本与前年相同,则前年A商品的定价为B商品定价的:
24%
25%
30%
36%
甲、乙、丙三个工程队接到A、B两个工程的施工任务,若由甲单独完成B工程需要30天;若甲乙两队合作施工,则完成A工程需要30天,完成B工程需要20天;乙丙合作完成A工程则需要24天。现在三个工程队合作完成A、B两个工程,多少天可以完工?(不足1天按1天计算)
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收割一块稻田,丈夫单独收割需要3天完成,妻子单独收割需要6天完成,夫妻两人共同收割,则需要( )天完成。
2
3
6
9
为了解新媒介对儿童的影响,近日,中国青少年宫协会一下属研究中心对18个中心城市的3万多名儿童(3岁至14岁)及其家长进行了调研。调研结果显示:幼儿园时期(3岁至6岁),44.1%的孩子开始玩网游;小学中年级时期(9岁至10岁),儿童周末玩电子媒介的平均时长达63.57分钟;初中时期(13岁至14岁),使用QQ的孩子达到91.8%,其中33.7%的孩子有陌生网友。
这段文字意在说明:
新媒介发展影响儿童成长
城市儿童使用新媒介的人数在激增
城市儿童新媒介使用低龄化趋势明显
新媒介已成为儿童的主要娱乐方向