第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍背景，强调今天的艺术博物馆是“公众的艺术机构”，第二句提出问题：如何把没受过艺术教育的普通人吸引到艺术博物馆来，第三句是在分析为什么普通人不愿意来，接着由“需要”引导提出解决对策：去精英色彩，最后说明普通人对于艺术的重要性，加强上文论证。故文段重点在对策表述：淡化精英色彩，走近普通大众。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：扩大主体范围，文段仅是在谈论“艺术博物馆”，所以A错。
B选项：去精英化是当下“艺术博物馆”的发展方向，不是“艺术发展”，所以B错。
D选项：“艺术欣赏水平和层次不断提高”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-山东-027】

第一步：寻找因果
原因：只有17位女性获得了科学领域的诺贝尔奖
结果：女科学家在整个科学界里的贡献不高
第二步：分析选项
A选项：题干根据女科学家获得的诺贝尔奖的人数少得到贡献不高的结果，正是因为假设了科学领域的贡献是以获得诺贝尔奖来衡量的，可以指出题干论证缺陷，所以选A。
B选项：“女科学家的地位”与“女科学家在科学界的贡献”无关，无法指出题干论证缺陷，所以B错。
C选项：“女科学家在其他科学奖项的获奖情况”与“女科学家在科学界的贡献”无关，无法指出题干论证缺陷，所以C错。
D选项：“女科学家在科学研究活动中做出的贡献”与“女科学家在科学界的贡献”无关，无法指出题干论证缺陷，所以D错。
故本题选A。
【2021-广东思维能力-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出绘画在历史长河中并非独立发展；第二句直接指出绘画的作用，将载歌载舞的场景留存于世；第三、四句指出不同艺术门类在发展的过程中相互影响的作用是艺术发展创新的重要手段；最后一句通过“古典名画是集中体现”具体引出文段强调的核心话题，并通过“需要”提出对策，是整个文段的重点所在，指出古典名画想要发展需借助跨界融合，D选项是重点的同义转述，当选。
第三步：分析选项
A选项：第二句话的内容，非重点，所以A错。
B选项：“跨界融合由来已久”无中生有，所以B错。
C选项：“打破形式壁垒”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-043/国考副省-039】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“数字化革命”。
D选项“掀起”指揭起，或使运动等大规模地兴起，“掀起数字化革命”搭配恰当，符合文段语境，保留。
A选项“部署”指安排，布置；B选项“酝酿”比喻事情逐渐成熟的准备过程；C选项“了解”指知道得清楚，或打听、调查，三者均是革命前的准备工作，根据“数字技术使博物馆在实体之外再造了无数个性化、可以随时随地访问的贴身博物馆”可知，数字化革命已经发生，不符合文段语境，排除。
第二空：代入验证。
“提升参观体验”搭配恰当，且与“加强文物保护”构成并列，符合文意。
故本题选D。
【2020-新疆-030】

第一空：本空为词语辨析。
根据“综艺节目的自身特性决定了其与博物馆文化存在着天然的不一致”可知，第一空填入的成语应该有“不一致”的意思。
A选项“霄壤之别”比喻差别极大；常用“与……有着霄壤之别”，而不是“与······霄壤之别”，排除。
B选项“扞格不通”指互相抵触，固执成见，不能变通；文段未强调“变通”，排除。
C选项“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大；含有“不同”的意思，保留。
D选项“格格不入”形容彼此不协调，不相容。含有“不同”的意思，保留。
第三空：本空为感情色彩。
前文说娱乐节目与博物馆的环境氛围不相容，后文又提到“与文物保护的要求相抵触”，所以空处应填入消极感情色彩的词语。
D选项“喧嚣”指声音大而嘈杂、吵闹；含有消极色彩，恰当。
C选项“表演”是中性词，排除。
第二空代入验证。
根据“地”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“秀”即炫耀、卖弄的意思，代入验证。
“放肆”地“秀”，语义恰当。
故本题选D。
【2016-重庆（下半年）-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说1683年现代博物馆诞生，话题引入非重点。第二句说博物馆发展至今新增了教育功能。第三句论述收藏、研究、教育三大功能的关系。第四句说一个博物馆就是一所大学校，强调其教育功能。第五句说博物馆能实现研究成果转向大众，对繁荣文化事业和文化产业有利，依旧是在强调其教育功能。尾句再次论述发挥教育功能的必要性。归纳文段，主要围绕博物馆的教育功能进行论述，C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“持续发展的核心关键”无中生有，所以A错。
B选项：对应分说部分，非重点，所以B错。
D选项：缺少关键信息“发挥教育功能”，所以D错。
故本题选C。
【2023-内蒙古-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过具体数据对比了我国、英国、美国保护文物、博物馆及馆藏品的数量，突出了我国对文物的保护和重视远远不够，所以A项当选。
第三步：分析选项
B选项：原文没有提及政府或其他角色应成为“保护文物的中坚力量”，所以B错。
C选项：文段重点强调了文物的保护，“发掘和管理”过度推断，所以C错。
D选项：“对文物的判定标准”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2010-联考/福建918-021】

本题为语句填空题。
横线位于文段中间，承上启下。横线前说考古遗址博物馆在旅游网站推荐榜单中的排名逐渐上升。横线后说人们由传统的博物馆参观转向深入历史场景、触及历史语境。所以横线处应体现人们在文化消费方面的转变，对应C选项。
A选项：“文化产品的不断更新换代”无中生有，所以A错。
B选项：“新技术”无中生有，所以B错。
D选项：只能承接前文，与后文的“深入历史场景”衔接，所以D错。
故本题选C。
【2023-联考/福建-052】

②句“其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育在三大功能里”句式杂糅，应改为“……其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育。在三大功能里，收藏是基础和前提，研究是手段和过程，教育是目的和结果”。
故本题选B。
【2023-黑龙江-042】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的孩子→不喜欢参观博物馆
②有的孩子→不喜欢参观博物馆时听讲解
③喜欢听讲解→喜欢参观博物馆
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：喜欢参观博物馆→喜欢听讲解。根据③肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：可翻译为：不喜欢听讲解→不喜欢参观博物馆。根据③否前推不出否后，所以B错。
C选项：已知①有的孩子→不喜欢参观博物馆，“有的不喜欢”推不出“所有都不喜欢”，所以C错。
D选项：符合②，能够推出，所以选D。
故本题选D。
【2016-黑龙江（县乡）-074】