第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
通过比较选手成绩与标准成绩的差距，以20+20+10=50分为标准，四位队员分别比标准高：
甲：（12-12.5）÷0.1+（2.2-2）÷0.1×0.3+（1.7-1.5）÷0.1×0.5= -5+0.6+1<0；
乙：（12-11.6）÷0.1+（2.4-2）÷0.1×0.3+（1.4-1.5）÷0.1×0.5=4+1.2-0.5=4.7；
丙：（12-11.9）÷0.1+（2.3-2）÷0.1×0.3+（1.6-1.5）÷0.1×0.5=1+0.9+0.5=2.4；
观察丁发现三项成绩均不如丙，排除。
乙的成绩比标准50分高出最多，故应选派乙参赛。
故本题选B。
【2019-河南-032】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空为转折关系。空处与“多达36个”反义对应，应体现男班数量很少的意思。
B选项“销声匿迹”指消失或隐藏起来不公开露面，能体现“数量少”的意思，保留。
C选项“所剩无几”指剩下的没有多少了，能体现“数量少”的意思，保留。
A选项“闻所未闻”原义是所听到的事从来未曾听过；多指道理、内容新鲜、奇特；也指罕见的人和事物；不能体现“数量少”的意思，排除。
D选项“不堪一击”形容力量薄弱，经不起一击。不能体现“数量少”的意思，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“印象”。根据“大多数人印象中都是莺莺燕燕、才子佳人，善于讲述缠绵悱恻的故事”可知，成熟时期的”女子越剧”使人产生了这种印象，因此横线处应体现“产生”的意思。B选项“造就”符合文意，保留。
C选项“深化”使向更深的阶段发展，文段并没有体现程度深浅的对比，排除。
故本题选B。
【2019-新疆兵团-032】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“大而不强”可知第二产业在“大”上没有问题，横线处应填入体现“大”的词语。
A选项“规模上”能够体现“大”，符合题意，保留。
B选项“数量上”常搭配多、少。C选项“宏观上”指从大局看待，而“不强”就是由于立足大局而发现的问题。D选项“技术上”与“缺少核心技术”冲突。三项都与题意不符，排除。
第一空代入验证。
“显然”指显而易见的。根据文段第一空之前列举的一系列的例子可知，中国服装产业成绩好，“显然”符合题意，当选。
故本题选A。
【2015-吉林（9月甲级）-023】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①自律性程度：甲、乙相同
②责任心水平：乙、丙相当
③强烈的责任心：丙、丁不同
④3人有强烈的责任心、2人具有严格的自律性、1人具有丰富的知识
⑤至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四名优秀教师报名参加
⑥1人完全符合命题教师的全部条件
第二步：分析选项
已知②乙、丙责任心水平相当。如果乙、丙都没有责任心，那么此时最多只有2人有责任心，不满足“四个人中三个具有强烈的责任心”，所以乙、丙都有责任心。结合③可知丁不具有责任心。所以有责任心的是甲、乙、丙，A选项正确。
已经得到丁不具有责任心，也就是说丁不符合条件。而1人具有丰富的知识，那么这个人一定不是丁。所以丁不具有责任心、不具有丰富的知识，根据⑤可知丁一定具有严格的自律性。
已知①甲、乙自律性程度相同，如果甲、乙都自律，此时甲、乙、丁都自律，不符合“2人具有严格的自律性”，所以甲、乙都不自律。所以自律的是：丙、丁。B选项错误，C选项正确。
已知丁不具有责任心；甲、乙都不自律，均不完全符合命题教师的全部条件，所以符合条件的是丙，D项正确。
故本题选ACD。
【2017-陕西-114】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
D选项：古人用鼓打更报时，一更打一鼓，所以“三更”也叫作“三鼓”，正确，当选。
第二步：分析选项
A、B选项：古代一昼夜分十二时辰或一百刻，其中完全属于夜晚的有四十刻，每十刻一段，连同首尾共五个节点，称为五更，每更约等于现在的两个小时，均错误，排除。
C选项：三更就是半夜，而三更天则是三更附近，也就是在当天的23:00~第二天1:00，错误，排除。
故本题选D。
【2016-江苏C-019】

第一步：分析题干
①没从事写作→不能进行文学讨论
②厨师没下过蛋且熟悉炒蛋的味道
第二步：分析选项
作家认为厨师不能进行文学讨论，厨师是用鸡蛋的例子进行反驳，并未体现出文学评论水平，不能从题干中推出，所以选B。
A、C、D选项均可以从题干中推出，本题为选非题，排除。
故本题选B。
【2010-上海-119】

本题题干为语义关系。
第一步：分析题干
丝竹借指音乐，为象征关系。
第二步：分析选项
A选项：汗青借指史册，与题干关系一致，当选。
B选项：烽烟指火台报警之烟，干戈是兵器的通称，都指战争，为并列关系，排除。
C选项：桃李比喻老师辛勤栽培的学生，借指学生，为象征关系，但与题干顺序相反，排除。
D选项：戎马指从事征战的生活经历，借指军事、战争，但与题干顺序相反，排除。
故本题选A。
【2018-吉林甲-072】

本题为文学常识。
三教九流（亦作九流三教），泛指古代中国的宗教与各种学术流派，是古代中国对人的地位和职业名称划分的等级。“三教”指的是儒教、道教、佛教。所以选C。
知识拓展：
九流分别指：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
故本题选C。
【2012-河北-117】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分。优先考虑叠加、去异存同、去同存异。
本题规律：
第一组前两幅图相同的线条未在图3中出现，相异线条保留，即图1图2去同存异得到图3。对第二组图形应用规律，故？处图形应去除图1的曲线和一条竖线，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出文化处于动态演进中，不能抱残守缺；第二句否定了抢救式、标本式的文化保护；第三句强调戏曲文化重新在民间流行起来的办法：一方面要“放下架子，不计较阳春白雪还是下里巴人”，体现出包容；另一方面要“谋求艺术形式的融合与创新”，强调创新；尾句以反问句的形式进一步说明传统戏曲可以借鉴当代流行音乐发展壮大。所以文段重点是保护发展戏曲文化的对策。B项中的“兼容并包、勇于创新”是对重点的全面概括。
第三步：分析选项
A选项：“不仅要引进来，更要走出去”无中生有，所以A错。
C选项：文段首句内容，非重点，所以C错。
D选项：问题的表述，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2018-四川下半年-026】