第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍私人权利的觉醒是夫妻间契约方式出现的背景。第二句介绍夫妻契约对财产利益的保护作用。最后进一步阐释夫妻间契约的产生的背景原因。所以文段重点论述了夫妻间契约出现的背景原因，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项“存在条件”的内容原文没有提及，所以B错。
C选项：选项只是文段一部分内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项“法律效力”的内容原文没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2014-山西-032/四川上半年-035】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句为①、②或③。①句说明我国辽塔的数量，②句指出辽宁辽塔中“辽”字的涵义，③句指出辽塔的概念。应先引出概念，再进一步说明数量及涵义，故③更适合做首句，排除C、D项。
对比A、B项，判断③后接①还是⑤。⑤句落脚点在辽宁省名称的来源，与③话题不一致，排除B项。
故本题选A。
【2022-联考/安徽-031】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
“天公_______下的一件鹤氅”，“鹤氅”就是斗篷、披风之类的御寒长外衣，可以理解为大衣，A选项“撒”、C选项“洒”与“鹤氅”搭配不当，排除。
根据题意可知，“鹤氅”比喻的是覆盖大地的白雪，所以是“天公_______下的一件鹤氅”是说下雪。B选项“抛”体现出从上到下的过程，恰当。
D选项“织”与“下”搭配不当，排除。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“闪映”指一闪一闪地现出；与“窗棂窗帘隙处有强光”搭配恰当，体现出强光从窗棂窗帘隙处透出来的状态。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-032/政法干警-009】

第一步：寻找因果
原因：外部提醒可以让人更好地掌握时间
结果：可以用时间管理软件规划时间，提高效率
第二步：分析选项
A选项：要削弱，说明不会提高效率即可。该选项说明时间管理软件会增大压力，影响工作效率，直接削弱结果，当选。
B选项：质量参差不齐不能说明是否能够提高效率，无法削弱，所以B不选。
C选项：题干是说工作效率，选项是说生活节奏，话题不一致，所以C不选。
D选项：没有说明适应的那一部分是否效率提高，不明确选项，所以D不选。
故本题选A。
【2019-广东乡县级-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说现在的时光到了将来都会变成从前，第二、三句是说我们忽略当下事物的美好，失去后才意识到，第四句是说我们拥有时光时“漠然”，失去后才觉得“珍贵”，所以文段意在强调我们应当珍惜当前所拥有的，不要失去后才懂得珍惜，“偏是人间留不住”体现出失去后的珍惜，“只恨当时做寻常”体现出拥有时的漠然，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项没有表达出珍惜，所以A错。
B选项：“失去”和“珍惜”之间没有因果关系，所以B错。
D选项：“拥有不如怀念”与文段原意相悖，所以D错。
故本题选C。
【2017-联考/福建-059】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府花钱；②公共服务。
第二步：题目详解
A选项：地方政府办三所学校是政府花钱为社会提供公共服务，符合定义，排除。
B选项：政府给低收入者提供一笔住房补贴，仅仅是政府为低收入者提供生活保障，并非提供公共服务，不符合②，排除。
C选项：贷款修公路的是群众，并不是政府，不符合①，排除。
D选项：救助冰冻灾害的群众，仅仅是政府为灾害群众提供生活保障，并不是提供公共服务，不符合②，排除。
故本题选A。
【2009-贵州-080】

第一步：寻找因果
原因：“破窗理论”
结果：城市化能撬动内需增长，是加速经济发展，应对金融危机的积极举措
第二步：分析选项
A选项：A只说了要加快推进城市建设，不能确定城市化对加速经济发展有何用，所以A错。
B选项：说明城市化对经济发展的作用很大，支持了题干，所以B错。
C选项：直接说明了仅加速建设城市化，不能提升老百姓的消费水平，即不能扩大内需增长，也就不是应对金融危机的积极举措，削弱了题干，所以选C。
D选项：D说的是要实现城市化应该怎么做，而题干讨论的是城市化是否有用，所以D错。
故本题选C。
【2010-江西-090】

本题为立体图形，考点为三视图。
观察图一的第一个图形，为U形，明显是②号立体图形的主视图，验证第二个图形为左视图，第三个图形为俯视图，排除C、D。
观察图二的第一个图形，出现明显“凸”形，与①号立体图形对应，为其主视图，第二、三个图形分别为其左视图与俯视图，排除B项。
验证题干中的图三，分别③号立体图形的主视图、左视图与俯视图，A选项符合。
故本题选A。

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------一种学习对另一种学习的影响（受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响）。
第二步：题目详解
C选项：小芳很快学会小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合定义，当选。
A选项：小王对绘画产生兴趣是受父亲影响，不符合定义，排除。
B选项：学习效率提高与更换学习环境有关，不符合定义，排除。
D选项：学习进步快是因为有老师和同学的帮助，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2010-湖北-074】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
要想无论怎么选择座位都会与已经就座的人相邻，则需要长椅两端最靠边的位置上最多只空1个座位，而中间人与人之间最多空2个座位；
假设第2个座位上有人，则第5、8、11…62、65个座位有人；
因此从3~65每3个座位是一个循环，共有63÷3=21个座位有人，加上第2个座位有人，一共有22个座位有人。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-011】