第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析解题
设甲、乙二人成绩分别为x、y；
可列方程：，
化简得x+y=163；
三人平均分为（163+80）÷3=81分。
故本题选C。
【2015-广州-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出丧失民族特性的危害，接着以当代绘画的活跃和繁荣为例，通过递进关联词“更”突出强调尊重、挖掘本民族文化对创作的重要性。文段通过前后对比，重在强调艺术创作离不开民族特性。
第三步：分析选项
B选项：“民族自信心”是丧失民族特性的危害之一，非重点且片面，所以B错。
C选项：“绘画”举例论证部分内容，非重点，所以C错。
D选项：“绘画”举例论证部分内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-国考-052】

【参考答案】A。

【解析】文段开篇引出“素人艺术”的概念，通过“这个概念由法国艺术家让·杜布菲提出的‘原生艺术’概念衍生而来……这种创作由于纯粹性和高度自治性而获得了人们的关注”，介绍“素人艺术”概念的由来。接下来，通过“后来……显示出不同的艺术天赋”，介绍了“素人艺术”概念的衍生。故文段为并列结构，需进行全面概括，对应A项。

B项：“中西语境”文段未提及，无中生有，排除。

C项：“被社会广泛接受”文段未提及，无中生有，排除。

D项：“创作者艺术素养”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
文段并没有论述“一些家长把自己未实现的愿望寄托在孩子身上”，本题为选非题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：由“只能用一些硬指标来衡量”可推出，A选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：由“忽略孩子对乐器是否感兴趣”可以推出，有些孩子是被家长逼迫联系的，C选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
D选项：从整篇文段可以推出作者对一部分家长的态度和行为持批评态度，D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选B。
【2014-河北政法干警（本硕）-012】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先介绍了非洲几千年前的歌声是生命之音。文段最后“如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源”初步说明了布鲁斯音乐与非洲土著音乐的关系，接下来应对这种关系做进一步解释说明。D项符合此意。
故本题选D。
【2010-国考-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
本段开篇引出民国初年的文学革命，并指出革命之后出现了新典范，即用西方的种种来讨论中国文学；最后一句指出当这个新典范没办法丈量中国文学时，反而就诟病说中国文学有问题。所以文段是想说明这个新典范并不科学、严谨，并不能用来真正讨论中国文学，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“深刻影响”表述太过于笼统，文段重点是想说明“不合理之处”，所以A错。
B选项：为文段第一句话且库恩所说不是重点，所以B错。
D选项：文段并未具体阐述有哪些“革命性”的特点，所以D错。
故本题选C。
【2018-四川-037/黑龙江乡镇-048/黑龙江省直-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先讲艺术精英主义强调艺术一般不考量普通消费大众的需要和欲望。然后转折，点明介绍大众文化更愿意强调艺术应顺应社会大众的需要和欲望。一般来说，转折后内容为重点，所以文段强调了艺术应与大众相联系。B项符合此意，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项偏离文段主旨，所以A错。
C选项：选项不是重点，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-038】

第一空：本空为解释关系。
“二者”指代的是前文的“文学”与“思想”，根据“研究文学史不可能剥离其思想内涵，研究思想史也不能脱离文学这一重要的表现形式”可知，文学史与思想史之间有着紧密的关联。
B选项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离；C选项“密不可分”形容十分紧密，不可分割，二者均符合文意，保留。
A选项“互为表里”指互相之间是表与里的关系，文学史与思想史并不是表里关系，排除。
D选项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，文段没有体现二者配合发挥作用之意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“深度分析”。
C选项“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次，可以修饰“深度分析”，保留。
B选项“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好，不能修饰“深度分析”，排除。
故本题选C。
词义解释：
举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
鞭辟入里：形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
【2022-四川下-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句论述了中国艺术中的色彩分为三个子系统，第二句指出文人似乎是艺术史的主旋律，第三句通过“不过”转折强调这是史实遮蔽，尾句强调“在中国艺术更广大的领域，色彩的探索和应用从未停止”，故文段为分-总结构，尾句是重点，重在强调色彩的探索和应用从未停止，B选项是尾句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：对应文段首句，非重点，所以A错。
C、D选项：没有“色彩”这一主题词，所以C、D错。
故本题选B。
【2021-联考/福建-043】

第一空：本空为词语辨析。
“青年”指人十五六岁到三十岁左右的阶段，是一段时间，对应“时代”。
“时刻”指的是某个时间点；“时候”指某事发生的时间，排除A、C。

第二空：本空为主谓宾关系。
“梅兰芳________京剧艺术”，缺少谓语动词。
“传播”指广泛散布；与“京剧艺术”搭配恰当。
“传送”指将物品、消息等从一处传递到另一处；与“京剧艺术”搭配不当，排除D。

第三空代入验证。
“登上了国际舞台”语义恰当。

第四空：本空为主谓宾关系。
“争得荣誉”搭配恰当。
故本题选B。
【2010-上海-062】