第一步：判断题型------本题为不等式分析问题
第二步：分析解题：
因为A≥B，所以，因此：化简得；
因为B为自然数，所以可以取4、5、6、7；
当B=7时，A不是整数，因此B可以取3个值。
故本题选B。
【2010-联考/福建-037】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原式=。
故本题选C。
【2011-河北-050】

本题为综合分析。
（1）2011年12月进出口总额为5398-4907<500亿美元，不足2011年的10%为5398×10%＝539.8亿美元，所以（1）对。
（2）2012年1-8月江苏对外贸易进出口总额同比增速为0，即进出口总额与2011年1~8月相同，为3532亿美元，所以（2）对。
（3）2011年12月、2012年3~11月江苏省对外贸易进出口总额均大于400亿美元，2012年1~2月总额为741亿美元，则1月和2月可能低于400亿美元，故少于400亿美元的最多有2个月，所以（3）对。
3个选项都正确。
故本题选D。
【2013-江苏A-100】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
三位数的回文数百位和个位数字一样，中间数不影响奇偶，只看首尾数；
因三位数百位不能为0，那么三位数回文数首尾数有1-9共9种选法；
要是奇数，尾数为1、3、5、7、9，有5种选法；
所求概率为。
故本题选D。
【2022-联考/湖北-059】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
2的幂次项尾数以2、4、8、6循环；
由于2016÷4=504，则尾数为6，尾数应为5，即可以被5整除。
故本题选C。

第一步：分析题干
通过计算出10项指标的平均得分可以得出学生对食堂的满意度。
第二步：分析选项
Ⅰ：如果评价不能“用数字来表达”，那么就不能获得学生的真实想法，也就不能得出学生对食堂的满意度，该项是必须假设的前提。
Ⅱ：如何各项指标的重要程度不同，那么得到的统计数据就是不科学的，即评比活动不能达到预期目的，该项是必须假设的前提。
Ⅲ：参加活动的学生人数和最后得到的结果之间没有必然联系，不是必须假设的前提。
综上：Ⅰ、Ⅱ是实施这一项评比活动需要假设的前提。
故本题选C。
【2018-四川（下半年）-080】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。④句从宏观方面列举一些重大的民生问题，②句表述了“收入分配差距拉大”问题，而“收入分配”属于④句列举的重大民生问题中的一个。由此可知④相比较②更适合做首句，所以排除B、C项。
②④⑤这三个句子均介绍了我国现阶段存在的一些民生问题，①句表述“在客观认识现存民生问题的基础上”，可知①句应该衔接前面民生问题的表述，所以①句在③句前，排除A。
故本题选D。
【2009-上海-035】

本题为信息查找。
查找信息在表一，2012-2016年我国乡村从业人员数分别为：53585、54013、54026、37041、36175万人。
2012-2014年我国乡村从业人员数持续增长，2014-2015年下降，拐点是指从某一变化趋势突然转变的折点，故拐点为2014年。
故本题选B。
【2018-重庆下半年-112】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
首位是1的四位数有种，首位是2的四位数也有种。
则四位数从小到大的顺序排列，排在第12位的是首位为2的最大数，即2431。
故本题选C。
【2016-江苏B-068】

本空为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。空与“掩盖个体之间的差异”对应，应填入与其意思一致的词语。
B选项“削峰填谷”指用山峰的泥土或沙石来填平山谷，能体现出“掩盖个体之间的差异”的意思，当选。
A选项“以管窥天”比喻见闻狭隘或看事片面，不符合文段意思，排除。
C选项“大而化之”常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎，不符合文段意思，排除。
D选项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，不符合文段意思，排除。
故本题选B。
【2015-国考地市-022/国考副省-022】