第一空：本空为语义关系。
根据“是一个科学问题，也是一个民主决策问题”可知，专业人士的意见和当地民众的意见都很重要，不能只取用一方的意见。
A选项“重视”指认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待，放在文段中语义恰当，保留。
B选项“听取”指听（意见、反映、汇报等），放在文段中语义恰当，保留。
C选项“采纳”指接受（意见、建议、要求）。“采纳专业人士的意见”无法体现出“民主决策”，不符合题意，排除。
D选项“采用”指认为合适而使用。“采纳专业人士的意见”无法体现出“民主决策”，不符合题意，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“________公众尤其是当地民众的意见”可知，在建筑的设计规划中要听取民众的意见。
A选项“征集”指用公告或口头询问的方式收集。
B选项“吸纳”指接受，采纳。
“吸纳”与“征集”相比，“吸纳”更能体现出对公众意见的重视，排除A选项。
第二空代入验证。
保护艺术创新。语句通顺，恰当。
故本题选B。
【2016-国考地市-037/国考副省-037】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题
第二步：分析解题
从8个不同小球任选3个，有种情况；
再将3个球分给3个学生，有种情况；
分步相乘，分法共有56×6=336种。
故本题选C。
【2019-河南司法所-050】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在第二段第三行，今年新增社区卫生服务站1418个，较上年增长56.61%。
第三步：列式估算
初期值=
末期值=初期值+增长量=
2006年度服务站数量=个。
故本题选D。
【2008-江苏C-085】

第一步：判断题型------本题题干中每项都是两位数，加和有特殊性，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解

将数列的各位数字加和，构成公差为2的等差数列；
故只有B选项符合要求。
故本题选B。
【2013-广东（三）-005】

第一空：本空为主谓宾关系。
根据“我们要_______自身文化传播的局限性”，横线处与“局限性”搭配。
A选项“打破”、B“突破”，均搭配得当，保留。
C选项“超出”指超越，超过，一般搭配“范围”；D项“超越”指逾越、胜过；二者均不能与“局限性”搭配，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处与“加大”搭配。
A选项“速度”与“加快”搭配，不能与“加大”搭配，排除。
B选项“力度”可与“加大”搭配。
第二空，代入验证。
“诉求”指愿望、要求；“推行和而不同的对外传播诉求”，符合文意。
故本题选B。
【2018-江苏B-040/江苏C-044】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
原数列奇数项为21、23、25、27，是公差为2的等差数列；
偶数项为26、24、22、（20），是公差为-2的等差数列；
所以空缺项为22-2=20。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-004】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段中说从开展农村社区建设以来，农村经历了巨变，农村社区建设取得了很大的成效，积累了丰富的经验。整个文段并没有说到即将取得全面成功，只是说取得了很大的成效，因此选项A不正确，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段说到“取得了很大的成效”，所以B错。

C选项：文段最后说到“积累了丰富的经验”，所以C错。

D选项：文段第一句说了“开展农村社区建设10年间，经济和社会发展了巨变”，所以D错。

故本题选A。
【2016-广东乡镇-013】

第一步：判断题型-------本题特干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项做商（后项÷前项）得1、2、3、4，是公差为1的等差数列；
则等差数列第五项为4+1=5；
则原数列（）处为24×5=120。
故本题选C。
【2019-广东县级-019】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2013-2019年全国地铁运营线路长度分别为：2073公里、2361公里、2658公里、3169公里、3884公里、4354公里、5181公里。
第三步：列式估算
，增速超过20%，既满足（末期值-初期值）>初期值×20%：
2014年全国地铁运营线路长度的增长量=2361-2073≈2400-2100=300<2073×20%≈210×2=420，不满足；
以此类推，2015~2019年的增长量应分别大于480、540、640、780、880。
计算各年增长量，满足的只有2017年（715＞640）。
故本题选A。
【2021-国考地市-116/国考副省-121】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通读文段可知，首句是文段的重点内容即汉语国际推广活动必须考虑海外华人族群文化，紧接着通过正面论证与反面论证强调支持海外华人构建自己的族群文化的必要性，加强首句的论述。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：针对于反面论证的过度引申，所以A错。
B选项：文段仅是通过中华文化软实力来说明“海外华人族群文化”构建的必要性，强调主体为“海外华人族群文化”，并非“中华文化软实力”与“海外华人族群文化”，所以B错。
C选项：“巧妙融合”与文段“脱胎而出”表述相悖，所以C错。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-045】