电子计算机大众化——计算机管理社会——计算机技术人员道德低下——计算机管理情报泄密——计算机特殊机件普及化——计算机操作人员增加——企业全部管理业务计算机化。
如果上述的情况同时存在,将会产生的必然后果是:
计算机犯罪率上升
侵害个人隐私
计算机过敏症增加
业务人员失业者增加
古代咏花诗对花的自然属性有丰富多彩的描绘。剪春萝花瓣前端呈不规则锯齿状,像剪出的花边,被描述为“谁把风刀剪薄萝,极知造化著功多”。写腊梅的“洗却铅膏饰道装,檀心浅露紫香囊”。“饰道装”表明总体来说花被是黄色的,长在下陷成囊状的花托上,且基部有紫晕,所以说“檀心浅露紫香囊”。写山茶花“雪里开花到春晚,世间耐久孰如君”、野蔷薇“似锦如霞色,连春接夏开”。
这段文字说明的主要是:
人们赏析古代咏花诗的人文内涵和对自然属性的描述
古时候人们对花卉有细致深入的观察,并表达得言简意赅
古代咏花诗对花形、花色、开花时间有精彩纷呈的描述
中国古代诗人们观花咏花,留下无数名垂千古的诗篇
数学和语文两科考试结束后,三位老师讨论起学生的表现。A老师说:“小李取得了数学第一名。”B老师说:“小王取得了语文第一名。”C老师说:“小李没有取得数学第一名。”已知三位老师中只有一位老师说了真话,且小李、小王都只取得了一门课的第一名。
据此,可以推出:
小李取得数学第一名
小李取得语文第一名
小王取得数学第一名
小王取得语文第一名
人们在谈到计算机的时候,往往要谈到计算机的386、486或586,这里的X86代表着计算机的:
CPU(中央处理器)
内存
主机板
硬盘
高中毕业以后,人们很少再做数学题或谈论历史,但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策。然而,当数学和历史是高中课程中的必修课时,家庭经济学仅仅是一门选修课,并且很少有学生选这门课。
下列哪项观点能最好地被以上的论述所支持:
除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上,从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策
虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科,但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策
数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分
如果向高中学生传授与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的,那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分
某重点高校20岁的大二学生王晓,起诉要求父亲王军支付大学期间的教育费和生活费,但王军因收入有限拒绝支付。
对此,下列观点正确的是:
甲认为王晓仍为在校生,王军有义务支付其在校期间的教育费和生活费
乙认为王晓虽已成年,但无独立生活来源,王军仍有支付的义务
丙认为王晓已成年,王军没有义务继续支付王晓教育和生活费用
丁认为王军在能力所及的范围内有义务支付王晓教育费和生活费
下表中所示为部分燃料的热值。若要将10℃的水加热至60℃,假设燃料燃烧释放的能量全部给了水。已知水的比热容为4.2×103J/kg·℃。下列判断正确的是:
消耗相同质量的焦炭和汽油,能加热水的质量比约为3:2
分别加热等质量的水,消耗的木炭质量与煤油质量的比约为5:7
2g氢可以加热约1.3kg的水
加热1.5kg的水需要约3g的汽油
对于地方决策者来说,在生态环境保护中避免________,才能把具体政策转化为老百姓实实在在的获得感。在这个意义上,绿色发展绝不能以________的景观效果代替真正着眼于长远的生态环境保护政策和治理手段。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
好高骛远 屡见不鲜
急功近利 昙花一现
因循守旧 稍纵即逝
固步自封 浮光掠影
①因为,这两个看来完全相同的温度平均值具有不同的意义
②只看平均值,难免以偏概全
③当某个城市某一天的平均气温与全国一年的平均气温完全相同时
④还要了解影响温度变化的各种因素
⑤人们如果要到不同的地方去旅行,所要带的衣物不能以所在城市某一天的气温为依据
⑥要认清后者,不但需要了解某地四季高低温度的差距有多少
排列组合最连贯的是:
⑤⑥④①③②
③⑤①⑥④②
③⑤⑥②①④
⑤⑥②①④③
巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标。只有这样,学生的能力才能在前一个水平的基础上向上发展。计算思维有助于任何领域问题的解决。比如,把一个大问题分解为若干个小问题,通过推理设计小型实验的可行性路径,以及与他人共同设计问题的解决方案。在不同环境下采用这些策略,可以让学生明白计算思维远比计算机有用。
关于这段文字,以下理解准确的是:
培养计算思维是教育的重要内容
应当减少学生对计算机的依赖
任何领域问题的解决都有赖于计算思维
可以通过分阶段的方式培养计算思维