本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，参观者_______真理的力量。
B选项“感悟”指有所感触而领悟；可体现出参观者观看《共产党宣言》后有所感触而领悟到“真理的力量”，搭配恰当，当选。
A选项“感知”指利用感官对物体获得的有意义的印象，侧重于通过“感官”感受，文段未涉及“感官”，排除。
C选项“体验”指通过实践来认识周围的事物或亲身经历，侧重“实践”，文段未涉及“实践”，排除。
D选项“品味”指鉴赏、玩味、品尝，与“力量”搭配不当，一般与“人生”“生活”等搭配，排除。
故本题选B。
【2022-广东乡镇-002】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
每多一节链条时，就会重叠一个圆环，当有n节链条时，会重叠（n-1）个圆环，链条总长度为2.5×n-（n-1）×0.8；
当n=60节，链条总长度为2.5×60-（60-1）×0.8=102.8cm。
故本题选D。
【2015-上海A-072】

第一步：寻找因果
结果：新车价格的增长导致买新车的人所占的比例下降了
第二步：分析选项
A选项：此选项说明一个人买新车的间隔时间，与新车价格的增长导致买新车的人所占的比例下降无关，属于无关项，没有削弱作用，排除。
B选项：此选项说明新车贬值快，但不能确定新车价格是否在增长，没有削弱作用，排除。
C选项：此选项说明二手车的相关事件，但题干论述的是新车价格与购买人数之间的关系，属于无关项，没有削弱作用，排除。
D选项：此选项说明新车价格很便宜购买人数也不多，可以说明买新车的人少不是因为价格上涨，具有削弱作用，当选。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-099】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
倒摄抑制------后学习的干扰先学习的。
前摄抑制------先学习的干扰后学习的。
第二步：题目详解
C选项：后学的英文字母对先学的拼音产生了干扰，是后学的干扰先学的，只包含倒摄抑制，当选。
A选项：中间段落最难记，说明前后段落对中间有干扰，既包含前摄抑制，也包含倒摄抑制，排除。
B选项：早晚记忆效果最佳，那其他时段记忆效果不佳，说明早晨先学习的记忆和晚上后学习的记忆干扰了其他时段记忆，既包含前摄抑制，也包含倒摄抑制，排除。
D选项：没有回忆是因为头部受伤，不是因为先、后学习材料对记忆产生了干扰，不属于前摄抑制，也不属于后摄抑制，排除。
故本题选C。
【2018-联考/四川-064】

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
A选项：民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。正确，当选。
C选项：党务公开是指党的组织将其实施党的领导活动、加强党的建设工作的有关事务，按规定在党内或者向党外公开，是执政党与时俱进的体现，题干“将基层党员关注的细节问题向社会公开”体现了“党务公开是执政党与时俱进的体现”，正确，当选。
D选项：题干“中央要求，候选人的推荐提名从基层开始，所有基层党组织和党员参加。”体现了充分的党内民主，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：党员享有表决权、选举权、被选举权。选举党代表是党员的权利。而非公民的权利。错误，排除。
故正确答案为ACD。
【2008-北京-076】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
前两句说考古队发现了有1300年历史的玩具骑士；第三句以“这个”指代前文，第三句更重要：这个玩具展现了中世纪儿童童年的一些面貌；第四句说中世纪的人们也有自己的文化；第五、六句再次以“代词”指代说明这个玩具是批量生产，在中世纪流传于商人、店主和绅士家庭等。归纳文段重点句，主要介绍了由这一玩具可看出的中世纪的面貌，即考古价值，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：仅对应第三句，表述不全面，无法涵盖全文，所以A错。
B、C选项：“父母对孩子的爱”和“玩具的起源”均无从体现，所以B、C错。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-060】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“霜降节气全国各地的昼夜温差均值为11.6摄氏度，与秋分、寒露节气的昼夜温差相近”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“随着霜降节气的来临，冷空气活动开始频繁，白天光照较强烈，夜间降温明显，放大了昼夜温差”可知，放大霜降昼夜温差的原因是白天光照强烈，夜间降温明显，所以A错。
B选项：根据“霜降节气全国各地的昼夜温差均值为11.6摄氏度”可知，11.6摄氏度是全国各地霜降昼夜温差的均值，并没有全国各地的详细数值，所以B错。
C选项：“几乎没有冷空气的活动”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-江苏B-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“希格斯玻色子(也称为‘上帝粒子’，）是标准模型的最后一块拼图，但我们知道，这个模型之外，还有其它的粒子和力”可知无论上帝粒子是否存在，都还有其他的粒子和力。所以D项表述错误，本题为选非题，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“尽管‘上帝粒子’可能是验证标准模型最后一块拼图”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：根据“尽管‘上帝粒子’可能是验证标准模型最后一块拼图，但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：根据“标准模型虽然即将被证实，但其依然位于微观世界，无法解释宏观世界中的万有引力。”、“但我们知道，这个模型之外，还有其它的粒子和力”可知C项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2012-福建915-038/河南915联考-038/重庆915联考-038】

第一步：寻找因果
原因：正南龟为适应环境，肋骨不断加宽
结果：乌龟有壳是适应环境的表现，且不是为了保护，而是为了向地下挖洞
第二步：分析选项
A选项：说明挖洞能幸存，但没有说明肋骨不断加宽和乌龟有壳的关系，无关项，排除。
B选项：说明乌龟有挖洞的习性，但没有说明肋骨不断加宽和乌龟有壳的关系，无关项，排除。
C选项：说明正南龟的龟壳确实不是保护作用，支持项；但没有说明肋骨不断加宽和乌龟有壳的关系，不能作为前提项，排除。
D选项：题干原因为“正南龟为适应环境，肋骨不断加宽”，结果为“乌龟有壳是适应环境的表现，且不是为了保护，而是为了向地下挖洞”，D选项在“肋骨不断加宽”和“龟壳”之间搭桥，即因果搭桥，属于前提项，当选。
故本题选D。
【2019-陕西-110】

第一步：分析题干
原因：挖洞导致肋骨加宽
结果：乌龟的壳是为了挖洞
第二步：分析选项
A选项：继承挖洞的习性与龟壳无关，不能作为前提，所以A不选。
B选项：说的是挖洞可以幸存，但没有提及龟壳，不能作为前提，所以B不选。
C选项：问法中出现前提，优先选搭桥项，选项C是说龟壳是由于肋骨加宽而形成的，而挖洞使得肋骨加宽，在挖洞与龟壳之间建立联系，可以作为成立的前提，当选。
D选项：说明龟壳不是用来支撑的，但没有提及与肋骨的关系，所以D不选。
故本题选C。
【2019-联考/山西-102】