本题为增长量的简单计算。
根据柱状图可知，与上月相比较，集团公司2月份的总产值增长量=（850+880+280+320）-（500+600+250+300）=（850-500）+（880-600）+（280-250）+（320-300）=350+280+30+20=680万元。
故本题选C。
【2020-联考/河南-110】

本题为综合分析。
①选项：信息定位到材料，2017年糖料种植面积为163－9=154万公顷，不是154万吨，①错误。
②选项：信息定位到材料，2017年秋粮产量万吨，②正确。
③选项：信息定位到材料，2018年小麦、稻谷和玉米的种植面积之和占该年粮食种植面积，③正确。
④选项：2018年棉花种植面积同比增长,④错误。
说法正确的有2个。
故本题选B。
【2019-江西法检-115】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
“政策好、人努力、天帮忙”这句话说明发展农业还是要“靠天吃饭”，所以选D。
第二步：分析选项
A、C 选项：“政策好、人努力、天帮忙”这句话只能说明还是要“靠天吃饭”，体现不出农业产业化、组织化程度的高低，我国现代农业体系也还没有建立，排除。
B选项：农业发展的根本原因是生产力的提高，而非政策好，排除。
故本题选D。
【2012-天津-068】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
旱田作物、粮食作物、高产作物是从作物的生长环境、用途及产量情况进行分类，分类角度不同，三者间为交叉关系。
第二步：分析选项
C选项：领军人物、新闻人物、公众人物分别是从人物所处领域的地位、媒体中出现的情况及受关注程度三个不同的角度对人物的分类，三者间为交叉关系，与题干关系一致，当选。
A选项：工业酒精、食用酒精、医用酒精是根据用途不同（同一角度）进行分类的，三者是并列关系，排除。
B选项：人民日报、光明日报和解放日报是根据出版社不同（同一角度）进行分类的，三者间是并列关系，排除。
D选项：哺乳动物都是脊椎动物，为种属关系，排除。
故本题选C。
【2018-江苏A-071】

本题题干为组成关系。
第一步：分析题干
粮食安全是国家安全的一部分，为组成关系。
第二步：分析选项
B选项：家庭和谐是社会和谐的一部分，为组成关系，所以选B。
A选项：有的传统文化是中国文化，有的中国文化是传统文化，为交叉关系，排除。
C选项：有的主流媒体是纸质媒体，有的纸质媒体是主流媒体，为交叉关系，排除。
D选项：马路经济是指占道摆摊，就是地摊经济，为全同关系，排除。
故本题选B。
【2021-江苏A-068】

本题为信息查找。
信息在表格第2行，广东的粮食产量为1600.1，江苏为1072.7，福建为817.3，山东为3720.6。
则最多的是山东。
故本题选D。
【2010-河北-116】

第一步：判断题型------本题为特值问题、比例问题
第二步：分析解题：
方法一：设农场每人每天消耗粮食量为1，则粮食总量为300×1×80=24000。
设实际调入人员x人，根据题意可得：(300+x)×1×60=24000，解得x=100人；
方法二：粮食总量一定，则消耗效率和时间成反比。
调入人员前后，天数之比为80：60=4：3，则调入前后人数之比为3：4；
故调入后人数为300×4÷3=400人，调入400-300=100人。
故本题选A。
【2016-河南-039】

本题题干为交叉关系。
第一步：快速排除
旱田作物与粮食作物二者为交叉关系。
A选项：广播电视是一种新闻媒体，二者为种属关系，排除。
第二步：仔细分析
玉米既属于旱田作物又属于粮食作物，玉米与前两者构成种属关系。
C选项：女性法官和外国法官都属于法官，法官与前两者构成种属关系，但与题干顺序相反，排除。
D选项：集团与国有企业构成交叉关系，与题干关系不一致，排除。
B选项：陆地动物与软体动物二者为交叉关系，蚯蚓既属于陆地动物又属于软体动物，蚯蚓与前两者构成种属关系。与题干关系一致，当选。
故本题选B。
【2023-四川-072】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①掌控经济社会发展大局→掌握粮食安全主动权→粮食基本自给
②守住明天的饭碗→守住今天的耕地
③耕地守不住→粮食生产就成了无本之木、无源之水
④耕地守不住→没有了赖以吃饭的“命根子”
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：守住耕地→粮食安全无虞。根据③否前推不出必然性结论，所以A错。
B选项：可翻译为：确保粮食自给→掌握粮食安全主动权。根据①肯后推不出肯前，所以B错。
C选项：可翻译为：确保粮食生产→守住了耕地。相当于③的逆否命题，可以推出，所以选C。
D选项：可翻译为：粮食基本自给→掌控经济社会发展大局。根据①肯后推不出肯前，所以D错。
故本题选C。
【2019-辽宁-098】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D。
本题为管理常识。
第一步：分析考点
粮食安全指保证任何人在任何时候能买得到又能买得起为维持生存和健康所必需的足够食品。培训农民科学种田可以从根源上提高粮食产量，确保粮食安全。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：提高农民种粮收益能够为农民提高收入，提升其生活水平，但是并不能保障我国粮食安全，排除。
B选项：“光盘行动”是倡导厉行节约，反对铺张浪费，并不能保障我国粮食安全，排除。
C选项：改造中低产田是针对不同土壤的障碍因素进行中低产田改造，是提高土地生产力的重要途径，可以提高粮食产量，但效果不如D选项明显，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-河北-114】