本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
“对自身的弱点进行无私的_______”，横线处与“弱点”搭配。A选项“打击”指攻击，使受挫折，与“弱点”搭配不当，排除A。
“无私的”说明带有积极色彩，而C选项“对自身的弱点进行否定”是不对的、消极的，排除C。
第三空：本空为修饰关系。
横线处与“深切的”搭配，D选项“慨叹”与之搭配不当，排除D。
第一空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“批判”指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。“对黑暗的社会进行犀利的批判”搭配恰当。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-025/重庆下-039/黑龙江（政法干警）-052】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“在浪漫主义论题上，要想获得一个世上公众一致认可的、绝对精确的概念也是不可能的”可知，对于浪漫主义公众没有一致认可的概念，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“我们文学理论体系中的浪漫主义交织着政治学、社会学等多重内容，是政治学等和美学的混合体”可知，文学理论体系的浪漫主义很复杂，选项表述有误，所以A错。
B选项：“对浪漫主义的研究现在才刚起步”无中生有，所以B错。
C选项：根据“我们从未明确地在这一向度上做过辨析的工作”可知，界定尚未作出，所以C错。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-048】

第一步：判断题型------本题为语句填空题
第二步：分析结构
横线出现在文段末尾，前后均为句号，应该总结全文。文段开篇即点明羽扇的特点：“色白质轻，很受文士赏爱”，然后指出羽扇在古代文学世界中的作用：“象征着名士之风流、隐者之高操”，显然作用才是文段重点所在，对应选项，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：主语是“中国的扇子”，偏离文段话题“羽扇”,排除A。
B选项：无中生有，文段没有提到“审美色彩”与“艺术特质”，排除B。
C选项：文段并没有提到与“传统生活方式”相关的内容，排除C。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了南朝文学批评家钟嵘对刘琨作品的评论。接着指出评论是从刘琨的经历来解释刘琨多感慨悲愤之词的原因，即“知人论世”。然后指出当代文学评论家也使用这种方法考察作品。最后列举某位研究《孽海花》学者的话，指出理解作品就要“知人论世”。文段是并列结构，通过钟嵘和学者研究作品的方法，强调了“知人论世”是古今文学作品研究的重要方法，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：对应文段前半段刘琨的经历，不能概括全文，所以B错。
C选项：“奉为古代作品研究的圭臬”无中生有，程度过重，所以C错。
D选项：“文学研究模式”表述不具体，所以D错。
故本题选A。
【2021-山东-030】

第一空：本空为感情色彩。
“对……产生不良影响”带有消极色彩，所以要填同样有消极色彩的“篡改”，答案在A、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“启用”指开始使用，搭配物。
D选项“起用”指重新任用已退职或免职的人员。
结合语境“公司_______退休职工”，应填“起用”，答案锁定为D。
第三空：本空为词语辨析。
“清静”指宁静不烦扰，不吵杂。对应前半句“这里太乱了”，恰当。
“清净”指清洁纯净，也指心境洁净，不受外扰，修饰“地方”不恰当。
故本题选D。
【2014-河北（政法干警）-022】

第一步：找突破口。

本题突破口是“每个人都只猜对了一半，而且每个柜子都有一个人猜对”。

第二步：由突破口开始进行推理。

第一个柜子只有丙进行了猜测，因此肯定是正确的，即第一个柜子是管理学院的，排除A、C两项。由此可知，乙猜测的“第四个柜子是管理学院的”是错误的，则第二个柜子是人文学院的，排除B项。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
空出现在文段中间，需要结合前后文。空前文段首句提出观点，即不能将不能量化的诗歌（以及纯文学）评价标准和人工智能的算法标准拼接在一起。接着说明人工智能在科学研究、生产劳动等方面很厉害。空后文段介绍人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较，并且阐述了诗歌和文学靠人类自身的智慧与创造力。根据空后“也”，横线处所填内容应该与后文内容形成并列。锁定C选项，代入验证话题一致，符合逻辑，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有涉及人类智慧在诗歌创作上的缺陷内容，无中生有，所以A错。
B选项：与文意相悖，文段尾句说明诗歌创造要靠人类自身的智慧与创造力，所以B错。
D选项：与文意相悖，文段表述为诗歌评价标准不能量化，所以D错。
故本题选C。
【2019-联考/江西县级-059】

本题从第二空入手
第二空：本空为感情色彩。
“作家才不会_______谋取私利的工具”带有消极色彩，表达堕落之意。B项“沦为”含有消极色彩，C、D项“成为”、“变为”没有消极色彩，所以优选B项。
“落入”与“工具”搭配不当，排除A。
第一空：本空前后为解释关系。
由后文反例“因为缺少批判现实的公共关怀……”可知，公共关怀很重要，“秉持公共关怀”恰当。
第三空代入验证。
“青春文学对现实的_______”，是说用文字对现实的描写，“描摹”指用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等，符合题意。
故本题选B。
词义解释：
描画：画画，描绘，多与景搭配。
描述：指用语言文字叙事，对象多是事件、活动等，不限于文学体裁。
描绘：指外形刻画，主要是造型，对象多是景象、场面、图景、物体等，用于文学方面，指用语言文字来表现；用于艺术方面，指用色彩、线条等手段来表现。
【2014-江苏A-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过写船舶模型上的雕刻文字以及造船厂对所有出厂船舶的概述，讲述了：船在航行中会有很多风险和失败，依旧出海；出船厂遭遇了很多灾难与失败，依然出船，说明了：不因失败而放弃，所以文段的重点是“失败”和“不馁”，而选项C在说“尝试”与“美好”，与文意不符，此题为选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：失败面前不屈服，符合文意，此题为选非题，所以A不选。
B选项：败而不馁，符合文意，此题为选非题，所以B不选。
D选项：屡仆屡起，符合文意，此题为选非题，所以D不选。
故本题选C。
【2013-国考-060】

本题选非。
A选项：“日心说”与亚里士多德物理学相抵触，后来“日心说”被天文学家们承认，即“日心说”是正确的，那么亚里士多德物理学就是错误的，可以推出，排除。
B选项：“日心说”直到牛顿发现万有引力定律之后才逐步被天文学家们承认，说明牛顿万有引力定律是支持“日心说”的，可以推出，排除。
C选项：“太阳看得神圣无比”无中生有，不能从题干中推出，所以选C。
D选项：“日心说”与人们的“常识”相抵触，说明当时人们认为正确的是“地心说”，即太阳围着地球转，可以推出，排除。
故本题选C。
【2014-吉林政法干警-092】