第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍意大利是文艺复兴的诞生地，第二句到最后一句介绍了文艺复兴时期对欧洲乃至世界的重大影响，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段没有重点论述古典文化遗产保护的必要性，所以A错。
C选项：选项没有涉及文段论述的主体“意大利文艺复兴”，所以C错。
D选项：“主要成就”表述不够准确，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-031】

第一步：寻找因果
原因：如果地球是转动的，那么地球表面上任何一点在很短的时间都将运动很大一段距离。如果一块石头从塔顶落下来，应该落在离塔很远的地方，可石头总是落在塔基边缘
结果：“地球运动说”是错误的
第二步：分析选项
A选项：A项质疑实验的科学性，但质疑力度较弱，所以A不选。
B选项：塔是否是垂直的与石头落地距离无关，不能质疑题干，所以B错。
C选项：无关项，不能质疑题干，所以C错。
D选项：D项在运动的船上进行实验也能够得出相同的结论，说明根据题干不能推出“地球是静止的”的结论，严重质疑了题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2010-湖北-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲很多音乐评论者给音乐加上浪漫的文学描写，这些描述总是先于音乐出来。第三句讲的是这种评论者的自我感觉容易使一般听众重视阅读文字而忽略亲耳聆听音乐，得不偿失。根据文段可知，文段意在说明亲耳聆听音乐才能感受到音乐的含义。C项与此意最为契合，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：“过于浪漫主义”无中生有，所以A错。
B选项：与“往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写”表述相悖，文段只是强调语言的描述不一定对听众有益，真正听音乐才能感受音乐的含义，所以B错。
D选项：文中“未必有益”为或然性表述，而选项中“是不可能的”为必然性表述，由此可知D项表述过于绝对，所以D错。
故本题选C。
【2010-江苏B-065】

第一空：本空为语义关系。
根据“自‘安史之乱’之后”和“当时的衣冠贵胄目睹国运的_______衰退”可知，空处表达自“安史之乱”，唐王朝开始衰退。
B选项“风光不再”指从前的好形势已经结束；开始走下坡路。符合文意，保留。
C选项“一蹶不振”意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。符合文意，保留。
A选项“轰然崩塌”意为突然倒塌，强调“不复存在”，与文意不符，排除。
D选项“大厦将倾”大厦比喻旧政权或旧势力。形容即将来临的崩溃局势。侧重“将来”，不合语境，排除。
第二空：本空为修饰关系+感情色彩。
空处修饰“衰退”。
B选项“逐步”是指一步步，有明显的阶段性，多用于人有计划的努力，用在此处感情色彩不符，排除。
C选项“日益”指一天比一天更加（好或坏）。搭配得当，保留。
故本题选C。
【2023-山东-019】

第一空：本空为词语辨析。
指技艺或学术上的造诣，通常用“功力”。文中说了“传记片”，所以本空填“最见作者功力”最为合适。答案锁定为A。
题中特指在传记片方面的显现的能力。B选项“能力”指才能和办事的本领；C选项“实力”指实际的力量；D选项“心力”指思维能力，才智，也指心思和能力，三者不符合语境，排除B、C、D。
第二空：本空为修饰关系。
代入验证。“英雄的风采”搭配恰当。
故本题选A。
词义解释：
风采：指美好的举止态度。
风姿：指风度仪态。
风度：美好的举止、姿态或气度。
风骨：顽强的风度、气质。
【2014-青海-028】

第一空：本空为递进关系。
根据“更”可知，本空为递进关系。关键信息为“欲合而为一，以成一代之历志”，说明要将两者结合，制定出一部更完备、更好的历法，因此横线处应体现出“更完备、更好”的意思。
C选项“优秀”、D选项“杰出”能体现出“更完备、更好”的意思，符合文段语境，保留。
A选项“精细”指精密细致；B选项“明确”指清晰明白而确定不移，均无法体现“更完备、更好”的意思，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。转折前表达两部立法因存在显著差异，结合没有成功，转折后应体现但两者仍然被使用的意思。D选项“自始至终”符合文意，保留。
C选项“毫无疑问”指不存在问题，不合文意，排除。
故本题选D。
【2020-新疆-031】

第一空：本空为语义关系。
根据题意可知，阿耐的作品讲述的是一些热点话题，《都挺好》将《欢乐颂》中安迪的智慧与樊胜美的身世集于女主角苏明玉一身，会让都市女性产生共鸣，也会将不同读者的注意力归拢起来。也就是横线要体现出都市女性观看电视剧之后的感受。
A选项“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种感情；可以体现出看完电视剧之后产生的感受，保留。
B选项“心照不宣”指彼此有默契，互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断；文段没有体现彼此之间默契的想法，排除B。
C选项“抚今追昔”指接触到当前的情景，回想追念过去的情形；侧重于追念过去，文中没有过去的内容，排除C。
D选项“心有灵犀”现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会；文段没有体现出彼此的心思，排除D。
第二空代入验证。
此处将阿耐的作品，与以玄幻、穿越为主流的网络文学作对比，说明其非主流，不一样。“特别”指不一般、与众不同；能体现出“不一样”的意思，保留。
故本题选A。
【2019-吉林甲-27】

第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为在总结原文，重点句中核心词语即为关键词
第二步：寻找重点
文段首先介绍诗人如何作诗，接着说知音的品味才能使诗中的意象和意象所包含的情感浮现出来，并通过具体诗句证明这一观点。所以关键词为诗、知音、意象。A项当选。
故本题选A。
【2011-国考-050】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段开篇分别介绍了两个家长因自己过失使孩子死亡的案例，最后一句从心理学的角度指出这是持续哀痛障碍，引出了“持续哀痛障碍”这一话题，第一次提出某个话题，接下来就是应该给其下定义，解释其专业词语的含义，所以文段接下来应该解释“持续哀痛障碍”的含义，所以选B。
故本题选B。
【2017-吉林甲-038/吉林乙-050】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“名字”与“传说”相搭配。
A选项“授予”释义为郑重地给予。常用于正式场合，“授予称号”等，用在此处不合语境，排除。
“赋予”、“设计”、“遐想”均可搭配，保留B、C、D项。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“银河全貌”相搭配。
B选项“窥探”指暗中察看；也指观察探索。符合语境，保留。
C选项“窥伺”释义为暗中观望、等待时机(含贬义)。不合语境，排除。
D选项“考察”常指实地观察调查。与“银河”无法搭配，排除。
故本题选B。
【2023-联考/河北-051】