本题题干为多定义。
第一步：关键信息
合理化作用------①当事人以自己需要的理由来解释自己不能实现某种目标的一种心理防御机制；
酸葡萄心理------①自己得不到的东西就是不好的；
柠檬酸心理------①自己做成的或拥有的东西都是好的；
推诿------①将个人的缺点和失败归因于其他理由或找人承担错误，以保持个人内心平衡
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：公司销售量下降的原因直接表明是因为营销策略的失误，不符合以自己需要的理由来解释自己不能实现某种目标，不符合合理化作用，当选。
A选项：该球队在输掉比赛后，认为是裁判不公，符合推诿定义，排除。
B选项：小杨认为同事获得的一等奖含金量不足，符合酸葡萄心理定义，排除。
D选项：对手当上车间主任后，声称当个组长逍遥自在，符合柠檬酸心理定义，排除。
故本题选C。
【2023-吉林-071】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“不同文化背景的人们可以从心理学角度彼此借鉴在婚姻、育儿问题上好的处理方式”，可知空处应表达区别不大的意思。
B选项“大同小异”意思是指大体相同，略有差异。符合文意，保留。
A选项“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同。与文意相悖，排除。
C选项“求同存异”意思是找出共同点，保留不同意见。无法体现“区别不大”，排除。
D选项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。与文意不符，排除。
第一空：代入验证。
“异曲同工”比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果。符合文意。
故本题选B。
【2023-广西-017】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
（3）事物的人为联系是主观与客观的辩证统一，主观的需要加上客观的实践。说法正确。
（4）“杯水车新”体现了要用创新意识建立事物之间的联系。说法正确。
（3）（4）正确，所以选D。
第二步：分析选项
（1）事物之间的联系是客观的，并非都存在这满足人们的现实需求。错误。
（2）事物之间的联系需要客观的现实条件，并非人的自身需要。错误
故本题选D。
【2014-吉林乙-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了从我做起和多干实事两句口号。第二句强调在解决交通堵塞这个问题上大家都应该发扬“从我做起，从现在做起”的自觉精神，那样交通秩序才会变的很好。文段第二句为重点内容，A项为第二句的同义替换，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项强加关系，所以B错。
C选项：文段没有涉及“提高人们素质”，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-广东-019】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“世界遗产项目……关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产”可知，世界遗产项目关注的是实物遗产。而根据“而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”可知，世界记忆工程关注的是文献记录。由此可知世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在实物与记录，所以选A。
B选项：原文说世界遗产项目关注的是文化和自然遗产，世界记忆工程关注的则是文献遗产，都关注遗产，遗产是共性，所以B错。
C选项：世界遗产项目关注文化，世界记忆工程关注档案，而档案属于文献遗产，也是有意义有价值的文化，文化是共性，所以C错。
D选项：实物与遗迹都是世界遗产项目所关注的，世界记忆工程关注的是文献，所以D项没有点出区别，错误。
故本题选A。
【2010-国考-039】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
5万元时收取服务费1250元；
5万元到10万元之间的服务费为元；
所以共收取1250+1000=2250元服务费。
故本题选A。
【2008-沈阳-011】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
⑤中出现了转折关联词“虽然”，我们可以优先从⑤入手。且⑤缺少主语，故其前面句子应出现与之对应的主语，主语应该符合虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧的特点，对比选项，看⑤前面是②、①、④、③哪一个，②到底该成为什么样的人，不能做⑤的主语，二者衔接不当，故排除A选项，①人文关怀符合⑤的特点，①⑤衔接恰当，保留。④于细微处淌露的真情与责任背后，语法上不能做⑤的主语，所以排除C选项，③大学不符合⑤“虽然无形”的特点，所以排除D选项。
故本题选B。
【2019-黑龙江县乡-053/四川-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说近代政治学理论观点中，共和涵盖民主概念；第二句解释说明首句，首句更重要；第三句以“但”转折，重点看转折后：近代政治学理论观点中的共和国概念不合乎古代政治观念；尾句解释古代共和国概念。归纳文段，主要对比共和国的概念在古今的不同，对应B选项。
第三步：分析选项
A、C、D选项：均只是近代政治学理论观点的描述，对应前两句内容，表述片面，所以A、C、D错。
故本题选B。
【2008-江苏C-074】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句无明显特征。题干③④句，都谈到了“放逐”，根据话题一致，③④应相连，但顺序不明，排除D项。
再看②⑥句，都谈到了“内心体验”，所以②⑥应相连，且②中出现结论引导词“因此”，说明②应在⑥之后，排除B、C项。
故本题选A。
【2021-重庆选调-026】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先通过分析“利”和“义”的关系，“因此”引出我们要从制度上、舆论上誉扬志愿者，然后分析党员的特殊性，党员应具备志愿者“奉献”和“牺牲”精神，所以文段强调呼吁大家勇于奉献和牺牲，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“义”和“利”的关系是引出接下来的话题，不是文段重点，所以B错。
C选项：“过左或者过右”文中没有提及，所以C错。
D选项：文段强调当前要讲究“奉献”，不是对“拜金主义”的态度，所以D错。
故本题选A。
【2015-深圳-083】